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                                                                                        美術(shù)學(xué)習中心

                                                                                        歡迎您!
                                                                                        朋友圈

                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:培訓資訊 > 美術(shù)能學(xué)到什么,美術(shù)能讓我們學(xué)到什么

                                                                                        美術(shù)能學(xué)到什么,美術(shù)能讓我們學(xué)到什么

                                                                                        日期:2021-07-14 17:46:24     瀏覽:743    來(lái)源:美術(shù)學(xué)習中心
                                                                                        核心提示:美術(shù),是藝術(shù)的表現,能鍛煉大腦,鍛煉動(dòng)手能力,激發(fā)想象力和創(chuàng )造力。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )糾結美術(shù)能學(xué)到什么,下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì )遇到的在美術(shù)鑒賞課上你學(xué)到了什么?,學(xué)美術(shù)有什么好處?,干貨!5個(gè)點(diǎn)

                                                                                        美術(shù),是藝術(shù)的表現,能鍛煉大腦,鍛煉動(dòng)手能力,激發(fā)想象力和創(chuàng )造力。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )糾結美術(shù)能學(xué)到什么,下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì )遇到的在美術(shù)鑒賞課上你學(xué)到了什么?,學(xué)美術(shù)有什么好處?,干貨!5個(gè)點(diǎn)道出了學(xué)美術(shù)的好處!,美術(shù)學(xué)到什么時(shí)候才能算是*.,美術(shù)給我們帶來(lái)了什么,美術(shù)能讓我們學(xué)到什么,美術(shù)課我學(xué)到了什么 作文 600字??等一些困惑!

                                                                                        1.在美術(shù)鑒賞課上你學(xué)到了什么?

                                                                                             與其說(shuō)美術(shù)鑒賞,不如說(shuō)美術(shù)欣賞。鑒賞就是通過(guò)對藝術(shù)作品的思想內容,藝術(shù)技巧等,進(jìn)行認真的感受·分析研究和鑒別之后對作品作出或肯定贊賞或批判否定的判斷。而欣賞僅指“領(lǐng)略·喜歡”,一般不包括鑒別的意思,欣賞在態(tài)度上是肯定和欣賞的。所以“鑒賞”的內涵更豐富,要求也更高一些。       而對于非專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)講,我們學(xué)到的只是欣賞。因為我們只說(shuō)出她很美,畫(huà)家很棒,而不能講出它美在哪里?為什么作家很棒?再加上學(xué)校設備不全,兩周一節課,鑒賞課根本就是虛有。       雖然如此,但還是有所收獲。      了解到了*的歷史文明,*的輝煌。多種多樣的青瓷器的演化,反映了人們從認識到美創(chuàng )造美的藝術(shù)發(fā)展規律。世界文化遺產(chǎn)第八大奇跡——秦始皇陵兵馬俑的壯觀(guān)。神秘的面具的精湛,佛陀世界的豐富,剪紙的喜慶。        {個(gè)人的見(jiàn)解,感受,僅供參考,愿能對你有所啟示。}     

                                                                                        2.學(xué)美術(shù)有什么好處?

                                                                                        很多家長(cháng)最近都在問(wèn)學(xué)習美術(shù)有什么好處?今天就來(lái)給大家一一解答。一、學(xué)習美術(shù)對個(gè)人發(fā)展有哪些好處?繪畫(huà)是一門(mén)高雅的藝術(shù),它能提高人的修養,陶冶人的情操,可以打開(kāi)你的眼界,讓你看到什么是真正的美,什么是人類(lèi)孜孜不倦的追求!它充實(shí)著(zhù)你的生活,讓你充滿(mǎn)著(zhù)活力。美術(shù)教育不僅能培養孩子們對生活和美術(shù)作品中的感受力、欣賞力、表現力,還能發(fā)展兒童的觀(guān)察能力、想象能力、創(chuàng )造能力,在今天充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里,創(chuàng )造性人才將獲得更多的發(fā)展機遇。學(xué)畫(huà)畫(huà)鍛煉孩子的感知能力每一次繪畫(huà)課都有新的內容,繪畫(huà)應該是孩子距離客觀(guān)世界最近、最直接的一種活動(dòng)。畫(huà)畫(huà)的孩子可以在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習不同的觀(guān)察方法。日積月累,孩子就可以越來(lái)越完整、越來(lái)越細致地觀(guān)察身邊的事物,孩子的感覺(jué)就會(huì )越來(lái)越敏感。換句話(huà)說(shuō),就是孩子的感知能力越來(lái)越強,也就是越來(lái)越聰明。學(xué)畫(huà)畫(huà)增長(cháng)孩子各方面的知識每一次拿起畫(huà)筆,每看到一個(gè)新的繪畫(huà)內容,孩子不僅要準確觀(guān)察所畫(huà)對象的形狀與顏色。更要認真了解每一事物的構造與特征,分析其外在特征的形成原因,并大膽設想其可能出現的變化,只有這樣才能畫(huà)出成功的作品來(lái)。美術(shù)課堂的講解范圍廣泛涉及藝術(shù)、文學(xué)、自然科學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)以及生活中的各種常識。所以,美術(shù)課堂真的可以當作一本趣味性極強的百科全書(shū)。學(xué)畫(huà)畫(huà)鍛煉孩子的動(dòng)手能力 手腦的協(xié)調性實(shí)踐證明,繪畫(huà)可以鍛煉孩子的手腦協(xié)調性,用雙手制作一件東西對于發(fā)掘孩子潛在的天資與無(wú)限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫(huà)教學(xué)中,孩子會(huì )用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙等不同的工具材料,并在繪畫(huà)與制作練習中熟練掌握這些材料各自的特點(diǎn)與不同的用法,也許只有在美術(shù)殿堂中,孩子才能真的利用他們的雙手獨立創(chuàng )造出完全屬于自己的藝術(shù)作品。手腦的協(xié)調性強,動(dòng)手能力也就會(huì )加強。學(xué)畫(huà)畫(huà)培養孩子的想象力與創(chuàng )造力美術(shù)也許是*一個(gè)永遠都沒(méi)有枯燥的重復、永遠都不會(huì )出現固定法則的*。美術(shù)永遠有新的課題、新的內容、新的方法、永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀(guān)念及與眾不同的表現方法—這種創(chuàng )造性的思維習慣,應該從小養成。讓一種優(yōu)秀思維在不知不覺(jué)中變成自我意識,才算真的具有創(chuàng )造性。學(xué)畫(huà)畫(huà)培養孩子獨立思考與獨立工作的能力美術(shù)課是一種高度專(zhuān)注而平靜投入的過(guò)程,而且完成之后超有成就感。在繪畫(huà)過(guò)程中,孩子從準備繪畫(huà)工具、尋找繪畫(huà)素材開(kāi)始,到繪畫(huà)過(guò)程中的構思、構圖、造型、涂色、修整……無(wú)論是動(dòng)手還是動(dòng)腦,從始至終都是獨立完成,并且非常具有獨創(chuàng )性。二、學(xué)習美術(shù)和學(xué)習其它文化課之間是互相促進(jìn)的良性互動(dòng)許多家長(cháng)不贊同孩子參加美術(shù)班,是認為學(xué)美術(shù)會(huì )占用學(xué)習文化課的時(shí)間,導致孩子休息不好,加重孩子的負擔。但實(shí)踐證明,繪畫(huà)可以發(fā)展孩子對美的感受力、理解力和表現力;可以發(fā)展少兒的觀(guān)察力、記憶力、創(chuàng )造力和實(shí)際操作能力;可以促進(jìn)少兒良好心理品質(zhì)的形成;試想一下,各項能力都提高了,那么對其他文化課的學(xué)習效果會(huì )怎么樣呢?不用說(shuō)大家就都明白了吧。特別是在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,美術(shù)教育越發(fā)顯示出巨大的促進(jìn)作用。教育專(zhuān)家認為,學(xué)習美術(shù)需要腦、眼、手并用,配合協(xié)調,天長(cháng)日久,使人的大腦思維變得更加活躍。學(xué)習美術(shù)是由淺入深,由易到難的循序漸進(jìn)的過(guò)程,孩子可以從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中增強自信心,有利于其它*成績(jì)的提高。我們所輔導的絕大多數學(xué)生不但畫(huà)畫(huà)得好,文化課成績(jì)提高的也很快,他們并沒(méi)有因學(xué)美術(shù)而影響學(xué)習,反而促進(jìn)了文化課的學(xué)習。所以,利用周六、周日上一節美術(shù)課,將孩子的注意力從“不健康”的玩,轉移到畫(huà)板上,讓他們去感受色彩、體驗美,將時(shí)間利用到對自己一生有促進(jìn)的“娛樂(lè )”中去。因此,學(xué)習美術(shù)與學(xué)習文化課兩者之間并不矛盾。讓孩子在緊張的文化課學(xué)習之余,畫(huà)畫(huà)畫(huà),寫(xiě)寫(xiě)毛筆字,做做手工,既能使自己的身心得到放松,又能從中得到歡愉,只要正確處理好學(xué)習美術(shù)與學(xué)習文化課之間的關(guān)系,分清主次,合理安排好時(shí)間。這樣不僅不會(huì )影響學(xué)習,還可以開(kāi)發(fā)智力,促進(jìn)其它*成績(jì)的提高。所以,大膽的去畫(huà)吧孩子們!只要肯努力,藝術(shù)的美終將回饋于你!

                                                                                        3.干貨!5個(gè)點(diǎn)道出了學(xué)美術(shù)的好處!

                                                                                        美術(shù)是藝術(shù)的一種,能夠提高修養,陶冶情操。它能夠開(kāi)拓你的視野,用另一種姿態(tài)看世界,讓你知道美的真諦。學(xué)習美術(shù)到底有哪些好處呢?1、對事物的感知力越來(lái)越強。在老師的帶領(lǐng)下,我們每天學(xué)美術(shù)都能獲得新的知識。美術(shù)是我們直視這個(gè)世界最直接的一種方式,每天以不同的觀(guān)察方法對不同的事物進(jìn)行感知和描繪。經(jīng)過(guò)不斷的訓練以及畫(huà)技的沉淀,一段時(shí)間后,我們對身邊的事物都會(huì )有敏銳的洞察力。習慣性的去思考,對事物的感知力越來(lái)越強。2、接觸到多領(lǐng)域知識。每一次的訓練都會(huì )有新的收獲,每次學(xué)習都會(huì )涉及新的知識,因為我們要不斷的提升自己對事物的形狀、顏色以及構造與特征的認知度,理論知識涉及的范圍很廣包括生活常識以及多*的知識,學(xué)好美術(shù)的前提是要掌握多領(lǐng)域的知識面的。3、協(xié)調手和腦。在學(xué)習美術(shù)的過(guò)程中,我們的手和腦可以得到協(xié)調,手能過(guò)接觸到不同的筆、顏料、紙張等各種畫(huà)材,在完成作品過(guò)程中熟練掌握這些東西,尤其是在速寫(xiě)訓練過(guò)程中能夠得到體現。因此,融入在美術(shù)的學(xué)習氛圍中,我們才能靠自己完成屬于我們的作品。4、培養創(chuàng )新能力。美術(shù)是一個(gè)永遠都有新話(huà)題、新內容、新方法,并且需要不斷的去嘗試、去感受、去追求自己的觀(guān)念和不同的表現手法的一種藝術(shù)。如果孩子從*習美術(shù),可以在學(xué)習過(guò)程中養成一種創(chuàng )造性的思維習慣,一種優(yōu)秀的思維會(huì )在不知不覺(jué)中變成自我意識,讓我們一輩子收益良多。在學(xué)習過(guò)程中訓練出了好的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習動(dòng)力、創(chuàng )新思維和創(chuàng )造力(創(chuàng )造力是學(xué)習力的*境界),就有擁有了優(yōu)秀的學(xué)習力,未來(lái)的學(xué)習會(huì )更加輕松高效。5、培養獨立能力。我們在學(xué)習畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,需要我們自己去準備繪畫(huà)的工具、素材,而且對畫(huà)畫(huà)的構思、構圖、造型、顏色、修正等一系列問(wèn)題都需要我們在繪畫(huà)的過(guò)程在去完成。所以從某種意義上來(lái)講,在最初狀態(tài)下獨立思考與工作的訓練上,學(xué)習美術(shù)是培養獨立能力較有優(yōu)勢的方法。

                                                                                        4.美術(shù)學(xué)到什么時(shí)候才能算是*.

                                                                                        我也是搞美術(shù)的首先來(lái)說(shuō)美術(shù)的概念很廣 包括的范圍很多所以你提的問(wèn)題也只能是相對性的給你不定的答案美術(shù)最重要的是美術(shù)基礎包括審美觀(guān) 美術(shù)繪畫(huà)功底 美術(shù)創(chuàng )作能力 美術(shù)判斷能力 美術(shù)抽象能力 美術(shù)悟性 美術(shù)感觀(guān) 等等而這些都不是一個(gè)月兩個(gè)月能達到的 也不是一年兩年就能搞扎實(shí)的也就是說(shuō)美術(shù)沒(méi)有固定意義上的*可言自己所謂*的作品也是在特定的時(shí)間 特定的社會(huì )背景 特定的生活因素 特定的藝術(shù)需求 就比如說(shuō) 油畫(huà)<<父親>>的作者羅中立一樣 雖然他沒(méi)有*的繪畫(huà)功底也沒(méi)有很高的悟性 等 但是他還是創(chuàng )作出了一幅讓人稱(chēng)贊不絕的作品 甚至載于世界美術(shù)史的史冊 這就是對的時(shí)間創(chuàng )作出了讓人們震撼的作品 讓人們產(chǎn)生了共鳴````所以美術(shù)來(lái)說(shuō)學(xué)到什么時(shí)候都不能達到*不過(guò)自己接觸時(shí)間長(cháng)了自然會(huì )出現自己創(chuàng )作的高峰期 那就可以算是自己*的時(shí)候了作品的成熟也是通過(guò)不斷的累積經(jīng)驗 不斷的進(jìn)行創(chuàng )作得來(lái)的作為美術(shù)初學(xué)者的話(huà)一般學(xué)到2年以后就能進(jìn)行一些創(chuàng )作了不過(guò)這個(gè)創(chuàng )作指的是美術(shù)領(lǐng)域某一方面的 要想搞其他的也需要同樣多的時(shí)間和精力去搞一般來(lái)說(shuō)5年有小成7年有中成10年以上能有*對美術(shù)極具天賦的人而且特別勤奮的人2-3年就能有小成4-7年就能有中成甚至*~~~~這是我學(xué)8年美術(shù)的感言 希望對你和大家愛(ài)好美術(shù)的有所幫助~~! TOK留 07.08.18

                                                                                        5.美術(shù)給我們帶來(lái)了什么

                                                                                        美術(shù)是一種藝術(shù),是藝術(shù)家心靈上的寫(xiě)照,那么學(xué)習美術(shù),能給我們帶來(lái)什么?其一:培養豐富的情感 興趣是*的老師,情感是學(xué)習的動(dòng)力。畫(huà)畫(huà)有利于情感的渲泄,使其身心健康得到平衡發(fā)展,同時(shí)美術(shù)又能陶治情操,取悅心靈,使學(xué)生情感得到升華,藝術(shù)能使人充實(shí)與完美。其二: 讓你更自信 身懷絕技總是與眾不同,魅力四射。一個(gè)會(huì )畫(huà)畫(huà)的人,就仿佛有一技之長(cháng),倍受尊重。無(wú)論你走到天涯海角,只要你有繪畫(huà)的機會(huì ),你可以大顯身手,施展才華,使你變得更自信,因為這是一種藝術(shù),不是泡沫。其三 :畫(huà)畫(huà)能使人品更高 人品即畫(huà)品,人品是一個(gè)人的內在素養,外在修煉。學(xué)習畫(huà)畫(huà)正好是提升審美,人品的表達方式。藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活。沒(méi)有純潔的心靈,高尚的情操,就沒(méi)有偉大的作品誕生。美術(shù)給我們帶來(lái)了心靈上的愉悅和精神上的享受,也提高了藝術(shù)家的內在修養和外在氣質(zhì)。

                                                                                        6.美術(shù)能讓我們學(xué)到什么

                                                                                        學(xué)美術(shù)可以讓你了解很多平時(shí)只有文化課上學(xué)不到的東西你可以設計自己喜歡的東西畫(huà)自己想畫(huà)的東西現在的社會(huì )對于學(xué)美術(shù)來(lái)說(shuō)是很有市場(chǎng)的

                                                                                        7.美術(shù)課我學(xué)到了什么 作文 600字

                                                                                        “叮呤呤”上課鈴響了,我跑進(jìn)教室一看,??!美術(shù)課。這是我最喜歡的科目。在美術(shù)課上我學(xué)到了許多畫(huà)畫(huà)的技巧,還可以讓我們自由發(fā)揮,展開(kāi)想象的翅膀,畫(huà)出自己心里最美麗的圖畫(huà)。今天這堂課老師讓我們畫(huà)《我們的社區》,在作畫(huà)之前,老師讓我們欣賞了很多美麗的社區圖片,學(xué)生還自由交流了各自的社區??戳诉@么多圖片、聽(tīng)了學(xué)生說(shuō)了這么多漂亮的社區,我的心中已經(jīng)有了一個(gè)既美麗又環(huán)保的空中花園。一邊想著(zhù),一邊拿出畫(huà)筆。在畫(huà)紙上開(kāi)始勾畫(huà)起我可愛(ài)溫馨的家園。開(kāi)始,我畫(huà)了一幢幢矗立的高樓大廈,在房子的兩旁是綠茸茸的草地,里面夾雜著(zhù)五顏六色的小花,就像一塊繡花地毯。在草地的前方有一條清清的小溪,流淌的溪水,在嘩嘩地唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。在房頂上放著(zhù)休閑的桌椅、太陽(yáng)傘,以及動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )水池,這樣讓人既能休息,又能觀(guān)賞美麗的風(fēng)景。哈哈……我心目中的社區躍于紙上了。這時(shí)李老師走過(guò)來(lái)看了看我的畫(huà),說(shuō):“很好,構圖很好,顏色也很艷麗,只是你的畫(huà)缺少活力?!蔽铱戳丝粗??!芭?!對了,還有小朋友和社民在社區里做活動(dòng)?!蔽矣帜闷甬?huà)筆。幾個(gè)小朋友正在健身器械上鍛煉身體呢!還有幾個(gè)老爺爺在大樹(shù)底下下棋。這樣我的社區就熱鬧多了。在作業(yè)互評時(shí),同學(xué)對我的畫(huà)評價(jià)很高。我不由地對老師看了一下,老師也正在看我,并且她還對我豎起了大拇指。我心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。我便蹦蹦跳跳地回到座位上坐下來(lái),想:這就是我最喜歡的美術(shù)課。因為,畫(huà)畫(huà)能讓我心情開(kāi)心起來(lái),還能讓我靈巧的雙手動(dòng)起來(lái),發(fā)揮它的威力,更能讓我有足夠的自信心!通過(guò)*學(xué)期的美術(shù)課,我又進(jìn)一步的體會(huì )到了學(xué)習繪畫(huà)的要領(lǐng)和樂(lè )趣,其中我最感興趣的就是版畫(huà)設計,這是我*次嘗試,經(jīng)過(guò)與同學(xué)的交流和修改,做得還算成功,還有的就是我的繪畫(huà)水平又有了進(jìn)一步的提高,現在我對美術(shù)有了新的認識和體驗。這節美術(shù)課讓我們欣賞到了特別優(yōu)美,生動(dòng)的作品。其中我最喜歡《溪山行旅圖》,因為這幅畫(huà)把祖國的自然美畫(huà)的栩栩如生,這畫(huà)使現實(shí)更加的美。這就是我最喜歡的美術(shù)課,讓我增強自信,讓我思維活躍起來(lái)的美術(shù)課!

                                                                                        通過(guò)以上的講解,美術(shù)能學(xué)到什么,在美術(shù)鑒賞課上你學(xué)到了什么?,學(xué)美術(shù)有什么好處?,干貨!5個(gè)點(diǎn)道出了學(xué)美術(shù)的好處!,美術(shù)學(xué)到什么時(shí)候才能算是*.,美術(shù)給我們帶來(lái)了什么,美術(shù)能讓我們學(xué)到什么,美術(shù)課我學(xué)到了什么 作文 600字??相信已經(jīng)解開(kāi)了你很多的疑惑,在藝術(shù)的道路上你會(huì )少走很多的彎路,成功到達人生的彼岸!

                                                                                        本文由 美術(shù)學(xué)習中心 整理發(fā)布。更多培訓課程,學(xué)習資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
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