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                                                                                        歡迎您!
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                                                                                        位置:培訓資訊 > 趣味青少年編程,北京有小學(xué)生參加的VB編程的比賽嗎?

                                                                                        趣味青少年編程,北京有小學(xué)生參加的VB編程的比賽嗎?

                                                                                        日期:2021-07-09 13:25:35     瀏覽:763    來(lái)源:少兒編程培訓中心
                                                                                        核心提示:近年來(lái)關(guān)注趣味青少年編程的用戶(hù)越來(lái)越多,小編整理了關(guān)于“*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽”,*青少年信息學(xué)競賽問(wèn)題,北京有小學(xué)生參加的VB編程的比賽嗎???,供您參考1.“*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽”看下吧.不

                                                                                        近年來(lái)關(guān)注趣味青少年編程的用戶(hù)越來(lái)越多,小編整理了關(guān)于“*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽”,*青少年信息學(xué)競賽問(wèn)題,北京有*生參加的VB編程的比賽嗎???,供您參考

                                                                                        1.“*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽”

                                                                                        看下吧.不知道你夠不夠! *青少年信息學(xué)奧林匹克 聯(lián)賽大綱 一、總則 由*計算機學(xué)會(huì )負責組織的*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)是*信息學(xué)奧林匹克競賽(NOI)整個(gè)系列中的一個(gè)重要組成部分,旨在向中學(xué)生普及計算機基礎知識,培養計算機科學(xué)和工程領(lǐng)域的后備人才。普及的重點(diǎn)是根據中學(xué)生的特點(diǎn),培養學(xué)生學(xué)習計算機的興趣,使得他們對信息技術(shù)的一些核心內容有更多的了解,提高他們創(chuàng )造性地運用程序設計知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。對學(xué)生的能力培養將注重以下的幾個(gè)方面: ·想象力與創(chuàng )造力; ·對問(wèn)題的理解和分析能力; ·數學(xué)能力和邏輯思維能力; ·對客觀(guān)問(wèn)題和主觀(guān)思維的口頭和書(shū)面表達能力; ·人文精神:包括與人的溝通能力,團隊精神與合作能力,恒心和毅力,審美能力等。 二、命題程序和組織機構 命題是選拔過(guò)程的重要一環(huán),同時(shí)對計算機的普及的內容起著(zhù)導向性的作用。命題應注重趣味性、新穎性、知識性、應用性和中學(xué)生的心智特點(diǎn),不直接從*專(zhuān)業(yè)教材中選題。 在命題和審題工作中,堅持開(kāi)放和規范的原則。在NOI科學(xué)委員會(huì )主持下成立的聯(lián)賽命題委員會(huì )負責命題工作,命題委員會(huì )成員主要來(lái)自參加聯(lián)賽的省( 包括直轄市、自治區,下同。每個(gè)省最多派一名委員),也可來(lái)自社會(huì )計算機界。聯(lián)賽命題委員會(huì )的主要職責是提供聯(lián)賽的備選題目,并承擔對所提供的題目保密的責任。 1. 聯(lián)賽命題委員會(huì )委員應具備如下資格: ·從事一線(xiàn)計算機教學(xué)或信息學(xué)奧賽輔導工作兩年(含)以上; ·有精力和時(shí)間從事該項工作; ·對此項工作有興趣并愿意作為志愿者從事NOIP命題及其相關(guān)工作。 2. 聯(lián)賽命題委員會(huì )委員的產(chǎn)生過(guò)程: ·本人提出申請(填寫(xiě)表格); ·中學(xué)教師需所在單位同意或省奧賽主管*同意; ·科學(xué)委員會(huì )批準,由*計算機學(xué)會(huì )頒發(fā)聘書(shū)(每一聘期為兩年)。 3. 聯(lián)賽命題委員會(huì )委員的職責: ·每年為NOIP提供備選題題目若干,在9月1日之前提交科學(xué)委員會(huì ); ·備選試題的保密期為2年,在該段時(shí)間內不得泄密或另作他用; ·搜集本省信息學(xué)奧賽的有關(guān)信息并向科學(xué)委員會(huì )通報; 題目一經(jīng)提交,即表明同意授權*計算機學(xué)會(huì )科學(xué)委員會(huì )全權處理,包括使用、修改和出版。無(wú)論是委員提交的題目還是科學(xué)委員會(huì )直接提交的題目,試題版權均歸*計算機學(xué)會(huì )所有,試題原型一旦被正式采用,*計算機學(xué)會(huì )將出具試題錄用證明??茖W(xué)委員會(huì )確定當年的聯(lián)賽試題,這些試題可能從備選題庫中選取并做適當修改后成型,也可能直接命題。 三、競賽形式和成績(jì)評定 聯(lián)賽分兩個(gè)等級組:普及組和提高組。每組競賽分兩輪:初試和復試。 ·初試形式為筆試,側重考察學(xué)生的計算機基礎知識和編程的基本能力,并對知識面的廣度進(jìn)行測試。初試為資格測試,各省初試成績(jì)在本賽區前15%的學(xué)生進(jìn)入復賽。 ·復試形式為上機,著(zhù)重考察學(xué)生對問(wèn)題的分析理解能力,數學(xué)抽象能力,編程語(yǔ)言的能力和編程技巧、想象力和創(chuàng )造性等。各省聯(lián)賽的等第獎在復試的優(yōu)勝者中產(chǎn)生。 比賽中使用的程序設計語(yǔ)言是: ·2003年:初賽:BASIC、PASCA·或C/C++;復賽:BASIC、PASCA·或C/C++。 ·2004年:初賽:BASIC、PASCA·或C/C++:復賽:PASCA·或C/C++。 ·2005年及之后:初賽:PASCA·或C/C++: 復賽:PASCA·或C/C++。 每年復賽結束后,各省必須在指定時(shí)間內將本省一等獎候選人的有關(guān)情況、源程序和可執行程序報送科學(xué)委員會(huì )。經(jīng)復審確認后,由*計算機學(xué)會(huì )報送*科協(xié)和教育部備案。*計算機學(xué)會(huì )對各省獲NOIP二等獎和三等獎的分數線(xiàn)或比例提出指導性意見(jiàn),各省可按照成績(jì)確定獲獎名單。 四、試題形式 每次聯(lián)賽的試題分四組:普及組初賽題A1、普及組復賽題A2、提高組初賽題B1和提高組復賽題B2。其中,A1和B1類(lèi)型相同,A2和B2類(lèi)型相同,但題目不完全相同,提高組難度高于普及組。 ·初賽:初賽全部為筆試,滿(mǎn)分100分。試題由四部分組成: 1、選擇題:共20題,每題1.5分,共計30分。每題有5個(gè)備選答案,個(gè)題為單選題(即每題有且只有一個(gè)正確答案,選對得分),后10題為不定項選擇題(即每題有1至5個(gè)正確答案,只有全部選對才得分)。 2、問(wèn)題求解題:共2題,每題5分,共計10分。試題給出一個(gè)敘述較為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,要求學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行分析,找到一個(gè)合適的算法,并推算出問(wèn)題的解??忌o出的答案與標準答案相同,則得分;否則不得分。 3、程序閱讀理解題:共4題,每題8分,共計32分。題目給出一段程序(不一定有關(guān)于程序功能的說(shuō)明),考生通過(guò)閱讀理解該段程序給出程序的輸出。輸出與標準答案一致,則得分;否則不得分。 4、程序完善題:共2題,每題14分,共計28分。題目給出一段關(guān)于程序功能的文字說(shuō)明,然后給出一段程序代碼,在代碼中略去了若干個(gè)語(yǔ)句或語(yǔ)句的一部分并在這些位置給出空格,要求考生根據程序的功能說(shuō)明和代碼的上下文,填出被略去的語(yǔ)句。填對則得分;否則不得分。 ·復賽:復賽的題型和考試形式與NOI類(lèi)似,全部為上機編程題,但難度比NOI低。題目包括4道題,每題100分,共計400分。每一試題包括:題目、問(wèn)題描述、輸入輸出要求、樣例描述及相關(guān)說(shuō)明。測試時(shí),測試程序為每道題提供了5-10組測試數據,考生程序每答對一組得10-20分,累計分即為該道題的得分。 五、試題的知識范圍 一. 初賽內容與要求: 計 基 算 本 機 常 的 識 1.計算機和信息社會(huì )(信息社會(huì )的主要特征、計算機的主要特征、數字通信網(wǎng)絡(luò )的主要特征、數字化) 2.信息輸入輸出基本原理(信息交換環(huán)境、文字圖形多媒體信息的輸入輸出方式) 3.信息的表示與處理(信息編碼、微處理部件MPU、內存儲結構、指令,程序,和存儲程序原理、程序的三種基本控制結構) 4.信息的存儲、組織與管理(存儲介質(zhì)、存儲器結構、文件管理、數據庫管理) 5.信息系統組成及互連網(wǎng)的基本知識(計算機構成原理、槽和端口的部件間可擴展互連方式、層次式的互連結構、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )、TCP/IP協(xié)議、HTTP協(xié)議、WEB應用的主要方式和特點(diǎn)) 6.人機交互界面的基本概念(窗口系統、人和計算機交流信息的途徑(文本及交互操作)) 7.信息技術(shù)的新發(fā)展、新特點(diǎn)、新應用等。 計 基 算 本 機 操 的 作 1.WINDOWS和LINUX的基本操作知識 2.互聯(lián)網(wǎng)的基本使用常識 (網(wǎng)上瀏覽、搜索和查詢(xún)等) 3.常用的工具軟件使用(文字編輯、電子郵件收發(fā)等) 程 序 設 計 的 基 本 知 識 數 據 結 構 1.程序語(yǔ)言中基本數據類(lèi)型(字符、整數、長(cháng)整數、浮點(diǎn)) 2.浮點(diǎn)運算中的精度和數值比較 3.一維數組(串)與線(xiàn)性表 4.記錄類(lèi)型(PASCAL)/ 結構類(lèi)型(C) 程 序 設 計 1.結構化程序設計的基本概念 2.閱讀理解程序的基本能力 3.具有將簡(jiǎn)單問(wèn)題抽象成適合計算機解決的模型的基本能力 4.具有針對模型設計簡(jiǎn)單算法的基本能力 5.程序流程描述(自然語(yǔ)言/偽碼/NS圖/其他) 6.程序設計語(yǔ)言(PASCAL/C/C++,2003仍允許BASIC) 基本算法 處 理 1.初等算法(計數、統計、數學(xué)運算等) 2.排序算法(冒泡法、插入排序、合并排序、快速排序) 3.查找(順序查找、二分法) 4.回溯算法 二、復賽內容與要求: 在初賽的內容上增加以下內容: 數 據 結 構 1.指針類(lèi)型 2.多維數組 3.單鏈表及循環(huán)鏈表 4.二叉樹(shù) 5.文件操作(從文本文件中讀入數據,并輸出到文本文件中) 程 序 設 計 1.算法的實(shí)現能力 2.程序調試基本能力 3.設計測試數據的基本能力 4.程序的時(shí)間復雜度和空間復雜度的估計 算 法 處 理 1.離散數學(xué)知識的應用(如排列組合、簡(jiǎn)單圖論、數理邏輯) 2.分治思想 3.模擬法 4.貪心法 5.簡(jiǎn)單搜索算法(深度優(yōu)先 廣度優(yōu)先)搜索中的剪枝 6.動(dòng)態(tài)規劃的思想及基本算法 六、試題保密紀律 關(guān)于保密以及考試的紀律見(jiàn)NOI條例。聯(lián)賽主辦單位*計算機學(xué)會(huì )負責聯(lián)賽的紀律監察工作,接受投訴,加強過(guò)程監管,防止賽題泄漏、考場(chǎng)舞弊、弄虛作假等現象的發(fā)生。一旦查實(shí)命題委員會(huì )委員泄密備選試題,考場(chǎng)泄題或舞弊,或篡改試卷和考試成績(jì)者,主辦單位將根據NOI條例及其有關(guān)規則予以懲罰。 七、附則 本大綱由*計算機學(xué)會(huì )NOI科學(xué)委員會(huì )制定和修訂,并由其負責解釋。 本大綱從2003年7月10日起執行。 注: 2003年4月李文新起草 2003年5月征求*聯(lián)賽單位的意見(jiàn) 2003年6月16日科學(xué)委員會(huì )審議通過(guò)

                                                                                        2.*青少年信息學(xué)競賽問(wèn)題

                                                                                        [編輯本段]競賽規則 保證NOI競賽科性公性保證競賽環(huán)境致性穩定性并競賽承辦單位規范化組織競賽提供實(shí)施標準指導特制訂本規則 競賽環(huán)境 場(chǎng) 全體參賽選手布超4相距30米內競賽場(chǎng)每位參賽選手擁面積于1.5M2工作場(chǎng)面面寬于0.8M工作臺獨立使用臺配備規定操作系統編程工具計算機 競賽組織者競賽場(chǎng)選手提供草稿紙、飲水、及必要食品 設備 選手競賽用機配置低于列指標: CPU Intel 賽揚866 或相同及更高指標其類(lèi)型CPU 內存 256MB 硬盤(pán) 10GB其選手用空間于0.5GB 網(wǎng)卡 100M 顯示器 15 鍵盤(pán) 標準英文輸入鍵盤(pán) 鼠標 標準雙鍵鼠標 選手競賽用機配備列軟件系統: 操作系統:Linux內核版本:2.4 桌面系統:GNOME/KDE; 瀏覽器:Firefox, Konqueror 編輯工具:mcedit, vim, kate, kwrite, kdevelop, rhide 編譯系統: gcc ≥3.2.2, g++ ≥3.2.2, Free Pascal ≥2.0.1 調試工具: gdb, ddd 述軟件都配英文說(shuō)明文檔操作系統編譯系統具體版本及各種編程語(yǔ)言使用限制見(jiàn)附件1該附件修改每競賽至少5月前公布 競賽內容 NOI競賽題目考查選手算編程能力掌握主題目類(lèi)型三種: 非交互式程序題 非交互式程序題要求選手提交答案程序源文件該程序文文件讀入數據并向指定輸文件寫(xiě)入計算結非交互式程序題題面包括列內容: 求解問(wèn)題描述 輸入文件名輸文件名(標準輸入/輸) 輸入數據格式、輸數據格式、及輸入數據范圍 程序使用計算資源限制及其能限制 交互式程序題 交互式程序題要求選手提交答案程序源文件該程序通調用所提供庫函數實(shí)現數據輸入輸交互式程序題題面包括列內容: 求解問(wèn)題描述 庫函數功能、函數原型、及獲取鏈接式 輸入數據格式、輸數據格式、及輸入數據范圍 程序使用計算資源限制及其能限制 答案提交題 答案提交題要求選手提交程序源文件選手需要按題目要求根據給定輸入數據文件組輸數據文件該組數據文件既由選手程序輸由選手手工構造選手使用自行設計程序題目答案其所使用程序應提交答案提交題題面包括列內容: · 求解問(wèn)題描述 輸入數據格式、輸數據格式 輸入數據文件獲取 于交互式程序題非交互式程序題選手程序使用內存限制包括運行代碼、程序運行所需棧堆內所工作內存總題面沒(méi)給使用內存 限制選手用機實(shí)際使用限制準選手程序運行間限制般均于標準答案程序所需運行間50%避免測試超判斷誤差 競賽前練習標準化筆試題 選手式競賽前應少于2練習間熟悉競賽場(chǎng)、設備軟件環(huán)境、及答案提交式競賽前練習應安排第場(chǎng)競賽前賽前練習結束應安排少于30鐘間進(jìn)行標準化筆試題測試標準化筆試題包含單選題、選題填空題題目涉及內容包括計算機編程基本知識、NOI競賽所使用操作系統、編程工具等使用及基本競賽規則標準化筆試題績(jì)計入選手競賽總績(jì) 競賽間 NOI競賽兩場(chǎng)每場(chǎng)競賽間5兩場(chǎng)競賽間應間隔 賽場(chǎng)紀律 選手攜帶書(shū)寫(xiě)工具鋼筆、鉛筆等及手表適量衣物等進(jìn)入賽場(chǎng)特殊情況需要攜帶其物品者需事先取競賽委員批準 選手攜帶述規定外其物品紙張、書(shū)籍、食品、飲料等進(jìn)入賽場(chǎng)選手嚴格禁止攜帶軟盤(pán)、光盤(pán)、U盤(pán)等存儲設備介質(zhì)及手機、電辭典、PDA等電及通信設備凡攜帶述嚴格禁止設備進(jìn)入競賽場(chǎng)者競賽始經(jīng)發(fā)現論否使用均作弊論處取消其該場(chǎng)競賽資格績(jì) 選手競賽與其選手交談干擾競賽損壞競賽設備 選手競賽程需入廁需舉手向賽場(chǎng)服務(wù)員示意并征允許 競賽始結束 競賽選手應佩戴選手標志競賽鐘入場(chǎng)按指定位置座競賽競賽場(chǎng)負責發(fā)競賽始指令始競賽始前選手觸競賽桌面包括計算機、鍵盤(pán)、鼠標試卷內任何物品 競賽場(chǎng)負責應競賽結束-15鐘間發(fā)競賽即結束提示并競賽結束間達發(fā)競賽結束指令聽(tīng)競賽結束指令除獲加補償選手外其余選手應立即停止競賽并攜帶屬于物品離競賽場(chǎng) 競賽答疑 選手競賽程競賽題目、競賽設備及編程環(huán)境疑問(wèn)應舉手向競賽場(chǎng)負責或場(chǎng)服務(wù)員提問(wèn) 選手競賽程遇計算機或軟件工具故障或其妨礙競賽情況應及舉手向競賽場(chǎng)負責或場(chǎng)服務(wù)員報告競賽場(chǎng)負責或場(chǎng)服務(wù)員應及處置于妨礙選手競賽超3鐘應記錄案并給加補償 答案提交 選手完賽題答案必須按題目要求保存規定格式文件并存放規定目錄選手提交程序源文件必須于100KB答案提交類(lèi)題目答案文件超題目規定;題目未規定必須于100KB未按規定格式、名稱(chēng)保存答案文件視未提交并且評測能 于程序設計題選手提交答案包含列內容: · 試圖訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)絡(luò ) · 使用fork或其線(xiàn)程/進(jìn)程函數 · 打或創(chuàng )建題目規定輸入/輸文件外其文件 · 任何式標準輸入/輸文件重定向 · 運行其程序 · 改變文件系統訪(fǎng)問(wèn)權限 · 讀寫(xiě)文件系統管理信息 · 使用除讀寫(xiě)規定輸入/輸文件外其系統調用 違反述規定任何項程序視違規評測能 評測績(jì)發(fā)布 除另說(shuō)明者外選手提交程序設計題Linux系統使用列編譯命令進(jìn)行編譯: · C程序: cc -static -o <程序名> <程序名>.c -lm · C++程序:g++ -static -o <程序名> <程序名>.cpp -lm · Pascal程序:/usr/local/bin/ppc386 -XS -o<程序名>c <程序名>.pas 未能通編譯并確執行文件程序該題目能夠通編譯并確執行文件程序與選手編程環(huán)境相同系統平臺題面規定限制條件運行評測于程序設計題選手答案取決于結確性、算效率、及程序運行效率評測使用測試點(diǎn)區選手答案確程度效率確性效率面都符合題目要求答案獲該題目滿(mǎn)算程序實(shí)現確效率較低答案能若干測試點(diǎn)超獲數 選手程序必須程序執行結束顯式返0返其值程序認結確并能 于答案提交題選手答案確性進(jìn)行評測 評測結競賽結束150鐘內績(jì)單形式發(fā)給選手所隊領(lǐng)隊簽收績(jì)單標選手各題每測試點(diǎn)及未滿(mǎn)測試點(diǎn)錯誤信息參見(jiàn)附錄選手每道題其該題各測試點(diǎn)選手每其各道題 復測 選手接績(jì)單規定間內其競賽使用計算機其答案進(jìn)行復測選手競賽結束所提交答案依保存題目所規定文件目錄復測所需測試數據答案復測始前發(fā)選手計算機指定文件目錄 復測選手領(lǐng)隊或其隊員進(jìn)行討論妨礙其隊隊員復測 申訴 復測完畢競賽選手于評測績(jì)異議向科委員提申訴申訴須復測結束3內由競賽選手本提提申訴競賽選手須按規定填寫(xiě)申訴表(附件2)由本隊領(lǐng)隊簽字提交給現場(chǎng)評測員或科委員員 申訴必須依據競賽選手本競賽提交程序或答案及復測獲結提 申訴受理 科委員接選手申訴應及研究并決定否受理于受理申訴科委員應盡快做處理并使用申訴處理表(附件3)處理結書(shū)面告知申訴于改變選手申訴處理科委員處理完畢應向申訴發(fā)放新績(jì)單并按新計算申訴競賽績(jì) 于受理申訴科委員應選手提交申訴表注明拒絕受理理由并盡快申訴表退申訴申訴科委員受理決定異議并新理由證據再提申訴 列申訴受理: · 修改程序或答案依據 · 沒(méi)復測結支持 · 超申訴間 · 評測結超異議且復測結運行間與題目間限制差于題目間限制5% 于修改程序或答案依據提申訴并且聲稱(chēng)依據原始程序或答案經(jīng)查實(shí)申訴及其領(lǐng)隊給予警告情節嚴重者取消申訴競賽績(jì) 附則 本規則自20076月始執行 本規則由科委員負責解釋 全青少信息奧林匹克競賽(NOI)由計算機主辦項面向全青少信息競賽普及與聯(lián)合教科文組織提倡際信息奧林匹克競賽同步進(jìn)行項競賽 [編輯本段]宗旨 旨向些階段習青少普及計算機科知識;給校信息技術(shù)教育課程提供力新思路;給些才華提供相互交流習機;通競賽相關(guān)培養選拔優(yōu)秀計算機才 [編輯本段]背景 1984鄧平指:計算機普及要娃娃做起教育部科協(xié)委托計算機舉辦全青少計算機程序設計競賽(簡(jiǎn)稱(chēng):NOI)1984參加競賽8000新形式受黨*關(guān)懷社各界關(guān)注與支持央領(lǐng)導王震同志席首屆競賽發(fā)獎并項給予充肯定每NOI吸引越越青少投身其十幾通競賽培養發(fā)現批計算機者選拔許優(yōu)秀計算機備才許選手已計算機碩士、博士已經(jīng)走計算機科研崗位 更高層推普及培養更計算機技術(shù)優(yōu)秀才競賽及相關(guān)遵循放性原則任何條件興趣校都業(yè)余間自愿參加NOI系列包括:全青少信息奧林匹克競賽全青少信息奧林匹克網(wǎng)同步賽、全青少信息奧林匹克聯(lián)賽、冬令營(yíng)、選拔賽參加IOI [編輯本段]NOI 全青少信息奧林匹克(NOI)內包括港澳內省級代表隊高水平賽自1984至今內包括香港、澳門(mén)已組織24競賽每經(jīng)各省選拔產(chǎn)5名選手(其名選手)由計算機計算機普及較城市組織進(jìn)行比賽競賽記績(jì)同記團體總 NOI期間舉辦同步夏令營(yíng)NOI網(wǎng)同步賽給些程序設計者高手提供機增加競賽競爭性、抗性趣味性及視化NOI組織進(jìn)行團體抗賽團體抗賽實(shí)質(zhì)程序抗賽其績(jì)納入總計算 NOIP:全青少信息奧林匹克聯(lián)賽(National Olympiad in in Provinces簡(jiǎn)稱(chēng)NOIP)自1995至今已舉辦13每由計算機統組織 NOIP同間、同點(diǎn)各省市單位由特派員組織全統綱、統試卷初、高或其等專(zhuān)業(yè)校報名參加聯(lián)賽聯(lián)賽初賽復賽兩階段初賽考察通用實(shí)用計算機普及科知識筆試主復賽程序設計須計算機調試完參加初賽者須達定數線(xiàn)(數線(xiàn)按所省市平均定)才資格參加復賽聯(lián)賽普及組提高組兩組別難度同別面向初高階段獲提高組復賽等獎選手即*由直接錄取 [編輯本段]冬令營(yíng) 全青少信息奧林匹克競賽冬令營(yíng)(簡(jiǎn)稱(chēng)冬令營(yíng))自1995已舉辦13每

                                                                                        3.北京有*生參加的VB編程的比賽嗎?

                                                                                        青少年的應該有的,按年齡段分的吧,光*生的沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),真的有點(diǎn)水平的話(huà),叫老師幫著(zhù)聯(lián)系聯(lián)系,他們應該很樂(lè )意的,要是得獎,他們有成就感,有獎金發(fā),這種信息老師比較多,或者去少年宮,有熟人的話(huà)幫著(zhù)問(wèn)問(wèn)。

                                                                                        如果以上內容沒(méi)有幫到您,歡迎電話(huà)聯(lián)系我們,或者聯(lián)系在線(xiàn)客服咨詢(xún)

                                                                                        本文由 少兒編程培訓中心 整理發(fā)布。更多培訓課程,學(xué)習資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
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