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全省個(gè)人招生試點(diǎn)院校、專(zhuān)業(yè)及規模序號、學(xué)校名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)數量、備注1長(cháng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)2湖南鐵路職業(yè)技術(shù)共有湖南省年度高等職業(yè)院校31所大專(zhuān)院校專(zhuān)業(yè)3名 交通職業(yè)技術(shù)設立湖南專(zhuān)業(yè) 永州職業(yè)技術(shù)設立4名 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)設立5名 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)設立6名 湖南傳媒職業(yè)技術(shù)設立7名湖南科技職業(yè)專(zhuān)業(yè)人才8 湖南工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)人才9 湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)人才10 岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校l 專(zhuān)業(yè)人員11名常德職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)人員12名設立的懷化職業(yè)技術(shù)人員13名郴州職業(yè)技術(shù)設立的專(zhuān)業(yè)人員14名張家界航空職業(yè)技術(shù)設立的專(zhuān)業(yè)人員15名湘西民族職業(yè)技術(shù)設立的專(zhuān)業(yè)人員邵陽(yáng)職業(yè)技術(shù)設立16個(gè)專(zhuān)業(yè) 技術(shù)與工業(yè)設立17個(gè)湖南專(zhuān)業(yè) 18個(gè)婁底職業(yè)技術(shù) 機電一體化技術(shù)、模具設計與制造、數控技術(shù)、建筑工程與技術(shù)、藝術(shù)設計、應用電子技術(shù)、軟件技術(shù)、煤礦開(kāi)采技術(shù)、礦山機電畜牧獸醫、園林技術(shù)、園林工程技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)ng、汽車(chē)檢修技術(shù)、會(huì )計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、應用英語(yǔ)、旅游管理、酒店管理等 19 湖南藝術(shù)職業(yè) 19 湖南藝術(shù)職業(yè) 歌劇演員 舞蹈表演 音樂(lè )表演 環(huán)境藝術(shù)設計 酒店管理 20 湖南安全技術(shù)職業(yè)安全技術(shù)經(jīng)理 煙花生產(chǎn)與管理 測繪地質(zhì)工程技術(shù) 煤炭開(kāi)采技術(shù) 21 長(cháng)沙商務(wù)與旅游職業(yè) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 人的秘密 計算機應用技術(shù) 餐飲管理與服務(wù) 烹飪技術(shù)與營(yíng)養會(huì )計與審計 旅游管理 22 益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)汽車(chē)檢測與維修人員園林科技會(huì )計計算機機電一體化技術(shù)商務(wù)信息管理計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)23湖南生物力學(xué)職業(yè)技術(shù)種子生產(chǎn)與管理(免費單招生)具有同等學(xué)歷的普通高中青年、農村專(zhuān)業(yè)戶(hù)或基層農業(yè)技術(shù)人員、畜牧獸醫(免費單招)、動(dòng)物防疫檢疫、機電一體化技術(shù)、物流管理(農產(chǎn)品方向)24湖南體育職業(yè)體育教練員武術(shù)表演25湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)金屬采礦技術(shù)礦山地質(zhì)工程計量技術(shù)選礦技術(shù)26湖南化工職業(yè)技術(shù)應用化工技術(shù)化工制藥技術(shù),27、鉆井技術(shù),環(huán)境地質(zhì),工程技術(shù),巖土工程,28、湖南職業(yè)技術(shù),29、長(cháng)沙航空職業(yè)技術(shù),飛機維修人員,焊接技術(shù)與自動(dòng)化(航空焊接技術(shù)),Avia 30、長(cháng)沙南方職業(yè)技術(shù)應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)(通用航空飛行技術(shù))、50 31湖南現代物流職業(yè)技術(shù)物流管理(危險品物流與農產(chǎn)品物流方向)人

為適應人才市場(chǎng)需求變化,職業(yè)學(xué)校大力調整專(zhuān)業(yè)設置,培養社會(huì )需求量大、緊缺的人才。邵陽(yáng)護士專(zhuān)業(yè)學(xué)校有那些:湖南有哪些護理學(xué)校實(shí)行課程改革,加強實(shí)踐動(dòng)手能力培養。實(shí)行彈性學(xué)制,可以中斷學(xué)習外出打工再回來(lái)繼續學(xué)習。本著(zhù)對家長(cháng)負責,對學(xué)生實(shí)行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此,職校已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。