常州精銳高三數學(xué)一對一補習課程安排，上課認真聽(tīng)講，老師講到哪里,就聽(tīng)到哪里,記到哪里,想到哪里,思維一定要活躍,要考慮為什么是這樣,老師的思路是什么,不懂的或不清楚的,下課一定要問(wèn)老師,為什么?思路是最重要的。

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不懂一定要問(wèn)老師

上課不懂的問(wèn)題千萬(wàn)不能問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué),這樣會(huì )影響到你自己以及周?chē)瑢W(xué)的上課(說(shuō)不定會(huì )被老師抓住,以為你上課講話(huà)),如果可以就在課上提問(wèn).否之,就在上課時(shí)把不懂的劃出來(lái),下課問(wèn)老師.如果老師在上課時(shí)問(wèn)誰(shuí)還不懂,自己不懂一定要舉手,直到弄懂為止,不要不好意思,會(huì )誤終身的.

三

作業(yè)盡量在校內完成

并不是說(shuō)下課不休息,十分中內可以多少時(shí)間,視自己情況而定,也可以在中午的時(shí)間做作業(yè),不懂的就可以問(wèn)老師,盡量不要問(wèn)同學(xué),畢竟是在*,同學(xué)也不怎么懂,總之老師的思路是*的,也可以減輕在家里的負擔

四

同學(xué)之間互相交流

新的知識不懂一定是問(wèn)老師的,但和同學(xué)交流也很重要,主要供娛樂(lè ),減輕學(xué)習負擔

五

多看課外書(shū)籍

作業(yè)做完后,可以看一些課外書(shū)籍,世界名著(zhù),老師推薦的書(shū)或自己喜歡的書(shū),主要怎家讀書(shū)量,知識量。

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