合肥*生作文指導，選著(zhù)合肥*語(yǔ)文輔導，到底克服了多少困難和障礙。有以下幾點(diǎn)*語(yǔ)文有什么重要性，*生閱讀能力如何提高，*生應該怎樣閱讀，*生如何閱讀，怎樣能提高寫(xiě)作能力，*生如何提高寫(xiě)作能力。

1.*語(yǔ)文有什么重要性

如果說(shuō)孩子剛開(kāi)始語(yǔ)文沒(méi)有學(xué)好，那到寫(xiě)作文的時(shí)候就是一個(gè)重要階段了，如果孩子不把握好這個(gè)階段，那以后的語(yǔ)文會(huì )越來(lái)越難，孩子的成績(jì)提高起來(lái)也會(huì )很費勁，雖然看著(zhù)語(yǔ)文是最簡(jiǎn)單的，但是卻是最難得，不但要多讀書(shū)，多看書(shū)，還要理解其意思。

2.*生閱讀能力如何提高

*孩子的閱讀能力方面，這個(gè)階段應重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力，同時(shí)要兼顧對抒情性散文、說(shuō)明文閱讀題的練習。不要把時(shí)間浪費在做同步練習題和訓練字、詞、拼音的閱讀題上。并要拓寬孩子的閱讀范圍，對寫(xiě)作都有一定的幫助。

3.*生應該怎樣閱讀

孩子到了*；就會(huì )面臨閱讀理解的難題，對于以前孩子接觸過(guò)閱讀的就會(huì )簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但是沒(méi)有接觸過(guò)的孩子，在選擇閱讀課本的時(shí)候，還是要根據孩子的愛(ài)好來(lái)選，要先提高孩子愛(ài)閱讀的習慣，如果強迫孩子閱讀不喜歡的課本，就會(huì )讓孩子對閱讀產(chǎn)生抵抗情緒，閱讀也需要循序漸進(jìn)。

4.*生如何閱讀

在*生閱讀的啟蒙主要是從識字、詞到句、到段、到篇。但是無(wú)論哪種書(shū)籍我們都要必須循序漸進(jìn)，才有利于掌握好書(shū)本知識，*生的年齡限制，所以他們缺少生活經(jīng)驗，也沒(méi)有多少知識儲備，所以在閱讀時(shí)家長(cháng)要細心教導。

5.怎樣能提高寫(xiě)作能力

要想寫(xiě)好作文，僅僅是多讀書(shū)還不夠。建議你在條件許可的情況下，要多到外面走一走。大自然是非常好的寫(xiě)作素材，你可以利用節假日，到公園、動(dòng)物園、植物園、農村多去走一走，可以和同學(xué)，也可以和家長(cháng)一起去。要注意培養自己的觀(guān)察力，對所見(jiàn)、所感，要及時(shí)記下來(lái)。這樣日積月累，你就會(huì )有話(huà)可說(shuō)，你的作文水平也會(huì )與日俱增。

6.*生如何提高寫(xiě)作能力

要提高寫(xiě)作能力，最關(guān)鍵地還是要多練。要養成愛(ài)動(dòng)筆的好習慣?？赡苣汩_(kāi)始時(shí)寫(xiě)的不夠好，但這不要緊，只要你肯動(dòng)手，你的寫(xiě)作水平就會(huì )在與日俱增。這里還要強調一下積累的重要。建議你要養成記日記的好習慣，同時(shí)對自己看到、讀到的好的文章、好詞、好句要用一個(gè)本子記下來(lái)，一些名家大作還可以背下來(lái)。

上面說(shuō)的這幾點(diǎn)*語(yǔ)文有什么重要性，*生閱讀能力如何提高，*生應該怎樣閱讀，*生如何閱讀，怎樣能提高寫(xiě)作能力，*生如何提高寫(xiě)作能力你感覺(jué)對你有幫助嗎？合肥*生作文指導

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