最近很多人都在咨詢(xún)托福雅思真題為自己的語(yǔ)言成績(jì)做準備，我也為大家整理了一些資料供大家參考2019年雅思真題及答案分享（建議收藏），2021年2月份雅思托?？荚囌骖}匯總，【分享】雅思托福歷年真題加25G雅思資料，為什么網(wǎng)上能看到很多托福真題，但是雅思的真題都是“回憶版”？，自學(xué)托福雅思，你有沒(méi)有用透真題，誰(shuí)能給我一份雅思和托福的考卷，雅思或托福近幾年的原題去哪找?，雅思托?？荚噲竺麠l件？考試內容？試卷結構？??

1.2021年雅思真題及答案分享（建議收藏）

今天給大家分享2021年12月21日，雅思真題。希望能對今年沖擊雅思的小烤鴨們有所幫助。話(huà)不多說(shuō)，直接上圖~~

2.2021年2月份雅思托?？荚囌骖}匯總

作者：Jackie Young公眾號：楊老師的英語(yǔ)沙發(fā)微信：回顧一下2021年2月份所有雅思托?？荚嚨恼骖}# 雅思大作文2.6It has become easier and more for people to visit other countries. Is it a positive or negative ?2.20 教育Parents should encourage children spend less time in studying and more in doing physical . To what extent do you agree or disagree?2.27 社會(huì ) 環(huán)保Fresh water is a limited resource in some parts of the world. Today, demand has made it a global problem. What are the causes of demand? What measures can and take to solve this problem?托?？荚?月份只有2場(chǎng)考試，2.27 和2.28。但是3月份的考試一共有7場(chǎng)，和11月份是全年考試時(shí)間最多的月份。# 托福獨立口語(yǔ)2.27 社會(huì )Do you agree or disagree with the following statement?All the animals have the right to be treated and respected as people.2.28 教育When giving feedbacks to students, some would like to talk to their students in person, while some teachers will give written comments to students. Which do you think is better and why?# 托福獨立寫(xiě)作2.27Do you agree or disagree with the following statement?It is important for people to make sure that their strengths and are known by other people (potential employers or people); or they will never succeed in their life.’是否有必要讓其他人知道自己的優(yōu)勢？ 2.28 社會(huì )Nowadays many job and employers are looking for various sources of to better a job applicant. Which is the best way for the employers to better know the situation of a job applicant?1. previous employers the job applicant worked for and asking for further .【聯(lián)系前公司】2. checking the job applicant’s profile on social platform (such as social websites and social media)【查網(wǎng)上資料】3. letting the job applicant work for the company for a short period of time(1-month) and then whether to use the applicant or not.【實(shí)習一段時(shí)間】用人單位如何更全面了解應聘者的工作情況，最合適的方式是試用期，當然其他兩種都是非常不錯的。1.更全面了解員工的能力2.了解員工的工作習慣讓步：前公司可能會(huì )為了避免麻煩，只說(shuō)好話(huà)；網(wǎng)上查資料的確可以查到一些，但不一定可以查到全部的資料，甚至查到的資料也不一定是真實(shí)的。整體來(lái)看，這兩場(chǎng)考試的獨立寫(xiě)作比較偏向職場(chǎng)和做人，思考的維度盡量開(kāi)闊一些，便于構思

3.【分享】雅思托福歷年真題加25G雅思資料

相信不少同學(xué)也知道考試真題其實(shí)并不好找，這里小編已經(jīng)幫你們集合到一起拉~不管是雅思還是托福的，資料包都有，全都有~特別是考雅思的同學(xué)就更不能錯過(guò)啦~有問(wèn)題也可以滴滴我~一個(gè)熱心又有趣的資料分享官~一鍵關(guān)注公眾號：，你要的全都有如果有疑問(wèn)我能答得上也會(huì )幫你們解答疑惑，目前在韓，不代購哦（嘻嘻，不要有小姐妹找我代購）愛(ài)你們么么噠~

4.為什么網(wǎng)上能看到很多托福真題，但是雅思的真題都是“回憶版”？

除了劍1到劍7這幾個(gè)習題冊里的題對外公布過(guò)，雅思的考試真題從來(lái)不對外進(jìn)行透漏的，因為雅思考試非常頻繁，而雅思有是以能夠有效考察學(xué)生綜合能力而著(zhù)稱(chēng)，所以官方出題的速度不會(huì )跟上考試的步伐，在每次考試當中聽(tīng)力中有舊題大家都很清楚，其實(shí)閱讀也會(huì )有重復，只是聽(tīng)力答案比較容易記憶，而閱讀多數人考過(guò)試之后也很少能夠全部回憶出來(lái)。 綜上，不可能找到除了公布過(guò)之外的真題，建議想做真題的話(huà)就認真把劍4到劍7好好做做吧，很有幫助，劍1到劍3做不做都可以，出的太久了，題型已經(jīng)有了很大的變化了，但是練習技巧的話(huà)還是可以的。

5.自學(xué)托福雅思，你有沒(méi)有用透真題

我常被問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題：“老師，還有什么題可以做??？！我真題的答案都背下來(lái)了！”其實(shí)很多學(xué)生，尤其是學(xué)霸對這種國際標準考試有個(gè)誤區，以為和*的高考是一樣的戰術(shù)，要做盡天下題，要做盡天下最難的題，要背下來(lái)最牛的范文，要寫(xiě)下來(lái)每一道題庫里的口語(yǔ)題的答案并且背得滾瓜爛熟，語(yǔ)速猶如RAP。甚至，越是考的成績(jì)不理想，越會(huì )陷入對于題量的執著(zhù)，然后成績(jì)還不好，焦慮自己還是做題少……然后陷入生死輪回中乃至考了11次。 但是，我常會(huì )問(wèn)一句學(xué)生：“你知道托福/雅思到底要考察學(xué)生什么嗎？”很多學(xué)生會(huì )有些怔愣。而且也沒(méi)想過(guò)自己頭懸梁練就的英文，考官并沒(méi)有看懂。自己以為說(shuō)得是英語(yǔ)，考官卻在聽(tīng)外語(yǔ)。聽(tīng)力和閱讀用了半天技巧，卻總是覺(jué)得不確定，連自己都信不過(guò)自己。 其實(shí)，原因就是：“你不能以中式思維去考英語(yǔ)考試，因為思維是由語(yǔ)言決定的?！边壿嬐蒲菹聛?lái)，你還是用中文去參加英語(yǔ)考試。所以即便真題答案已經(jīng)印在你腦子里，但是沒(méi)印在你心上，因為你沒(méi)有走心轉變思維。所以請大家愛(ài)惜真題，認真審視，步驟如下：聽(tīng)力：*步：聽(tīng)錄音按方法做題核對答案。關(guān)注關(guān)鍵詞，看明白問(wèn)題及選項是必須的。第二步：出聲音讀聽(tīng)力文本，讀明白每一句哈（因為有的句子并不是你以為的意思，看好上下文），并且將拿不準讀音的單詞標出來(lái)。第三步：重放錄音對照文本，標注連讀、吐音，糾正自己不正確的讀音，然后熟讀至*能跟讀。對自己的讀誦錄音，并有勇氣回放，檢查問(wèn)題?！具@步很關(guān)鍵，因為我們聽(tīng)到的音不是直接反應出來(lái)的，是首先將信息傳到大腦，然后系統自動(dòng)篩選匹配以前留在心里的信息，然后才會(huì )反射出來(lái)。因此，我們必須將正確的音儲存，才不會(huì )出現很多聽(tīng)著(zhù)很熟悉的音，反應不出來(lái)到底是哪個(gè)詞；也不會(huì )出現明明是一個(gè)單詞兩個(gè)音節，聽(tīng)成兩個(gè)單詞；或者兩個(gè)單詞，聽(tīng)成一個(gè)單詞】第四步：重新盲聽(tīng)，每一句都能清晰get到信息和意思第五步：研究出題的位置，也就是答案句與前后的邏輯關(guān)系，思考英語(yǔ)表達的邏輯關(guān)系和中文的區別。關(guān)注答案句出現時(shí)的提示詞。第六步：將聽(tīng)力原文與答案中的同義詞替換記錄下，將好的句子抄錄并記下來(lái)，都用到口語(yǔ)中，加深印象。閱讀：*步：按方法做題。關(guān)鍵詞—搜索—定位—同意轉換（這是托福、雅思官方指南中明確要求的閱讀能力）核對答案。PS：一定讀懂問(wèn)題，看題目要求。很多學(xué)生習慣*考試，會(huì )忽略掉這些，其實(shí)里面包含了重要信息。比如：雅思的信息包含題，題目要求。第二步：對于錯題進(jìn)行分析，檢查題目中的關(guān)鍵詞和原文找到的對應點(diǎn)，是否真的一致。原文定位的所謂答案句和自己的答案選項是否意義真的一致第三步：通讀全文，看懂每一句的意思，注意句與句之間的邏輯關(guān)系，段與段之間的邏輯關(guān)系。關(guān)注出題句的句式。記錄下來(lái)好的句式、詞組、修飾詞及同義替換詞，運用到寫(xiě)作練習中。PS：推薦練習5篇文章翻譯，要寫(xiě)下來(lái)，而不是自己在心里給自己翻譯。檢查自己是否能順暢的轉換中英的邏輯關(guān)系，將英文寫(xiě)成*話(huà)。而且注意把握時(shí)間，不停翻譯提高速度，會(huì )讓你在考試中游刃有余。第四步：全套真題做完后，再重新做一遍寫(xiě)作*步：根據托福官方指南，雅思是British Council，弄清楚作文有幾類(lèi)問(wèn)題第二步：認真閱讀官方給出的標準高分范文對應不同問(wèn)題類(lèi)型，采用的寫(xiě)作結構；雖然都是議論文但是套路不一樣。第三步：研究分析官方給出的低分范文的原因，思考自己以往的問(wèn)題第四步：抄寫(xiě)考官范文（這是筆者自己的經(jīng)驗）。抄寫(xiě)過(guò)程不要求快，也不要求背下來(lái)。而是要求：1. 明白開(kāi)頭段怎么寫(xiě)，而不是*幾乎一樣的模板開(kāi)頭，照抄或者改寫(xiě)問(wèn)題?。?！*印象真的很重要。2. 明白段與段之間的邏輯結構；3. 看清楚英文寫(xiě)作每個(gè)段落是如何展開(kāi)的，邏輯線(xiàn)條；4.總結并記下來(lái)好的理由、句式、詞組、修飾詞及同義替換詞第五步：按照話(huà)題分類(lèi)，注意問(wèn)題類(lèi)型，實(shí)際寫(xiě)出來(lái)文章。寫(xiě)的過(guò)程中運用第四步的總結。寫(xiě)過(guò)之后*找人評閱。形成自己的寫(xiě)作套路和句式。（可以找我們學(xué)習群里寫(xiě)作老師或者文案老師批改作文）PS1：強烈不建議研讀運用*暢銷(xiāo)的寫(xiě)作指導的句子，考官最痛恨千篇一律！千萬(wàn)要摒棄我們從小說(shuō)的“天下文章一大抄”因為每個(gè)人的思想不同，反應出來(lái)的語(yǔ)言運用也不同！你本來(lái)是莫言的表達，中間突然有了汪曾祺的語(yǔ)言，考官是什么感受？！當然你可能還沒(méi)有莫言的表達，只是高中生的表達句子，突然間多了研究生的語(yǔ)言，也能知道這是抄的。我們每個(gè)人用什么樣的語(yǔ)言，是受身份、知識、社會(huì )地位等條件影響的。PS2: 你要讀懂了官方的范文，你就知道英文議論文寫(xiě)作，沒(méi)有什么含蓄式表達，更不能出現邏輯跳躍，也不會(huì )有*報告式官場(chǎng)式大、空的深奧PS3: 托福和雅思的小作文的確是模板式寫(xiě)作，因為題材算是report，沒(méi)什么太花哨的東西，只要把給出的信息，用模板式的句子寫(xiě)清楚就成?？谡Z(yǔ)：（托福和雅思口語(yǔ)差別比較大，所以分開(kāi)說(shuō)哈）托?？谡Z(yǔ)獨立口語(yǔ)（新的iBT只有1道）首先要將題庫中的話(huà)題分類(lèi)，然后將每類(lèi)話(huà)題的答案一定要寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)的結構邏輯參考大作文的結構然后檢查語(yǔ)法是否有問(wèn)題，將正確的內容流利復述或者背下來(lái)（但要流利到不像背的）計時(shí)錄音，發(fā)現超時(shí)就刪內容（比如重復題目），要么就提升語(yǔ)速。同時(shí)檢查自己的語(yǔ)音語(yǔ)調，進(jìn)行調整。（聽(tīng)力練習的跟讀這個(gè)時(shí)候就發(fā)生作用了）綜合口語(yǔ)（新iBT只保留原來(lái)3、4、6）這三道題的準備請參考聽(tīng)力，因為他們考察聽(tīng)力及復述能力。而復述能力是要基于快速理解。這點(diǎn)可以找我們學(xué)習社群的同傳老師進(jìn)行學(xué)習訓練雅思口語(yǔ)以第二部分話(huà)題作為基礎，準備好三個(gè)部分；因為*、二部分話(huà)題是重疊的，只是回答問(wèn)題多少不一樣；而第三部分是第二部分的延伸問(wèn)題，所以準備*、二部分的答案時(shí)，一定要訓練自己推測：自己的答案會(huì )引發(fā)什么樣的問(wèn)題將第二部分的題庫里的話(huà)題分類(lèi)，每類(lèi)話(huà)題的答案一定要寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)的結構邏輯及詞匯替換參考大作文的要求。然后檢查語(yǔ)法是否有問(wèn)題，將正確的內容流利復述或者背下來(lái)（但要流利到不像背的）計時(shí)錄音，發(fā)現超時(shí)就刪內容（比如重復題目），要么就提升語(yǔ)速。同時(shí)檢查自己的語(yǔ)音語(yǔ)調，進(jìn)行調整。（聽(tīng)力練習的跟讀這個(gè)時(shí)候就發(fā)生作用了）對著(zhù)鏡子邊說(shuō)，邊注意自己的面部表情。因為是面試，所以facial 也很重要PS1：托福的獨立口語(yǔ)和雅思口語(yǔ)一定要有自己模板套路，每類(lèi)話(huà)題都有自己的萬(wàn)能理由。（這部分訓練可以找我們學(xué)習群里的口語(yǔ)培訓老師進(jìn)行訓練）PS2: 不建議以美劇作為主要的口語(yǔ)訓練素材，因為托福和雅思口語(yǔ)是學(xué)術(shù)類(lèi)口語(yǔ)，和日?？谡Z(yǔ)表達，還是有一定區別的。PS2: 只有在聽(tīng)力部分有了充分地輸入以及閱讀部分充分地邏輯訓練，才能有口語(yǔ)部分良好的輸出NOTE: 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)實(shí)際需要聯(lián)系起來(lái)橫向準備，互相補充素材，而不是單項深入。

6.誰(shuí)能給我一份雅思和托福的考卷

08年1月5日托?？碱}Reading 1.         *篇動(dòng)物進(jìn)化。很多動(dòng)物在進(jìn)化的過(guò)程中，body size會(huì )變大。大的好處有便于繁殖，但是太大了以后，也有一些limit，比如行動(dòng)不便；所以就會(huì )有special adaption。舉了大象和另一個(gè)動(dòng)物的例子，意思他倆的祖先有共同特點(diǎn)。個(gè)頭大的動(dòng)物一般專(zhuān)項進(jìn)化，就是對與自己有利的方面進(jìn)化，舉大象的例子，大象的長(cháng)牙tusk，利于進(jìn)食，又有一種M開(kāi)頭的動(dòng)物，進(jìn)化和大象有相似的地方，然后說(shuō)個(gè)體小的動(dòng)物很少專(zhuān)項進(jìn)化，而是有不同方向的進(jìn)化，后來(lái)有舉鯨魚(yú)的例子，說(shuō)它體積大，其特點(diǎn)利于水中生活，其四肢退化也是利于水中生活。*舉了whale的例子。這些都是大動(dòng)物，但是祖先都比他們小的多。動(dòng)物向大體積進(jìn)化的理論：大體積生物不靈活，趨向于進(jìn)化的終結，舉了兩個(gè)例子：1，大象，四肢等身體特征和體積龐大很有關(guān)系 2，鯨魚(yú)，靠水支撐體重（有考題），與大象同源于一種嚙齒動(dòng)物，祖先體積小，生活在淺灘，有后肢，后來(lái)變成鯨魚(yú)（有考題關(guān)于變化特征）。2.         第二篇生物學(xué)：植物的defense system，以及科學(xué)家為證實(shí)defense system對于deter animal feeding on them有很大的用處。有一道題是，食草東西雖然吃他們的種子，卻也幫助他們傳播和繁殖。3.         第三篇 of weather 2 多年來(lái)人們一直努力改變天氣。最初是發(fā)現一戰期間，降雨增多，美國農業(yè)部開(kāi)始試驗。后來(lái)1946年，有一個(gè)員工發(fā)現干冰能讓super cooled water become snow particles.文章給super cool下了定義就是低于零度但是還沒(méi)有結冰。于是人們開(kāi)始用dry ice和silver iodide來(lái)進(jìn)行人工降雨。其原理就是dry ice makes the moisture freeze into ice particles and the moisture freeze around it.也就是為降雨提供了凝結核。后來(lái)文章說(shuō)有人擔心這樣下去會(huì )使地面水體的含銀量增高，但是調查并沒(méi)有顯示這個(gè)說(shuō)法。這種cloud seeding辦法繼續發(fā)展，用別的物質(zhì)替代干冰。但是很多人concern這種辦法，會(huì )對local的環(huán)境帶來(lái)影響，但是并無(wú)定論。 Listening 1.         男學(xué)生和housing管理員，問(wèn)管理員能不能幫他查一查電腦里的數據，電腦要到晚上才能恢復，管理員給他安排了像hotel一樣的 place，*用email和網(wǎng)上數據解決問(wèn)題順便還要辦理飯卡。2.         海洋生物學(xué)，講軟體動(dòng)物，一開(kāi)始講這種動(dòng)物的特征，包括他們大部分都產(chǎn)珍珠，以及講到了珍珠的特征和產(chǎn)珍珠的流程。后來(lái)特別提到了兩類(lèi)，是b-和g-，b-是最多見(jiàn)的軟體動(dòng)物（80%），他們用腮呼吸，把所有的水和食物吸入體內，然后濾除水，這樣沒(méi)有濾除的顆粒最終形成珍珠。g-是產(chǎn)珍珠最多的軟體動(dòng)物，因為他們用牙齒濾水和食物，更多雜物留在體內形成珍珠，而且他們比較活躍，有更多機會(huì )吸入雜物顆粒。3.         第三題考古學(xué)。講最早的美洲人其實(shí)是從亞洲非洲歐洲通過(guò)當時(shí)連在一起的陸地過(guò)來(lái)的，這個(gè)被稱(chēng)為cloves*定理，后來(lái)的考古研究不斷找出證據和這一定理矛盾。包括人跡分布遍布整個(gè)美洲，他們不可能在預期的時(shí)間里有這么廣的活動(dòng)，智利的山脈的考古讓很多支持*定理的考古學(xué)家發(fā)現定理的錯誤，找出的工具也顯示可能還有人更早生活在那里。4.         marketing proposal，情景對話(huà)：學(xué)生找老師討論研究課題，他要為一家當地的診所提供市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方案。他注意到那里的人不多，他認為應該為這家診所打廣告，女老師問(wèn)他有什么調查研究，他說(shuō)沒(méi)有，女的說(shuō)他可以調查一下人們的態(tài)度，調查一下其他診所是如何宣傳的、在什么地方宣傳的等等。把這些材料都付在論文里，本來(lái)要求5頁(yè)，但是允許他超出一點(diǎn)點(diǎn)。5.         建筑學(xué)。講建筑設計師對于工廠(chǎng)的設計。從前的建筑設計師不care工廠(chǎng)設計，后來(lái)工業(yè)化以后工廠(chǎng)越來(lái)越重要，講到了三個(gè)人，Karin兄弟，注重于建筑內部，不注重外觀(guān)，弟弟的風(fēng)格獨特，設計的工廠(chǎng)內部寬敞，哥哥設計了福特汽車(chē)工廠(chǎng)，也是注重內部設計。第三個(gè)人，他注重建筑外在，設計了一家地處鬧市區的工廠(chǎng)，達到了良好的宣傳效果，并且改善了人們對于工廠(chǎng)的態(tài)度 in after 19th century design buildings for companies, such as Henry Ford's industry. JK and AK brother, JK: more open room for indoor; AK: emphasis on utility and better working condition. Wallace: same as AK's idea; emphasis on exterior ornament; fancy factory on a London street. Pt：三個(gè)代表人物分別是美國的一對兄弟和一個(gè)英國人 他們之間的異同。6.         講火山的，shield and stator，shield在hop spot, 在海洋中間，坡平緩，噴發(fā)間隔短（幾年），強度小的特點(diǎn)，典型的是夏威夷火山；另外一個(gè)坡陡，出現在板塊交會(huì )處，主要是地中海地區，意大利啊希臘這些地方才有，噴發(fā)間隔長(cháng)，強度大，主要是pressure和lava的destiny引起的。 Speaking 1.         What time in a year you like most? 2.         Agree or disagree: Having a relaxed or unhurried life is most important for a person. 3.         女：困難：搬家具弄傷了背，平時(shí)要帶很多教科書(shū)，很不方便。男：建議：1.把書(shū)放在學(xué)校的寢室里面（女說(shuō)去取化的時(shí)間長(cháng)） 2.walking有利于恢復背傷。3.上課的時(shí)候借別人的書(shū)看（女說(shuō)喜歡在書(shū)的空白邊緣記筆記）。4.         關(guān)于商業(yè)管理。創(chuàng )業(yè)企業(yè)需要經(jīng)濟支持，所以要去找投資商。找之前要準備兩份材料：business plan和executive summary 計劃書(shū)：可能像書(shū)一樣厚，包括計劃，人員組成等所有投資商想看到的信息。僅有它是不夠的概要：計劃書(shū)可能太多了，大多數投資商都很忙，只有時(shí)間看概要，來(lái)決定是否要看計劃書(shū)。概要要能吸引人的注意力例子：一個(gè)朋友，作辦公家具的，以前他有計劃書(shū)，但是從來(lái)沒(méi)有人去讀它，后來(lái)通過(guò)概要，越來(lái)越多人看了他的計劃書(shū)給他投資   綜合寫(xiě)作閱讀關(guān)于新物種引入所帶來(lái)的負面影響：1.         破壞生態(tài)平衡。2.         破壞當地資源。3.         破壞當地經(jīng)濟。 聽(tīng)力分別反駁三個(gè)觀(guān)點(diǎn)：1.         農作物引入是一個(gè)好事情。2.         對于資源的破壞要取決于各地的情況，一種叫Cano toed的動(dòng)物（reading中的例子）引入以后幫助了Florida消除害蟲(chóng)。3.         對于經(jīng)濟的破壞也要看不同經(jīng)濟，一種叫mess-的植物，成為了人們喂養牲畜的飼料和生火的燃料。 獨立寫(xiě)作Agree or disagree: To have an friend is more important than a humorous friend. 

7.雅思或托福近幾年的原題去哪找?

雅思是沒(méi)有官方公布的原題的，只能去相關(guān)網(wǎng)站找“機經(jīng)”。所謂“機經(jīng)”，就是每次考完以后都會(huì )有考生上網(wǎng)寫(xiě)下自己考試考到的題，其實(shí)也就是考試回憶。去 www.51lrc.com看看吧，那里你可以下載到“機經(jīng)”。

8.雅思托?？荚噲竺麠l件？考試內容？試卷結構？

沒(méi)有報名條件,只需要去官網(wǎng)注冊,填寫(xiě)考生資料,憑借網(wǎng)銀卡交錢(qián)就可以考了考試內容的話(huà),分為4科(不管是A類(lèi)還是G類(lèi),A類(lèi)是給留學(xué)生考生準備的,G類(lèi)是給準備移民人士)聽(tīng)力:一份試卷,40道小題(4--6篇文章不等,包含選擇,填空,搭配等等問(wèn)題)口語(yǔ): 跟面試官進(jìn)行交談對話(huà),分為三個(gè)部分,*個(gè)是隨機性聊天,一般都是個(gè)人情況以及一些隨機性的小問(wèn)題(像喜不喜歡藝術(shù),或者愛(ài)好是什么,為什么這些的),基本都是一問(wèn)一答這種類(lèi)型,就每個(gè)問(wèn)題回答2--5句即可.第二部分就是話(huà)題聊天,考官隨機給你一個(gè)話(huà)題,給你1分鐘準備,之后你要陳述上邊話(huà)題相關(guān)的內容,(類(lèi)似的像,說(shuō)出你最近得到的一件你喜歡的物品,為什么,怎么得到的之類(lèi)的),要大概能說(shuō)3--5分鐘.第三部分,是就第二部分的問(wèn)題,進(jìn)行深入探討,(類(lèi)似的像你怎么看待人口眾多引發(fā)的問(wèn)題,如何看待失業(yè)率問(wèn)題等等)閱讀:一份試卷,三篇文章,40道題目,一般都是科學(xué)性(生物,體育,醫學(xué),地理各個(gè)方面)加人文藝術(shù)這方面的題材較多,包括選擇題,填空題,是非判斷,配對題,圖示題等等寫(xiě)作:2篇作文,一篇描述性說(shuō)明文(給你圖表或者圖示,讓你描述改圖的走勢,情況,150字,另外,一篇議論文,250字,給你一個(gè)話(huà)題,設計各個(gè)方面,宗教,社會(huì ),歷史等等,讓你發(fā)表看法,以及解釋說(shuō)明理由.另外,考試時(shí)間一般都是周六的上午是先聽(tīng)力,然后閱讀,*寫(xiě)作,這個(gè)順序,一下連考三門(mén),口語(yǔ)是在當天下午或者第二天就是周日的上或者下午

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題，希望能幫到您