隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，很多藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生都會(huì )考慮去國外深造下，意匠藝術(shù)留學(xué) 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下在日本留學(xué)學(xué)建筑設計，遇上專(zhuān)業(yè)選擇上的問(wèn)題，希望知道的人幫個(gè)忙。，*畢業(yè)去日本考研留學(xué)的問(wèn)題，日本留學(xué)問(wèn)題，留學(xué)*千千萬(wàn)，你為什么獨愛(ài)美國？，藝術(shù)留學(xué)去哪里好？，路漫漫其修遠兮，意匠為你照亮藝術(shù)留學(xué)路??，疑問(wèn)，為您藝術(shù)保駕護航，下文會(huì )為您詳細介紹下！

1.在日本留學(xué)學(xué)建筑設計，遇上專(zhuān)業(yè)選擇上的問(wèn)題，希望知道的人幫個(gè)忙。

建筑設計有純藝術(shù)設計的方向，很多，你可以再自己找找。一般都叫做:意匠學(xué)，像九大、名大等著(zhù)名學(xué)府都有，如果你條件不好的情況下可以試試和歌山或其他私立* 建筑設計偏工科包括:建筑結構、建筑材料、建筑設備、工程管理、抗震等建筑設計篇藝術(shù)包括:意匠學(xué)、室內設計、空間設計等 還有問(wèn)題可以私信

2.*畢業(yè)去日本考研留學(xué)的問(wèn)題

日本平面設計專(zhuān)業(yè)是日本留學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，那么日本平面設計專(zhuān)業(yè)比較好的*有哪些呢? 1、東京藝術(shù)*(Tokyo National of Fine Arts and Music) 由東京藝術(shù)學(xué)校和東京音樂(lè )學(xué)校兩所專(zhuān)科學(xué)校合并而成。該?，F開(kāi)設的藝術(shù)與設計相關(guān)的課程主要有:日本畫(huà)，油畫(huà)，雕塑，工藝品，普通設計，建筑，美學(xué)和藝術(shù)史，媒體藝術(shù)，文物保護等。 碩士研究生的研究方向有:繪畫(huà)、雕塑、工藝、設計、建筑、藝術(shù)學(xué)、文化遺產(chǎn)保護。 2、千葉*工工業(yè)設計系(National Chiba ) 千葉*是一所*門(mén)類(lèi)齊全的日本國立綜合*，包括文、教育、法經(jīng)、理、醫、藥、看護、工、澡蘇、教養部等10個(gè)。 工由設計工*、城市環(huán)境系統*、電子機械工*、情報畫(huà)像工*和物質(zhì)工*組成。屬于設計工*的工業(yè)設計系由工業(yè)意匠計劃講座和傳達意匠講座構成。 3、京都市立藝術(shù)*(Kyoto City of Arts) 是近代日本最早的美術(shù)專(zhuān)門(mén)學(xué)校。后改名為京都市立繪畫(huà)專(zhuān)門(mén)學(xué)校，又改名為京都市立美術(shù)專(zhuān)門(mén)學(xué)校。 美術(shù)系設有:美術(shù)專(zhuān)業(yè)(日本畫(huà)、雕塑、版畫(huà)、構思設計)、設計專(zhuān)業(yè)(視覺(jué)設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計)、工藝專(zhuān)業(yè)(陶瓷設計、漆藝、染織設計)。招收4年制*本科生和研究生。 碩士研究生的研究方向有:繪畫(huà)(日本畫(huà)、油畫(huà)、造型構思、版畫(huà))、雕塑、設計(視覺(jué)設計、環(huán)境設計、工業(yè)設計)和藝術(shù)學(xué)。 4、筑波*藝術(shù)系( of Tsukuba School of Art and Design) 其前身為日本最早的國立學(xué)校--東京師范學(xué)校手工專(zhuān)修科，設于1899年，在其基礎上成立了東京教育*教育系藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。曾培養出一大批造型設計教育工作者和設計師，在各企業(yè)、學(xué)校中發(fā)揮作用。1975年，它成為新組建的筑波*藝術(shù)系的母體。 藝術(shù)系設有:藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)(西洋畫(huà)、日本畫(huà)、雕塑、書(shū)法)、構成專(zhuān)業(yè)(構造、綜合造型)、設計專(zhuān)業(yè)(視覺(jué)傳達設計、產(chǎn)品設計、環(huán)境設計、建筑設計)。招收4年制*本科生和研究生。 碩士研究生的研究方向有:美術(shù)和設計。 5、女子美術(shù)*(Joshibi of Art and Design) 其前身為私立女子美術(shù)學(xué)校，建于1900年，是日本最早的女子美術(shù)教育學(xué)府。近百年來(lái)為日本培養出眾多優(yōu)秀的女性美術(shù)人才。1965年再藝術(shù)系增設了設計專(zhuān)業(yè)。藝術(shù)系招收4年制*本科生、研究生和專(zhuān)科生。 本科生設有:繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)(油畫(huà)、版畫(huà)、日本畫(huà))、設計專(zhuān)業(yè)(產(chǎn)品設計、平面設計和環(huán)境設計)、工藝專(zhuān)業(yè)(染織品設計、陶藝、玻璃工藝)、藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)(美術(shù)史、色彩學(xué)、造型理論)。 專(zhuān)科生設有:服飾專(zhuān)業(yè)(服飾設計、服飾文化、刺繡)、造型專(zhuān)業(yè)(繪畫(huà)、雕塑、信息設計、空間設計、生活設計)。 碩士研究生的研究方向有:美術(shù)、設計(視覺(jué)造型、環(huán)境造型、色彩計劃)。 以上是就是對日本平面設計專(zhuān)業(yè)比較好的*介紹，希望文中內容對大家有所幫助。

3.日本留學(xué)問(wèn)題

筑波*藝術(shù)系( of Tsukuba, School of Art and Design)其前身為日本最早的國立學(xué)校--東京師范學(xué)校手工專(zhuān)修科，設于1899年。以后在其基礎上成立了東京教育*教育系藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。曾培養出一大批造型設計教育工作者和設計師，在各企業(yè)、學(xué)校中發(fā)揮作用。1975年，它成為新組建的筑波*藝術(shù)系的母體。藝術(shù)系設有藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)(西洋畫(huà)、日本畫(huà)、雕塑、書(shū)法)、構成專(zhuān)業(yè)(構造、綜合造型)、設計專(zhuān)業(yè)(視覺(jué)傳達設計、產(chǎn)品設計、環(huán)境設計、建筑設計)。招收4年制*本科生和研究生。碩士研究生的研究方向有:美術(shù)和設計。博士研究生的研究方向有:藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育學(xué)、美術(shù)論、構成學(xué)、設計學(xué)。 京都工藝纖維*(Kyoto Institute of )其前身為京都高等工藝專(zhuān)科學(xué)校，建于1902年。是日本傳統的高等工藝學(xué)校，日本高等工藝設計教育的先行者。二戰后，該校與京都纖維專(zhuān)業(yè)學(xué)校合并，成立了國立京都工藝纖維*。招收4年制*本科生和研究生。該校工藝系本科生造型工學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程有:造型藝術(shù)理論、產(chǎn)品設計、視覺(jué)設計、圖像設計。建筑設計專(zhuān)業(yè)的課程有:居住環(huán)境設計、室內設計、建筑城市規劃、環(huán)境工學(xué)及構造學(xué)。碩士研究生的研究方向有:造型設計學(xué)、造型系統學(xué)。博士研究生的研究方向有:造型科學(xué)、機能設計學(xué)。 九州藝術(shù)工科*(Kyushu Institute of Design)公立*，成立于1968年。其教育宗旨是:使科學(xué)與藝術(shù)有機結合，更合理地為人類(lèi)服務(wù)，并培養具有綜合能力的設計師。招收4年制*本科生、研究生。藝術(shù)工學(xué)系設有環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)(環(huán)境論、環(huán)境規劃、環(huán)境系統設計)、工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)(人機工學(xué)、產(chǎn)品設計、機能工學(xué))、圖像設計專(zhuān)業(yè)(視覺(jué)學(xué)、視覺(jué)藝術(shù)學(xué)、圖像工學(xué))、音響設計專(zhuān)業(yè)(音樂(lè )文化學(xué)、音響環(huán)境學(xué)、音響信息學(xué))、藝術(shù)信息設計專(zhuān)業(yè)(藝術(shù)文化論、媒體設計學(xué)、情報環(huán)境學(xué))。碩士研究生和博士研究生的研究方向有:生活環(huán)境和信息傳達。 千葉*工工業(yè)設計系(National Chiba )千葉*是一所*門(mén)類(lèi)齊全的日本國立綜合*，包括文、教育、法經(jīng)、理、醫、藥、看護、工、園藝、教養部等10個(gè)。工業(yè)設計系所在的工的前身是成立于1921年的東京高等工藝學(xué)校。工由設計工*、城市環(huán)境系統*、電子機械工*、情報畫(huà)像工*和物質(zhì)工*組成。屬于設計工*的工業(yè)設計系由工業(yè)意匠計劃講座和傳達意匠講座構成。工業(yè)意匠計劃講座包括:人機工程學(xué)、材料計劃、設計系統計劃、產(chǎn)品設計、環(huán)境設計等五個(gè)專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域。傳達意匠講座包括:設計文化計劃、設計造型、視覺(jué)傳達設計、設計心理學(xué)等四個(gè)專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域。 等等等

4.留學(xué)*千千萬(wàn)，你為什么獨愛(ài)美國？

發(fā)現最近咨詢(xún)藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)當中，有部分同學(xué)的Dream School是在美國，而美國也一直深受藝術(shù)留學(xué)同學(xué)歡迎，今天就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)看它的優(yōu)勢是什么吧~美國作為世界藝術(shù)留學(xué)的一個(gè)核心地區，電影，服裝在世界取得成就都是顯而易見(jiàn)的。作為世界上*的藝術(shù)市場(chǎng)，同時(shí)又是*的藝術(shù)出口國，美國控制了全球藝術(shù)市場(chǎng)大部分的份額，引領(lǐng)著(zhù)世界藝術(shù)的發(fā)展潮流。先進(jìn)的科技水平美國作為世界科技發(fā)展的核心地區，*的科技設備都會(huì )先在此誕生，作為創(chuàng )意傳播最重要的一部分，傳播媒介和傳播方法這一塊，美國通常都會(huì )站在世界的前列，因此，作為想要利用*科技進(jìn)行創(chuàng )意傳播的學(xué)生而言，美國留學(xué)，是你不二的選擇。對文化藝術(shù)的包容美國的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)歷史悠久，一些*在創(chuàng )立之初就開(kāi)設了藝術(shù)，美國比較重文輕理，注重人文，社科和自身的修養，這與我國完全相反，在美國，學(xué)習哲學(xué)、社會(huì )科學(xué)以及藝術(shù)方面專(zhuān)業(yè)的學(xué)生數量很多，美國學(xué)生并不認為這些專(zhuān)業(yè)不容易就業(yè)，薪水微薄，他們認為研究人類(lèi)本身才更有價(jià)值，科技和技術(shù)只是外在手段，而藝術(shù)專(zhuān)業(yè)作為人類(lèi)精神層面的*境界，更受美國學(xué)生追捧。完善的教育體系美國有專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)類(lèi)院校，綜合*中也有藝術(shù)開(kāi)設藝術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。每個(gè)學(xué)校的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)都很突出，這里的老師都非常富有激情，學(xué)校也給了學(xué)生足夠大的發(fā)展空間，提供一切便利條件方便學(xué)生創(chuàng )作和分享。美國藝術(shù)專(zhuān)業(yè)包括的專(zhuān)業(yè)非常廣泛，美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、設計，影視技術(shù)等等，學(xué)生可以選擇這些專(zhuān)業(yè)學(xué)習專(zhuān)門(mén)的技術(shù)和手法，還可以選擇藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)側重于管理，就業(yè)前景非常好，可以從事藝術(shù)品投資管理，也可以做藝術(shù)品經(jīng)紀人，這個(gè)行業(yè)無(wú)論在美國還是國內都有很大的發(fā)展前景。人性化的錄取標準藝術(shù)類(lèi)留學(xué)和其他類(lèi)別留學(xué)的要求有比較大的不同，考試成績(jì)要求在藝術(shù)類(lèi)中并不是*要求，作品集往往才是*要求，而在語(yǔ)言方面，只需達到雅思和托福的成績(jì)底線(xiàn)即可，無(wú)須有過(guò)高的語(yǔ)言要求，而在錄取方式上，美國各校也有比較大的不同。有一些學(xué)校更喜歡比較全面的學(xué)生。他們往往會(huì )通過(guò)更多的觀(guān)看學(xué)生的作品集和獲獎情況，考察學(xué)生在藝術(shù)上的造詣，而有些學(xué)校則更喜歡在某一專(zhuān)項上更有天賦的學(xué)生，比如在設計方面或是文案方面有特殊天賦的學(xué)生，有不少學(xué)校會(huì )提供破格錄取的機會(huì )，這在*似乎不太可能發(fā)生。但是，意匠也要在這邊給大家提個(gè)醒：不要盲目選擇，因為想去美國而去美國。比如有些同學(xué)想學(xué)習純藝術(shù)、珠寶等等比較有特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)，美國也有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的院，但這類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是對歷史底蘊要求比較高的專(zhuān)業(yè)，選歐洲其實(shí)會(huì )更合適，比如英國、意大利、法國都是很好的選擇。

5.藝術(shù)留學(xué)去哪里好？

藝術(shù)與設計，來(lái)源于生活，服務(wù)于生活，而又高于生活。 我們周?chē)?，藝術(shù)與設計的氣息無(wú)處不在，它無(wú)形，卻又令人印象深刻；它簡(jiǎn)約，卻又透著(zhù)高貴優(yōu)雅。留學(xué)藝術(shù)與設計，開(kāi)啟你與眾不同的人生之旅！ 好的藝術(shù)來(lái)源于靈感，而好的設計來(lái)源于動(dòng)機；好的藝術(shù)在于詮釋?zhuān)玫脑O計在于理解；好的藝術(shù)是一種天賦，而好的設計是一種能力。 英美法加澳北歐（部分）倫敦藝術(shù)* of the Arts London皇家藝術(shù) Royal College of Art 曼徹斯特* of 愛(ài)丁堡* Edinburgh 金斯頓* Kingston 格拉斯哥藝術(shù) Glasgow school of Art 森斯設計 Parsons School of Design 紐約時(shí)裝技術(shù) Fashion Institute of 加州藝術(shù) Institute of the Arts 羅德島設計 Rhode Island School of Design 薩凡納藝術(shù)與設計 Savannah College of Art and Design 紐約視覺(jué)藝術(shù) School of Visual Arts 藝術(shù)中心設計 Art Center College of Design 克蘭布魯克藝術(shù) Cranbrook Academy of Art 芝加哥藝術(shù) School of the Art Institute of Chicago 普拉特 Pratt Institute 俄亥俄州立* Ohio State 馬里蘭藝術(shù) Maryland Institute College of Art 意匠國際教育中心，成立與2021年，是一家新興的項目型教育服務(wù)中心，曾獲美國US NEWS GLOBAL官方認證為優(yōu)秀的代理機構。 意匠教育中心地理位置位于沈陽(yáng)北站CBD的金融中心，商圈200米內輻射沈陽(yáng)北站，地鐵站，市公共交通樞紐中心，華府新天地商圈，距沈陽(yáng)中街、太原街及萬(wàn)象城，僅需15分鐘，地段繁華，交通便利，且毗鄰各國簽證中心?，F代藝術(shù)性氣息的教學(xué)環(huán)境，為打造完美的教學(xué)體驗。 教育中心一直將優(yōu)秀教師作為企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力以及核心價(jià)值，為不同語(yǔ)言能力的學(xué)員打造良好的學(xué)習體驗。以高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)于精英海外院校的留學(xué)申請，讓學(xué)員體驗一站式收獲夢(mèng)校的offer!意匠國際教育中心，致力于建議一個(gè)全球化的留學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，主要服務(wù)項目為藝術(shù)與設計留學(xué)、海外精英中學(xué)以及高端獎學(xué)金留學(xué)，根據學(xué)生的不同背景與需求，打造專(zhuān)屬的留學(xué)計劃服務(wù)，集語(yǔ)言培訓、作品集評估、留學(xué)申請、簽證輔導、境外服務(wù)、行前指導為核心的一站式服務(wù)。 品牌文化： Color Your Dream, Design Your Life匠人之心，藝術(shù)之源 至誠之心，名校之匠 聯(lián)系地址：遼寧省沈陽(yáng)市沈河區哈爾濱路168-2號金融中心C4座2205

6.路漫漫其修遠兮，意匠為你照亮藝術(shù)留學(xué)路

藝術(shù)留學(xué)是一個(gè)漫長(cháng)而曲折的過(guò)程，前期準備的戰線(xiàn)會(huì )很長(cháng)，從國外院校信息的搜集整理，到專(zhuān)業(yè)方向的選擇，再到作品集的精心準備及語(yǔ)言方面的考試等。這些大大小小的事情你都要了解個(gè)八九十，這樣才能在藝術(shù)留學(xué)中不被輕易誤導，選到合適的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)。 意匠為同學(xué)們解答藝術(shù)留學(xué)的常見(jiàn)問(wèn)題，希望同學(xué)們在準備藝術(shù)留學(xué)時(shí)遇到這些問(wèn)題，能有一個(gè)更明晰的判斷：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的*一定不是好*？的確，*院校中有的學(xué)校是非常優(yōu)秀有名的，如Parsons，SVA，CSM，RCA等，這和很多因素有關(guān)，比如院校的性質(zhì)、實(shí)力拉贊助、設計周曝光率等。 但不代表你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的就不是好*，也有很多學(xué)校非常優(yōu)秀，只是由于曝光率不高，人們對它的了解相對少些，如英國的倫敦電影、美國紐約室內設計、法國薩東薩瓦服裝設計等。排行榜是選校的*依據？只有46%的美國*回答了U.S News &World Report的排行榜的問(wèn)題。不要只根據一個(gè)排行榜的數字就斷言一個(gè)實(shí)際情況的好與壞，要多角度來(lái)看！可以參考院校的綜合排名和專(zhuān)業(yè)排名、地理位置、設備、專(zhuān)業(yè)課程設置及就業(yè)支持來(lái)選擇院校。只要在截止日期之前提交申請就可以？ 雖然大部分學(xué)校都說(shuō)截止日期前提交就可以，但實(shí)際英國的大部分院校，比如英國名校格拉斯哥，都是盡早提交就可能更早的獲得offer，占去名額。晚提交則很可能進(jìn)入候補區，比較危險。希望同學(xué)們不要覺(jué)得還有時(shí)間就拖到*。一定要聽(tīng)從老師的建議，盡早準備。少數民族學(xué)生的錄取機會(huì )大？ 事實(shí)上少數民族學(xué)生并無(wú)明顯的錄取優(yōu)勢。然而許多少數民族學(xué)生講述自己如何克服少數民族困難并取得的成功的申請文，僅僅是令錄取老師的印象深刻而已。真正的武器還是作品集、語(yǔ)言、成績(jì)。只有*秀的學(xué)生才能獲得資助？美國*一旦錄取學(xué)生，一般都會(huì )協(xié)助學(xué)生解決費用方面的難題。學(xué)校會(huì )在贈款、獎學(xué)金、貸款等多方面提出綜合建議和方案。資助與學(xué)生是否優(yōu)秀無(wú)關(guān)。但是，獎學(xué)金(不同于資助)的確與學(xué)生的優(yōu)秀程度有關(guān)。 公立學(xué)校比私立學(xué)校便宜？只看學(xué)校的收費標價(jià)，公立學(xué)?？雌饋?lái)比私立學(xué)校便宜，但是很多私立學(xué)校給學(xué)生較多的資助和獎學(xué)金，所以綜合來(lái)看，公立學(xué)校不一定比私立學(xué)校便宜。課程設置是先基礎課再選修？這個(gè)和國內是有區別的。國外的院校會(huì )從剛一開(kāi)始就把專(zhuān)業(yè)分好，而且分的會(huì )比較細。比如服裝設計和服裝工藝，課程從基礎培養也會(huì )有不同，選擇專(zhuān)業(yè)后的課程學(xué)校會(huì )直接給出具體的安排。去常春藤學(xué)校學(xué)設計會(huì )很貴？常春藤學(xué)校貴是人們的誤解。好貨不便宜在這里行不通，事實(shí)上，常春藤學(xué)校的收費是合理的，物超所值的。哈佛在全美國*最貴*排名中僅列第118名。另外，常春藤學(xué)校的資助，相對來(lái)說(shuō)也比其他*優(yōu)厚。參加活動(dòng)會(huì )對學(xué)業(yè)有很大的影響？藝術(shù)類(lèi)院校的很多Party如設計交流、看展等是非常有益的，這些也是國外院校非常在意的，如LCF會(huì )鼓勵同學(xué)們去看展。同學(xué)們可以挖掘Detail和Trending的，不僅可以結識很多朋友，還有可能獲得一些實(shí)習的機會(huì )。而部分僅出于玩樂(lè )的、略顯雞肋的Party，偶爾參加作為娛樂(lè )調劑即可。 設計名校門(mén)檻是理想工作的保證？很多藝術(shù)生由于畢業(yè)時(shí)缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗，而不能得到較理想的工作，相反很多人在校期間就開(kāi)始實(shí)習工作，比較有可能獲得好的工作機會(huì )。除了作品集，在實(shí)習、就業(yè)方面意匠就可以為大家提供專(zhuān)業(yè)、有力的支持：意匠會(huì )為海外設計類(lèi)留學(xué)生分析、定位職業(yè)生涯目標，選定目標設計公司與崗位，推薦進(jìn)入全球一線(xiàn)設計公司與事務(wù)所實(shí)習與就業(yè)，開(kāi)啟菁英設計師生涯。*的朋友絕對不要住在一起？這就要因人而異了。有人說(shuō)朋友住一起就影響social和語(yǔ)言的訓練，但真正的答案完全取決于你自己和你的朋友，如果你和你的朋友都很自覺(jué)融入環(huán)境，那就沒(méi)問(wèn)題。才華，會(huì )因為不擅長(cháng)社交而被辜負？其實(shí)當我們在描述一個(gè)人“不擅長(cháng)”或者“不善于”做某事的時(shí)候，其實(shí)是在表達這是TA的弱項，是弱項那么毫無(wú)疑問(wèn)是要吃虧的。但吃虧并不意味著(zhù)失敗，在特定情境下，不擅長(cháng)社交可以向內賦能，從而朝優(yōu)勢轉變。 我們可以利用獨處的時(shí)間，瘋狂地進(jìn)行思維發(fā)散，使得創(chuàng )意靈感信手拈來(lái)，才華便會(huì )煥發(fā)能量。

通過(guò)上文的解，您已經(jīng)對意匠藝術(shù)留學(xué) 有所了解，還有不明白的問(wèn)題都是咨詢(xún)我們客服，為您解答！