北京豐臺區高二語(yǔ)數英一對一補習哪家好？在多年的教學(xué)經(jīng)驗中，我接觸過(guò)各種類(lèi)型的學(xué)生，有這樣一類(lèi)學(xué)生給我留下的印象尤其深刻。他們的作文常常會(huì )令我一個(gè)頭兩個(gè)大：語(yǔ)言干癟、乏味，詞匯匱乏，語(yǔ)句不通，遣詞造句驢唇不對馬嘴??????而這類(lèi)學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)往往都很差。
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北京豐臺區高二語(yǔ)數英一對一補習哪家好？
數學(xué)課業(yè)學(xué)習的原則與基本方法：
根據心理學(xué)的理論和數學(xué)的特點(diǎn)，分析數學(xué)學(xué)習應遵遁以下原則：動(dòng)力性原則，循序漸進(jìn)原則。獨立思考原則，及時(shí)反饋原則，理論聯(lián)系實(shí)際的原則，并由此提出了以下的數學(xué)學(xué)習方法：
1.求教與自學(xué)相結合
在學(xué)習過(guò)程中，既要爭取教師的指導和幫助，但是又不能處處依靠教師，必須自己主動(dòng)地去學(xué)習、去探索、去獲取，應該在自己認真學(xué)習和研究的基礎上去尋求教師和同學(xué)的幫助。
2．學(xué)習與思考相結合
在學(xué)習過(guò)程中，對課本的內容要認真研究，提出疑問(wèn)，追本窮源。對每一個(gè)概念、公式、定理都要弄清其來(lái)龍去脈、前因后果，內在聯(lián)系，以及蘊含于推導過(guò)程中的數學(xué)思想和方法。在解決問(wèn)題時(shí)，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書(shū)本、機械呆板、不知變通的學(xué)習方法。
3．學(xué)用結合，勤于實(shí)踐
在學(xué)習過(guò)程中，要準確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義，了解從實(shí)際模型中抽象為理論的演變過(guò)程；對所學(xué)理論知識，要在更大范圍內尋求它的具體實(shí)例，使之具體化，盡量將所學(xué)的理論知識和思維方法應用于實(shí)踐。
4。博觀(guān)約取，由博返約
課本是學(xué)生獲得知識的主要來(lái)源，但不是*的來(lái)源。在學(xué)習過(guò)程中，除了認真研究課本外，還要閱讀有關(guān)的課外資料，來(lái)擴大知識領(lǐng)域。同時(shí)在廣泛閱讀的基礎上，進(jìn)行認真研究。掌握其知識結構。
5．既有模仿，又有創(chuàng )新
模仿是數學(xué)學(xué)習中不可缺少的學(xué)習方法，但是決不能機械地模仿，應該在消化理解的基礎上，開(kāi)動(dòng)腦筋，提出自己的見(jiàn)解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于現成的模式。
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