杭州高三數學(xué)英語(yǔ)一對一補習收費多少，勤奮和堅持也是搞好學(xué)習的關(guān)鍵。平時(shí)，我認真學(xué)習，也懂得要謙虛謹慎，因為知識的海洋是非常寬廣的。我多看多想多做，能夠堅持做些積累，比如英語(yǔ)學(xué)習中的單詞的積累，語(yǔ)文學(xué)習中的對經(jīng)典篇目的學(xué)習和積累等。我知道，學(xué)習是長(cháng)遠的事，要學(xué)習和積累的東西還有很多很多。

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良好的學(xué)習習慣從小開(kāi)始

課堂上，我給孩子們示范講解小青蛙的折法，孩子們專(zhuān)心聽(tīng)著(zhù)。示范結束后，我要求大家自己試一試，折一折?？杉鸭岩荒玫郊?，就叫了起來(lái)：“老師，我不會(huì )做?！苯又?zhù)就把紙給了旁邊的小朋友。我走了過(guò)去，笑著(zhù)說(shuō)：“不會(huì )吧，我看你剛才聽(tīng)得很仔細的，大膽點(diǎn)，試試看，老師再幫助?！彼麆?dòng)手了，可還是沒(méi)有像其他孩子那樣肯自己獨立地去思考，總想依賴(lài)老師來(lái)幫助……

相信，大家看了以上案例后很有同感：在我們的日常生活中，有的做事不專(zhuān)心幾分鐘熱度;有的孩子不肯獨立思考、動(dòng)腦、動(dòng)手，常想依靠別人的幫助，長(cháng)時(shí)間的如此，孩子各方面能力明顯下降，老師和家長(cháng)為此也苦惱、牽掛著(zhù)。

專(zhuān)心、積極動(dòng)腦、動(dòng)手都是老師和家長(cháng)所期盼的，這些都是一個(gè)人的良好學(xué)習習慣，它是一個(gè)人更好發(fā)展的前提條件，只有具備了這些良好的習慣，才能有利于激發(fā)孩子的學(xué)習積極性和主動(dòng)性;才能有利于培養孩子的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，使孩子終生受益。

作為幼兒園，最基礎的教學(xué)，從小培養好幼兒的良好學(xué)習習慣顯得尤為重要。因此，我們老師在關(guān)注孩子的差別的同時(shí)，更要細心地觀(guān)察到孩子的各種學(xué)習習慣，有針對性、有目的地通過(guò)多種方法，有效地引導孩子，慢慢地朝著(zhù)良好習慣方向發(fā)展。

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