如何快速提高英語(yǔ)成績(jì)的方法，當今社會(huì )競爭日益激烈，不少成人都會(huì )通過(guò)英語(yǔ)培訓提高英語(yǔ)水平。有的是工作需要，有的是想升遷，有的是需要通過(guò)英語(yǔ)職稱(chēng)或學(xué)位考試。為了滿(mǎn)足需求，最直接最快速的方式就是*怎么快速提高英語(yǔ)成績(jì)，*生怎樣能快速提高英語(yǔ)成績(jì)，如何快速提高英語(yǔ)成績(jì)，快速提高英語(yǔ)成績(jì)，三件事不能做，五件事必須做，怎樣在一個(gè)月內讓英語(yǔ)聽(tīng)力有明顯的提高？，怎樣快速提高英語(yǔ)成績(jì)???。

1.*怎么快速提高英語(yǔ)成績(jì)

讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著(zhù)理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養自己的語(yǔ)感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語(yǔ)法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會(huì )有很大提高。遇到不會(huì )的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個(gè)月就會(huì )有明顯效果） 聽(tīng) 1、 從最初級的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話(huà)、每段話(huà)及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。 2、 跟讀英語(yǔ)，一方面加強聽(tīng)力，一方面訓練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養語(yǔ)感。注意發(fā)音的準確性。 三、 寫(xiě) 1、 每?jì)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。 2、 用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。 3、 注意語(yǔ)法的應用和詞匯的記憶。 語(yǔ)法 1、 從基礎到高級，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會(huì )的，直到把所有語(yǔ)法細節都掌握。 2、 對于不熟悉的語(yǔ)法知識點(diǎn)應反復復習運用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當時(shí)間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著(zhù)再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應注意力集中。 讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著(zhù)理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養自己的語(yǔ)感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語(yǔ)法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會(huì )有很大提高。遇到不會(huì )的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個(gè)月就會(huì )有明顯效果） 聽(tīng) 1、 從最初級的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話(huà)、每段話(huà)及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。 2、 跟讀英語(yǔ)，一方面加強聽(tīng)力，一方面訓練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養語(yǔ)感。注意發(fā)音的準確性。 三、 寫(xiě) 1、 每?jì)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。 2、 用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。 3、 注意語(yǔ)法的應用和詞匯的記憶。 語(yǔ)法 1、 從基礎到高級，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會(huì )的，直到把所有語(yǔ)法細節都掌握。 2、 對于不熟悉的語(yǔ)法知識點(diǎn)應反復復習運用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當時(shí)間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著(zhù)再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應注意力集中。讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著(zhù)理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養自己的語(yǔ)感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語(yǔ)法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會(huì )有很大提高。遇到不會(huì )的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個(gè)月就會(huì )有明顯效果） 聽(tīng) 1、 從最初級的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話(huà)、每段話(huà)及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。 2、 跟讀英語(yǔ)，一方面加強聽(tīng)力，一方面訓練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養語(yǔ)感。注意發(fā)音的準確性。 三、 寫(xiě) 1、 每?jì)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。 2、 用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。 3、 注意語(yǔ)法的應用和詞匯的記憶。 語(yǔ)法 1、 從基礎到高級，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會(huì )的，直到把所有語(yǔ)法細節都掌握。 2、 對于不熟悉的語(yǔ)法知識點(diǎn)應反復復習運用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當時(shí)間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著(zhù)再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應注意力集中。 讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著(zhù)理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養自己的語(yǔ)感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語(yǔ)法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會(huì )有很大提高。遇到不會(huì )的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個(gè)月就會(huì )有明顯效果） 聽(tīng) 1、 從最初級的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話(huà)、每段話(huà)及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。 2、 跟讀英語(yǔ)，一方面加強聽(tīng)力，一方面訓練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養語(yǔ)感。注意發(fā)音的準確性。 三、 寫(xiě) 1、 每?jì)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。 2、 用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。 3、 注意語(yǔ)法的應用和詞匯的記憶。 語(yǔ)法 1、 從基礎到高級，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會(huì )的，直到把所有語(yǔ)法細節都掌握。 2、 對于不熟悉的語(yǔ)法知識點(diǎn)應反復復習運用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當時(shí)間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著(zhù)再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應注意力集中。 讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著(zhù)理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養自己的語(yǔ)感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語(yǔ)法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會(huì )有很大提高。遇到不會(huì )的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個(gè)月就會(huì )有明顯效果） 聽(tīng) 1、 從最初級的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話(huà)、每段話(huà)及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。 2、 跟讀英語(yǔ)，一方面加強聽(tīng)力，一方面訓練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養語(yǔ)感。注意發(fā)音的準確性。 三、 寫(xiě) 1、 每?jì)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。 2、 用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。 3、 注意語(yǔ)法的應用和詞匯的記憶。 語(yǔ)法 1、 從基礎到高級，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會(huì )的，直到把所有語(yǔ)法細節都掌握。 2、 對于不熟悉的語(yǔ)法知識點(diǎn)應反復復習運用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當時(shí)間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著(zhù)再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應注意力集中。 讀 1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著(zhù)理解去讀，而不只是為讀而讀。 2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養自己的語(yǔ)感。3、 速讀：文章*遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語(yǔ)法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。 5、 泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會(huì )有很大提高。遇到不會(huì )的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個(gè)月就會(huì )有明顯效果） 聽(tīng) 1、 從最初級的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話(huà)、每段話(huà)及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。 2、 跟讀英語(yǔ)，一方面加強聽(tīng)力，一方面訓練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養語(yǔ)感。注意發(fā)音的準確性。 三、 寫(xiě) 1、 每?jì)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。 2、 用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。 3、 注意語(yǔ)法的應用和詞匯的記憶。 語(yǔ)法 1、 從基礎到高級，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會(huì )的，直到把所有語(yǔ)法細節都掌握。 2、 對于不熟悉的語(yǔ)法知識點(diǎn)應反復復習運用，直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當時(shí)間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著(zhù)再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的*方法，也是很多記憶的根本方法。 3、 結合例句記憶單詞，效果*。記憶單詞應注意力集中。

2.*生怎樣能快速提高英語(yǔ)成績(jì)

　　*生怎樣能快速提高英語(yǔ)成績(jì)：　　*、首先基本的單詞短語(yǔ)常用的一定要背過(guò)，剛開(kāi)始很困難，但是每天堅持讀幾遍，不管背不背過(guò)，先每天都堅持讀下去，過(guò)一段時(shí)間自然會(huì )發(fā)現變化。 　　第二、要學(xué)會(huì )把看懂的每個(gè)詞都準確的讀出來(lái)，因為只會(huì )看不會(huì )讀，成了啞巴英語(yǔ)，也是不可取的。 　　第三、當單詞積累到一定的程度，開(kāi)始看句子，開(kāi)文章。從中慢慢學(xué)習一些簡(jiǎn)單的句型，語(yǔ)法。 第四、練習是必不可少的，從練習中找出自己不懂或者薄弱的環(huán)節，再請教或者繼續練習。 第五、聽(tīng)力也是非常重要，聽(tīng)力的練習，只有多聽(tīng)才有成效。 　　*英語(yǔ)如何學(xué)才能成績(jì)提高，大家一旦在意識到了這些問(wèn)題后，自己才會(huì )更好的去解決這些相關(guān)事宜。相信只要是用心的朋友，那么就一定可以在短時(shí)間內把這些問(wèn)題做一個(gè)合理掌握?！　〉降?英語(yǔ)怎么學(xué)呢？實(shí)際上不少的朋友也都在關(guān)注著(zhù)類(lèi)似的問(wèn)題，為了更好的解決這些難題，我們就不得不去下面的文章中做出一些分析，有了這些努力，自己才會(huì )學(xué)得更好?！　?英語(yǔ)提高口語(yǔ)的水平呢，比如可以大聲朗讀對話(huà)、尋找機會(huì )說(shuō)英語(yǔ)以及找到一些合適的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境，這些方法都是可以在很大的程度上提高我們的口語(yǔ)水平： 1.大聲朗讀對話(huà)和文章，還有各種句型和口語(yǔ)中常用的句子，并背誦文章及演講。多與別人練習對話(huà)，*是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人練習。也可以自言自語(yǔ)亦是練習口語(yǔ)。 　　2.*英語(yǔ)怎么學(xué)呢？練習口語(yǔ)要大膽朗讀出來(lái)，過(guò)一段時(shí)間后，突然有一天你會(huì )自如、清楚地表達自己的思想。有了大膽說(shuō)的精神，你才能闖過(guò)口語(yǔ)的難關(guān)。充分用到：眼到，口到，耳到，心到--比默讀時(shí)更能記住所讀的教材。 　　3.只會(huì )學(xué)英語(yǔ)，而不能盡快地去用，那就永遠也學(xué)不好英語(yǔ)。要始終尋找機會(huì )說(shuō)英語(yǔ)?？梢院湍阒?chē)耐瑢W(xué)或朋友交流，即鞏固了已學(xué)的和 從別人那里學(xué)到新的的東西。 　　4.在國內學(xué)英語(yǔ)缺乏環(huán)境，看電影學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)是彌補環(huán)境不足的好方法。 到底*英語(yǔ)怎么學(xué)才能提高口語(yǔ)的水平呢？那么上面的文章中就已經(jīng)介紹的十分具體了，一旦大家在學(xué)習過(guò)了這些以后，那么日后的學(xué)習難題也將會(huì )被我們一個(gè)個(gè)的順利解決，要知道一個(gè)合適的學(xué)習方法就是通往成功的捷徑?！　∠胍樌慕鉀Q好這類(lèi)問(wèn)題，我們就不得不去下面的文章中關(guān)注更多的知識，了解過(guò)后，自己才會(huì )掌握真正的答案?！　∫坏┐蠹以谝庾R到了這些問(wèn)題過(guò)后，在日后進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習的時(shí)候才會(huì )更為自信。特別是針對作文當中的不同題型，我們也不得不去采用一些合理的方式去進(jìn)行應對。 　　作文無(wú)非就考一下記敘文和說(shuō)明文，偶爾會(huì )考寫(xiě)信圖表作文等，但這些都歸于記敘文和說(shuō)明文兩大類(lèi)，這兩類(lèi)能寫(xiě)了就不怕什么題材了?？荚囍白约簻蕚渥魑牡拇罂蚣?，比如說(shuō)，大結構為總分總，總分等等，漂亮的連詞要用進(jìn)去?！　∫欢ㄒJ真審題，弄清文章及各段主題，實(shí)現由提綱到主題句的轉換?？梢源蛞幌虏莞澹簲[事實(shí)，理清思路，從易于表達，且論證豐富的觀(guān)點(diǎn)入手，不局限于一種看法或一種表達法和一種句式。 具體寫(xiě)作時(shí)*分段來(lái)寫(xiě)，各段之間空二至三行，以利于隨時(shí)增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個(gè)好印象。*英語(yǔ)如何學(xué)好作文方面的題型呢？那么在上文中也有了一些答案，在平時(shí)自己還應該認真的審好題，同時(shí)在寫(xiě)作的時(shí)候還應該按段進(jìn)行，這樣一來(lái)，自己的英語(yǔ)水平和檢查作文的能力才能越來(lái)越強。

3.如何快速提高英語(yǔ)成績(jì)

很簡(jiǎn)單。我們學(xué)語(yǔ)文的老師教我們古文時(shí)說(shuō)這就是半門(mén)外語(yǔ)，也就是說(shuō)，學(xué)習外語(yǔ)詞匯很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。 1：在網(wǎng)絡(luò )上，很多文章教大家怎么一個(gè)月過(guò)六級，半個(gè)月過(guò)四級，個(gè)人認為：可能！但那絕對是針對英語(yǔ)基礎比較好的朋友。如果你開(kāi)始英語(yǔ)基礎就不好，那就只能和我一樣，腳踏實(shí)地的一步一步走。其實(shí)最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)習沒(méi)有捷徑可以走。 2：聽(tīng)力： 聽(tīng)力部分是四六級考試里面最容易拿分數的部分?？偡?0分里面，如果聽(tīng)力水平較好，拿16-18分不成問(wèn)題。所謂的水平好，我覺(jué)得只要能聽(tīng)懂voa stand english，應付六級就足夠了。作為我個(gè)人，我沒(méi)系統聽(tīng)過(guò)歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽(tīng)力都是16-18分。 最開(kāi)始的時(shí)候，我連聽(tīng)voa special english都很困難。我的方法是：一個(gè)sp要聽(tīng)4-5次，把里面不懂的英語(yǔ)單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅持2個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力訓練，狂攻sp。如果沒(méi)事，就拿一個(gè)MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語(yǔ)語(yǔ)境。2個(gè)月后，我聽(tīng)了一盤(pán)四級英語(yǔ)考試磁帶，發(fā)現自己原來(lái)根本聽(tīng)不明白的東西變的簡(jiǎn)單了。 現在，你已經(jīng)具備了一定的聽(tīng)力基礎。接下來(lái)，可以進(jìn)行一些special的聽(tīng)寫(xiě)，嘗試聽(tīng)stand English。這個(gè)階段真是打擊你信心的時(shí)候^^：聽(tīng)寫(xiě)出現很多拼寫(xiě)錯誤，stand聽(tīng)起來(lái)象天書(shū)，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過(guò)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)你已經(jīng)在進(jìn)步，只是你沒(méi)察覺(jué)到而已。堅持下去，慢慢就發(fā)現自己的聽(tīng)寫(xiě)正確率提高了，而且stand也變得越來(lái)越熟悉。當聽(tīng)寫(xiě)special覺(jué)得簡(jiǎn)單的時(shí)候，就可以開(kāi)始嘗試聽(tīng)寫(xiě)比較短的stand。如果能堅持進(jìn)行訓練，半年左右，你就已經(jīng)達到了六級外語(yǔ)聽(tīng)力的要求。因為六級對聽(tīng)力的要求不是特別高，能聽(tīng)懂stand的話(huà)，你真是會(huì )覺(jué)得六級的語(yǔ)音真的挺慢的。 這里說(shuō)一點(diǎn)，其實(shí)考試前聽(tīng)一些歷年四六級考試的聽(tīng)力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是*得的。本人對聽(tīng)力比較自負，所以沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)，結果聽(tīng)力總是拿不到滿(mǎn)分^^ 3：?jiǎn)卧~ 這是一個(gè)老生常談的話(huà)題，大家知道，單詞是英語(yǔ)的基礎，沒(méi)有單詞，就好象建大廈沒(méi)有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情?；A好的朋友可以通過(guò)閱讀學(xué)單詞，但是對基礎不好的，這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿(mǎn)了一個(gè)大箱子。 大家肯定有這種經(jīng)驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當時(shí)是每天固定背30-40個(gè)左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然后每個(gè)禮拜天，花1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復習一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復習一次。 這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關(guān)于四六級考試的高頻詞語(yǔ)，重點(diǎn)背誦一下（網(wǎng)絡(luò )上有很多相關(guān)資料）。 對于考試中間的，就需要靠做題目了。我考六級的時(shí)候，是做的北外出的一本六級考試詞匯突破?；ㄒ粋€(gè)禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來(lái)。因為六級往年的經(jīng)驗就是：很多題目是重復的。 4：閱讀 閱讀在我看來(lái)，就是通過(guò)增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開(kāi)始的時(shí)候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書(shū)蟲(chóng)"（高中水平）一類(lèi)的改編小說(shuō)，練練感覺(jué)。當單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開(kāi)始提高閱讀水平了。*是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語(yǔ)法結構。這里有一個(gè)問(wèn)題：最開(kāi)始你做題目的時(shí)候準確率會(huì )很低，千萬(wàn)別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會(huì )發(fā)現：閱讀真的沒(méi)那么可怕。第二，對于六級，平時(shí)可以看看China daily一類(lèi)的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平?，F在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經(jīng)成習慣了。 5:作文 作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語(yǔ)文都是全班前三名，可惜*根本沒(méi)摸過(guò)語(yǔ)文書(shū)，丟光了。如果你按照上面三個(gè)方面去學(xué)習，你作文肯定不會(huì )很差勁，畢竟英語(yǔ)是一個(gè)綜合提高的過(guò)程，你聽(tīng)力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會(huì )差得一塌糊涂。 但是這不代表不要努力。這里我記得一個(gè)六級提高班的英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。作文一個(gè)字：背！如果你背了很多很多范文，作文不會(huì )低于6分的。但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，把一些很精彩的句子抄下來(lái)，經(jīng)?？纯?，并舉一反三。同樣一個(gè)句子，用在不同的地方，會(huì )有什么不同的效果呢？自己體會(huì )一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據。 寫(xiě)到這里，我的經(jīng)驗也基本上說(shuō)得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎不太好的朋友。其實(shí)四六級真的不難，難的是，你有沒(méi)有決心！象我基礎這么差的人都可以過(guò)六級，你也一定能行：） 6:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來(lái)，你一定能行！.

4.快速提高英語(yǔ)成績(jì)，三件事不能做，五件事必須做

高中英語(yǔ)要學(xué)得好，首先三件事不能做:1 不背無(wú)意義的內容。包括:非名家名篇的文章，非名言的句子，課文。2 不大量刷題。英語(yǔ)這一科不適合大量做題，在語(yǔ)言掌握有缺陷的情況下，卷子上的內容看不懂，只能靠猜答案。猜答案就等于浪費時(shí)間。3 不死摳語(yǔ)法。*英語(yǔ)背一背語(yǔ)法能夠直接套用規則，但是到了高中如果再用這種方法就會(huì )學(xué)得很茫然。高中英語(yǔ)的語(yǔ)法必精細到每一個(gè)詞的用法上面，盲目的背語(yǔ)法規則只是空洞的規則而已，并沒(méi)有辦法實(shí)際應用。用語(yǔ)法的思維去學(xué)語(yǔ)言，也會(huì )讓思維變得非常的緩慢。以上這些方法并不是說(shuō)完全不能提分，但是提分效率非常的低，會(huì )花很多的時(shí)間，但是達到的分數卻很低。很多同學(xué)用上面的這些方法，只能維持在80~110分之間，很難突破140。實(shí)際上高中英語(yǔ)非常的簡(jiǎn)單，只要方法得當，每個(gè)人都有機會(huì )突破140。英語(yǔ)拿高分最重要的一項技能就是背，掌握好背英語(yǔ)的方法，背對了東西，那么分數自然就是高分。我們*學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候都知道，想要看懂文章，我們必須要先會(huì )認字。由于我們都會(huì )說(shuō)話(huà)，我們可以先學(xué)拼音，然后把不懂的字的拼音讀出來(lái)，根據發(fā)音我們就能夠猜出文章寫(xiě)的是什么內容。學(xué)英語(yǔ)也是一樣的，英語(yǔ)的單詞的作用就相當于語(yǔ)文中的字。高中英語(yǔ)3500詞，只要能夠做到看到單詞就能知道意思，150分的高考卷子就能夠拿到80分以上。所以對于高一的新生以及高二高三英語(yǔ)分數在80分以下的同學(xué)來(lái)說(shuō)，背單詞就是當務(wù)之急。背好英語(yǔ)單詞，一定要注意一些技巧:1 要重視英語(yǔ)單詞的發(fā)音。在背每個(gè)單詞之前都要聽(tīng)一下單詞的標準真人發(fā)音，然后跟讀模仿可以用單詞表配套的MP3或者用手機單詞APP，也可以用電子詞典。推薦用手機單詞APP，比如金山詞霸或者用電子詞典。因為聽(tīng)MP3，你只能學(xué)到他的發(fā)音。但是通過(guò)單詞軟件或者是電子詞典，你可以看到例句。單詞的中文意思經(jīng)常容易引發(fā)歧義，通過(guò)例句你就可以避免因為中文意思的歧義，造成單詞理解的錯誤。絕大多數單詞的錯誤使用都是由于在背單詞過(guò)程中中文意思的歧義造成的誤解。我們在背單詞的時(shí)候，第1次聽(tīng)到的這個(gè)單詞的發(fā)音是印象最深刻的，所以，一定要在第1次聽(tīng)單詞的時(shí)候，聽(tīng)標準的真人發(fā)音。如果我們第1次學(xué)發(fā)音就學(xué)錯了，以后要糾正過(guò)來(lái)就非常困難了。2 背單詞一定要張嘴。張嘴讀單詞，讓自己的發(fā)音盡可能的和真人發(fā)音接近，對于后期聽(tīng)力的提高會(huì )有很大的幫助。嘴是有記憶力的，通過(guò)張嘴背單詞，可以利用嘴巴的記憶力輔助大腦記憶。有時(shí)候單詞想不起來(lái)怎么拼寫(xiě)，張張嘴也能夠把單詞的拼寫(xiě)回憶出來(lái)。3 背單詞一定要有一定的量，周期不能太長(cháng)。如果你認為你每天背10個(gè)單詞就能夠把單詞背好，那么結果一定會(huì )讓你非常失望。人的大腦遺忘率是相對固定的，這是一個(gè)定律。如果同樣是要換掉一半，那么多備一點(diǎn)，就會(huì )多記一些單詞。并且背單詞如果背的太少，周期拉的過(guò)長(cháng)，單詞都沒(méi)有辦法及時(shí)復習。每個(gè)背過(guò)的單詞都沒(méi)有辦法在遺忘之前被即使復習到，最終就是背了前面忘了后面。一般建議每天背100個(gè)單詞，用一個(gè)月時(shí)間背完。背完以后每天復習200個(gè)單詞，連續復習兩遍。這樣的記憶效果比磨洋工似的背單詞效果要好得多。如果背單詞很慢，花的時(shí)間超過(guò)一個(gè)小時(shí)，建議搜一下睡眠記憶法，用這個(gè)方法每天花一個(gè)小時(shí)背100個(gè)單詞，可以達到8個(gè)小時(shí)的記憶效果，這個(gè)方法是完全免費公開(kāi)的。4 單詞要注意細節。每個(gè)單詞的詞性都是要背的，但是我們沒(méi)有必要把詞性背得非常的詳細，我們只需要區分單詞是名詞，動(dòng)詞，形容詞還是副詞就可以了。名詞: n動(dòng)詞: vt/vi形容詞: adj副詞: adv另外在背單詞的時(shí)候還要注意把單詞所有的意思都背下來(lái)。但是意思是同義詞我們只挑其中的一個(gè)背。這個(gè)時(shí)候看例句就很有作用了，你看例句中怎么翻譯的，你就挑出那個(gè)詞來(lái)背就可以了。比如solution翻譯為解決辦法，解決方法。解決辦法和解決方法實(shí)際上是兩個(gè)同義詞，我們只需要挑其中一個(gè)背就可以了。所以你背單詞的時(shí)候就是:solution 解決方法 s o l u t i o n。這樣讀個(gè)十幾二十遍。背單詞不是高中英語(yǔ)學(xué)習的重點(diǎn)，它只是打基礎而已。高中英語(yǔ)真正難的是詞的用法。在高中英語(yǔ)中學(xué)習的那些語(yǔ)法內容，實(shí)際上都是建立在詞的用法上面的，3500詞相互組合形成的用法，包括了詞組短語(yǔ)，固定搭配，固定用法，習語(yǔ)，成語(yǔ)，俗語(yǔ)加起來(lái)有1.5萬(wàn)個(gè)。比如我舉一個(gè)非常難的語(yǔ)法內容。There is one between the sexes on which virtually every study agree.這句話(huà)為什么是用on which？如果你去查語(yǔ)法書(shū)，語(yǔ)法書(shū)上對于only會(huì )有一大段很無(wú)聊的解釋?zhuān)悄憧赐暌院笕匀徊恢罏槭裁?。?shí)際上這種語(yǔ)法根本就不是考on which本身，而是在考介詞短語(yǔ)agree on。你只有背過(guò)這樣的詞組短語(yǔ)，你才能知道為什么用on。The house in which Yaoming once lived.這句話(huà)更簡(jiǎn)單了，但是為什么用in which, 半桶水的人會(huì )告訴你，因為前面是房子在房子里，所以用in which。實(shí)際上是因為短語(yǔ)live in the house。如果我稍微改一下。The house __ which Yaoming once talked.這個(gè)時(shí)候你覺(jué)得是用什么介詞呢？如果你背過(guò)talk about，你就知道用的是about。跟房子一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。所以，很多看起來(lái)非常復雜的語(yǔ)法內容，實(shí)際上只是在考某個(gè)詞組短語(yǔ)和固定用法。你在掌握了詞組短語(yǔ)和固定用法的基礎上，你才有可能做對這些復雜的題目。從這張思維導圖里面，你就可以看到在高中涉及到的各種詞組短語(yǔ)和固定用法，如果分文別類(lèi)可以有這么多。詞組短語(yǔ)和固定用法實(shí)際上就是高中英語(yǔ)學(xué)習的靈魂所在。由于高中英語(yǔ)非常的簡(jiǎn)單，本身是不考智商的科目，但是高考又需要有一定的選拔性，因為*的容量不可能承載那么多的學(xué)生。所以高考就是用卷子中的這些詞組短語(yǔ)和固定用法來(lái)淘汰不適合讀*的學(xué)生的。想要上*的同學(xué)都會(huì )背單詞，但是并不是所有的同學(xué)都知道要背詞的用法。高考也只是規定了3500詞的范圍，但是3500詞相互組合形成的詞組短語(yǔ)和固定用法，卻可以隨意的考出來(lái)。出卷人只丟出一句學(xué)習英語(yǔ)需要整理和記憶各種詞的用法，但是具體怎么整理能夠整理多少，并不是普通的學(xué)生能夠駕馭的?？墒强荚嚨臅r(shí)候出去了，又偏偏喜歡利用詞組短語(yǔ)和固定用法來(lái)設置陷阱題。特別是在閱讀中，他們會(huì )根據詞組短語(yǔ)和固定用法，字面上的錯誤意思設置錯誤選項。把文章設計的天衣無(wú)縫，讓沒(méi)有背過(guò)詞組短語(yǔ)和固定用法的同學(xué)，自以為看懂了文章選對了答案，但是成績(jì)發(fā)下來(lái)以后就會(huì )目瞪口呆。在背詞組短語(yǔ)和固定用法方面，推薦背《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》。這是高考英語(yǔ)單科狀元廖唯偉的高中筆記。把所有高考可能考出來(lái)的詞組短語(yǔ)和固定用法全部整理出來(lái)了，并且把高考不可能考出來(lái)的詞組短語(yǔ)全部篩選過(guò)濾掉?？偣仓挥?2頁(yè)的記憶資料，內容從不更新，每年7月份公布一次針對高考真題的考點(diǎn)命中率分析報告，在高考中出現的詞組短語(yǔ)和固定用法98%可以背命中。命中率已經(jīng)穩定維持了10年。能夠記住其中的50%，通常來(lái)說(shuō)分數就能夠穩定在130以上，能記住80%，就有機會(huì )突破140。如果也用睡眠記憶法來(lái)提高一下記憶效率，每天背一面大概兩個(gè)月時(shí)間能夠背完，背完以后每天堅持復習兩面，保證每天都能夠復習一部分，分數就會(huì )慢慢上漲。這套學(xué)英語(yǔ)的方法也是我高中的時(shí)候用的學(xué)習方法。用這個(gè)方法，我從高一剛開(kāi)始的40多分提分到高考時(shí)候的140多分，我的英語(yǔ)單科成績(jì)當時(shí)也是縣里的第1名。然后以理科生身份，壓線(xiàn)考入同濟*文科專(zhuān)業(yè)德語(yǔ)系。從40分到80分是最快的，只用了一個(gè)月的時(shí)間。從80~110多分，大概兩個(gè)多月的時(shí)間?？嫉?40的時(shí)候，已經(jīng)是高三的時(shí)候了。這個(gè)方法使用的時(shí)間越久，對于詞的用法理解越深刻，分數就會(huì )提升的越穩定。

5.怎樣在一個(gè)月內讓英語(yǔ)聽(tīng)力有明顯的提高？

直到在北大讀博士期間，我的聽(tīng)力問(wèn)題才徹底解決。當時(shí)口語(yǔ)課和寫(xiě)作課的老師，是兩個(gè)美國老太太。我發(fā)現，她們上課的所有內容我都能完全聽(tīng)得懂，其中寫(xiě)作課的成績(jì)接近滿(mǎn)分，老師的評語(yǔ)我都保存著(zhù)。相比之下，在北大讀本科的時(shí)候，我的聽(tīng)力成績(jì)非常一般，上課感到很吃力。聽(tīng)力真的需要練好幾年嗎？提高聽(tīng)力的關(guān)鍵在哪里？回過(guò)頭來(lái)看，答案很簡(jiǎn)單。我卻走過(guò)了許多彎路，浪費了青春年華的大量時(shí)光。起初我的聽(tīng)力用了好幾年的時(shí)間也沒(méi)有明顯提高，原因很簡(jiǎn)單，我靠的是耳濡目染。聽(tīng)各種英文歌、電影精彩片段、名人演講等等。我幻想通過(guò)多聽(tīng)，聽(tīng)力自然會(huì )提高。多聽(tīng)自然會(huì )提高，這個(gè)沒(méi)毛病，關(guān)鍵是性?xún)r(jià)比太低。提高的幅度和效率讓我很不滿(mǎn)意?，F在看來(lái)，聽(tīng)力的功夫不只在聽(tīng)上。練好聽(tīng)力只需要3步。（一）通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)達到徹底掌握。一定不要聽(tīng)許多東西，而是選擇一個(gè)聽(tīng)力材料就徹底把它拿下。材料里的每一個(gè)單詞、每一個(gè)短語(yǔ)都要聽(tīng)清楚。為了達到這一點(diǎn)，你必須聽(tīng)寫(xiě)（這是絕大部分人都不會(huì )去做的事情，因而）。當你聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候你會(huì )發(fā)現，你跟不上音頻。有好多單詞短語(yǔ)聽(tīng)不清。而聽(tīng)清的內容來(lái)不及寫(xiě)下來(lái)。這都不要緊。只要把聽(tīng)清楚的寫(xiě)下來(lái)就好了。為此你會(huì )聽(tīng)許多遍。每一遍都能寫(xiě)下更多的東西。但最終寫(xiě)出來(lái)的東西依然是殘缺不全的。因為某些單詞、短語(yǔ)，自己確實(shí)沒(méi)有掌握，就是聽(tīng)不懂音頻里在說(shuō)什么。而到了這時(shí)候，你其實(shí)已經(jīng)有許多收獲了。比如，能聽(tīng)懂的內容，你進(jìn)行了多次強化更加熟練了。另外，你發(fā)現了自己聽(tīng)力上的具體的漏洞——你找到了一個(gè)聽(tīng)力材料里面到底什么地方是你沒(méi)有掌握的。接下來(lái)你要做的事情就是對照材料的原文，把這些漏洞都補上。因為這些漏洞因為聽(tīng)不清聽(tīng)不懂，所以它們已經(jīng)讓你痛苦了好幾遍。那么在筆記上，通過(guò)書(shū)寫(xiě)補上這些漏洞的過(guò)程中，你對它們的印象會(huì )非常深刻。然后重新聽(tīng)寫(xiě)，直到你精確的聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)全部?jì)热轂橹?，標準是一個(gè)單詞都不要差。許多人都會(huì )以為這么做很慢、很麻煩。確實(shí)看起來(lái)很慢、很麻煩，但是這樣做能保證你穩步前進(jìn)，在每個(gè)聽(tīng)力材料上都獲得突飛猛進(jìn)的收獲，那種成就感是巨大的。而且，這么做的*的好處在于，幾個(gè)月或者一年之后你不會(huì )悔恨——悔恨自己花了很努力聽(tīng)力卻沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。我們再來(lái)梳理一下步驟。1. 找一段5分鐘以?xún)鹊穆?tīng)力材料（起步的時(shí)候*找1-2分鐘的）。2. 反復聽(tīng)寫(xiě)，直到寫(xiě)下你能聽(tīng)懂的所有內容。3. 對照聽(tīng)力資料的文字內容，把你的聽(tīng)寫(xiě)漏洞都補上。4. 重復上述過(guò)程，直到你能一字不差的聽(tīng)寫(xiě)完整。5. 這個(gè)過(guò)程雖然有點(diǎn)兒苦，但每一刻你都能感受到收獲和進(jìn)步。你會(huì )發(fā)現，音頻里的語(yǔ)速似乎越來(lái)越慢了，你會(huì )發(fā)現他們說(shuō)的話(huà)不是混亂的而是有結構的，你會(huì )發(fā)現你一直以來(lái)的漏洞究竟在什么地方，你學(xué)到了非常具體的東西——單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法。而如果你果然這么去做，只需要20段音頻，就能讓你的聽(tīng)力突飛猛進(jìn)到連你自己都不相信的程度。對于我來(lái)說(shuō)。我練習過(guò)20多篇英語(yǔ)經(jīng)典文章的聽(tīng)力練習，因為反復折騰了這么多遍，那么我直接把這些文章背下來(lái)了。順便，大幅度的提升了寫(xiě)作能力和閱讀理解能力。這個(gè)過(guò)程中，我的感悟是：人生最悔恨的事情，莫過(guò)于你很努力的花了很長(cháng)時(shí)間卻發(fā)現自己沒(méi)有徹底掌握任何東西。（二）通過(guò)集中攻關(guān)單詞和短語(yǔ)。許多聽(tīng)力問(wèn)題本質(zhì)上是單詞短語(yǔ)問(wèn)題。這個(gè)邏輯非常簡(jiǎn)單，如果一個(gè)單詞你從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，寫(xiě)出來(lái)你都不認識，你怎么可能聽(tīng)得清聽(tīng)得懂呢？所以單詞的功夫必須下。對于聽(tīng)力而言，內容一般不會(huì )包括很生僻的單詞。所以，詞匯表的單詞你已經(jīng)掌握了70%就沒(méi)問(wèn)題來(lái)了（對應不同階段有不同的詞匯表，高考、四六級額、考研、托福等等都有對應的詞匯表）。此前的聽(tīng)寫(xiě)練習，已經(jīng)幫你掌握了不少單詞。而余下的單詞量，就是你必須專(zhuān)門(mén)攻克的。那么究竟如何迅速掌握聽(tīng)力中經(jīng)常出現的單詞和短語(yǔ)呢？方法非常簡(jiǎn)單。找一本聽(tīng)力小冊子。把里面的內容當做閱讀理解對待，把你遇到的生詞做成詞匯表。你的這個(gè)詞匯表，就是聽(tīng)力里面經(jīng)常出現而又是你恰恰沒(méi)有掌握的內容。2-3天的時(shí)間里集中時(shí)間徹底拿下就好了。（三）通過(guò)發(fā)音達到聽(tīng)力的*境界。聽(tīng)力的*境界是發(fā)音。如果你進(jìn)行過(guò)深度發(fā)音練習，那么聽(tīng)力內容你不但能聽(tīng)得清，而且，你甚至能感受到說(shuō)話(huà)人的舌頭在怎么動(dòng)！發(fā)音練習也不復雜。因為英語(yǔ)發(fā)音和中文發(fā)音里面有很多相似的地方，這些內容你不用練自然而言的就掌握了。而英語(yǔ)和中文的發(fā)音差一點(diǎn)，就是你要攻克的。關(guān)鍵是，這些差異點(diǎn)并不多！比如rose這里的r，需要把舌頭在口腔里卷回去再彈開(kāi)順便發(fā)出那個(gè)特定的音。而take，這里的t的準確發(fā)音，也有一個(gè)把舌頭卷回去再彈開(kāi)的動(dòng)作（只不過(guò)，動(dòng)作幅度沒(méi)有r那么大）。如果你果然這么做了，你會(huì )發(fā)現自己的發(fā)音馬上變得地道了。對照音標的表格說(shuō)明，把這樣的發(fā)音找出來(lái)，專(zhuān)門(mén)練習。慶幸的是，中文和英文發(fā)音里有明顯差異的不過(guò)12個(gè)。這都是在短期內可以快速提高的。走過(guò)這個(gè)階段之后，你會(huì )發(fā)現，你不僅能聽(tīng)懂聽(tīng)力里面的每個(gè)單詞，而且你能聽(tīng)懂單詞里的每一個(gè)音。這樣，在聽(tīng)力中最小的錯誤，你都能避免。那么你的聽(tīng)力就直接奔滿(mǎn)分了。在此過(guò)程中，你的閱讀理解、寫(xiě)作能力也得到了大幅度的提升，跟外國人的交流更加自信了。永遠記得Will Smith這句話(huà)：百分之九十九等于零。如果你只想做到99%，徑直走，回家吧。99% is the same as zero.If you are gonna do 99, go ahead, and stay home.￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥這是2021年我在我的微信公號（核聚：hejupai）上發(fā)表的文章。此后陸陸續續接到一些反饋。有的同學(xué)在我的公號文章評論里反饋逆襲經(jīng)過(guò)，有的同學(xué)把留言發(fā)到了我的工作微信號上（hejupai1）。摘選兩篇如下：

6.怎樣快速提高英語(yǔ)成績(jì)?

十幾年學(xué)習經(jīng)驗得知： 還是得做題 一天一套題的話(huà)絕對可以提高。 當然不是只做 重要的還有總結 整理錯題 不懂就問(wèn) 學(xué)習沒(méi)有捷徑 一定要踏踏實(shí)實(shí)

如何快速提高英語(yǔ)成績(jì)的方法 ，*怎么快速提高英語(yǔ)成績(jì)，*生怎樣能快速提高英語(yǔ)成績(jì)，如何快速提高英語(yǔ)成績(jì)，快速提高英語(yǔ)成績(jì)，三件事不能做，五件事必須做，怎樣在一個(gè)月內讓英語(yǔ)聽(tīng)力有明顯的提高？，怎樣快速提高英語(yǔ)成績(jì)???。*我也跟大家說(shuō)說(shuō)，一旦決定學(xué)習英語(yǔ)就千萬(wàn)不要放棄，加油！