哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：演講手部動(dòng)作多。今天就把演講手部動(dòng)作多相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：7個(gè)手勢讓你的演講更具說(shuō)服力，干貨！演講時(shí)應該怎樣做手勢??

1.7個(gè)手勢讓你的演講更具說(shuō)服力

你肯定見(jiàn)過(guò)下面的一些手勢。也許是在*的演講，也許是你最近看的一個(gè) TED 演講視頻。那些演講者在解釋一些重要的歷史聯(lián)系，藝術(shù)，科學(xué)或人類(lèi)進(jìn)步的宏大理論時(shí)，通常會(huì )做這樣一個(gè)動(dòng)作：將手舉在面前像一個(gè)倒放的爪，手指慢慢旋轉好像在轉動(dòng)隱形撥號。這就是「辯證法」的手勢，如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者，或者只是讓自己的觀(guān)點(diǎn)顯得更有說(shuō)服力，不妨來(lái)看看這些手勢。1. 辯證法「這個(gè)東西是辯證的，我來(lái)解釋一下」當你準備解釋一個(gè)問(wèn)題的另一個(gè)方面時(shí)使用，很有感染力。（知乎不支持動(dòng)圖，想看動(dòng)圖請戳這里）2. 旋轉「我讀了太多的馬克思主義理論，突然想不起來(lái)怎么形容」加速旋轉并且不斷重復，直到你想起來(lái)為止。3. 拍手背「我知道我以前說(shuō)過(guò)，但是我必須再重復一遍」在關(guān)鍵時(shí)刻你的對手沒(méi)有反應，做這個(gè)手勢提醒和強調。4. 微小的辯證關(guān)系「我正在做一個(gè)很細微的區分」需要剖析一些細節的時(shí)候使用，或者你覺(jué)得不習慣「辯證」手勢的時(shí)候。5. 手指引導大家的注意力到特定的人或物上。6. 分層掃描當你想有層次和體系地解釋時(shí)使用。雙手動(dòng)作，好像在推開(kāi)一個(gè)書(shū)柜，然后迅速推倒反方向下方的書(shū)籍一樣。7. 提出一些小的意見(jiàn)只有當聽(tīng)眾在你面前時(shí)才使用。Alice May Williams 和 Jasmine Johnson 在倫敦*金史密斯學(xué)習時(shí)，從藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)課程上觀(guān)察學(xué)習到這些手勢。為了把這些很學(xué)術(shù)，生澀的理論，讓普通人容易理解，兩人創(chuàng )造了一個(gè)方便的教學(xué)網(wǎng)站：[批判研究中的手勢語(yǔ)言](A Glossary of Gestures for Critical )?？v觀(guān)這些的課程，手勢重復如此頻繁，以至于這些學(xué)者在講課時(shí)，你很難忽視他們的手勢。這似乎已經(jīng)成為一種表演性質(zhì)的惡性循環(huán)。他們看到的越多，期待也就越多?！皋q證」這個(gè)手勢，就是其中最受演講者歡迎的手勢。Alice May Williams 和 Jasmine Johnson 已經(jīng)把這些手勢帶到了現實(shí)之中，包括毛巾、杯墊、馬克杯等等，這些似乎沒(méi)什么意思。不過(guò)下次你在嘗試說(shuō)服別人的時(shí)候，試試這些手勢吧。本文同步于筆戈科技：7個(gè)手勢讓你的演講更具說(shuō)服力

2.干貨！演講時(shí)應該怎樣做手勢

很多人在演講的時(shí)候更多將注意力放在了語(yǔ)音與內容上，對一些細節的東西似乎從未注意到，尤其是手勢，即使注意到手勢，也是更多的去模仿一些重大場(chǎng)合注明演講者愛(ài)用的方式，卻從未去深入思考過(guò)找個(gè)問(wèn)題。下面是小編為大家收集關(guān)于演講時(shí)應該怎樣做手勢，歡迎借鑒參考。（此處已添加圈子卡片，請到今日頭條客戶(hù)端查看）*， 上中下三區的運用上區，就是手勢在肩以上，表示積極向上，一般用在號召鼓動(dòng)、贊美、表?yè)P的時(shí)候。下區，就是手勢在腰以下，表示消極的、不好的，一般用在批評指責的時(shí)候。中區，就是手勢在肩與腰之間，表示一般的描述表達。一般演講過(guò)程中，大部分手勢都在中區?！〉诙?，場(chǎng)面大，手勢大;場(chǎng)面小，手勢小當會(huì )場(chǎng)大、人數多的時(shí)候，我們的手勢做得要大氣，要做出來(lái)讓聽(tīng)眾都能看見(jiàn)。當會(huì )場(chǎng)小、人數少的時(shí)候，我們的手勢做得要小一些，做太大了，反而會(huì )讓聽(tīng)眾感覺(jué)有點(diǎn)張牙舞爪，和現場(chǎng)不協(xié)調。在這里還要分年齡，在對年齡大的人演講時(shí)，手勢要盡量小一些;相反在對年齡小的人演講，手勢要盡量大一些。另外還有男女之分，對于男士，手勢可以大氣一些，對于女士，手勢可以做小一些。第三，手勢應該停留足夠長(cháng)的時(shí)間手勢一做出去，馬上就收回來(lái)，則會(huì )使聽(tīng)眾對你立刻失去信賴(lài)感。如歌星在現場(chǎng)唱歌時(shí)，他的手勢會(huì )指著(zhù)一群人好長(cháng)時(shí)間才放下來(lái)，然后再去調動(dòng)另外一群人的情緒。第四，自己的思維“倉庫”里要存儲3到5個(gè)手勢在運用手勢的過(guò)程中，切忌一成不變就做一種手勢，這樣顯得太單調、太呆板。第五，在運用手勢過(guò)程中一定要自然、協(xié)調做手勢就像貓抓老鼠一樣自然，貓看到老鼠時(shí)，不會(huì )想姿勢應該怎么擺，而是一下就撲上去，這就是*的動(dòng)作。在有些演講比賽上，有些選手講完“我們一定會(huì )取得圓滿(mǎn)成功”這*一句話(huà)時(shí)，忽然想起老師說(shuō)過(guò)*加上一個(gè)動(dòng)作效果會(huì )更好，馬上刻意地補上一個(gè)手勢，結果就顯得有點(diǎn)做作。所以不要為做手勢而做手勢。初學(xué)者剛開(kāi)始可以多學(xué)學(xué)別人比較優(yōu)美瀟灑的手勢，模仿是最快的學(xué)習，慢慢地形成自己的風(fēng)格。當然，剛開(kāi)始做手勢時(shí)，會(huì )顯得不協(xié)調甚至有點(diǎn)別扭，這沒(méi)關(guān)系，習慣了就好了，所有的習慣都是從不習慣開(kāi)始的。手勢動(dòng)作只有在與口語(yǔ)表達密切配合時(shí)，才最為生動(dòng)具體。演講者的手勢必須隨演講的內容、自己的情感和現場(chǎng)氣氛自然地流露出來(lái)。手勢的部位、幅度、方向、力度都應與演講的有聲語(yǔ)言、面部表情、身體姿態(tài)密切配合，協(xié)調一致，切不可生搬硬套，勉強去湊手勢。更多演講技巧請添加老師進(jìn)行咨詢(xún)??！

上面7個(gè)手勢讓你的演講更具說(shuō)服力，干貨！演講時(shí)應該怎樣做手勢??就是我對演講手部動(dòng)作多整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)！