隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，很多藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生都會(huì )考慮去國外深造下，藝術(shù)留學(xué)培訓班哪個(gè)好 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下一個(gè)藝術(shù)培訓校長(cháng)的土豪生意經(jīng)，想要藝術(shù)留學(xué)，機構和DIY哪個(gè)好？??，疑問(wèn)，為您藝術(shù)保駕護航，下文會(huì )為您詳細介紹下！

1.一個(gè)藝術(shù)培訓校長(cháng)的土豪生意經(jīng)

我在藝術(shù)培訓行業(yè)摸爬滾打了三年，用盡辦法，年收入同個(gè)打工仔無(wú)異。當然，原因有很多，其中宣傳廣告費、房租、師資貴是主要原因，吞掉了學(xué)校大多數利潤。問(wèn)問(wèn)身邊做藝術(shù)培訓的朋友，同樣如此。其實(shí)，藝術(shù)培訓這行很不穩定，做上三年還能繼續下去的，已經(jīng)屬于很不容易的級別。那段時(shí)間我苦悶至極，也動(dòng)了關(guān)張另從他業(yè)的念頭，但自己是藝術(shù)科班出生，離開(kāi)本業(yè)我又能做什么呢?在朋友們的鼓勵下，我決定咬牙再堅持一年，還不行就轉行。思前想后，我覺(jué)得傳統的藝術(shù)培訓項目除了繼續維持，已無(wú)潛力可挖，只能搞些新的項目來(lái)增加收入。到處找出路我也跟很多人一樣，曾經(jīng)想過(guò)找個(gè)什么品牌加盟，但是后來(lái)否定了這個(gè)想法!因為比來(lái)比去還是覺(jué)得大同小異也給不了我更多的支持。在無(wú)頭蒼蠅似得轉了半個(gè)多月之后，也許是人品爆發(fā)吧，在網(wǎng)上看到了某某教育科技公司的藝術(shù)啟蒙教材，事情才有了轉機。在我們藝術(shù)培訓行業(yè)，很少有人專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)過(guò)藝術(shù)啟蒙這塊處女地。大家一窩蜂的都按照傳統的藝術(shù)培訓模式，開(kāi)設樂(lè )器班、聲樂(lè )班、美術(shù)班、舞蹈班等等，市場(chǎng)競爭太大，早就沒(méi)了什么新意!要是我能開(kāi)發(fā)出來(lái)藝術(shù)啟蒙這塊市場(chǎng)，不就有了新的收入點(diǎn)?而且對學(xué)校的宣傳也有了更好的切入點(diǎn)。主意打定，說(shuō)干就干!生源原來(lái)也可以這樣壟斷1、搶占低齡層生源，打通啟蒙和傳統培訓的生源通道我的*個(gè)驚喜就是藝術(shù)啟蒙版塊竟然還有輸血功能，直接為我們的傳統培訓版塊輸送生源!因為藝術(shù)啟蒙壟斷的是傳統藝術(shù)培訓之前的3——6歲的年齡段孩子市場(chǎng)，他們在選擇我的學(xué)校學(xué)完半年的啟蒙課程之后，自然而然的就過(guò)渡選擇了我們的傳統培訓項目繼續深造。以前由于缺乏競爭力的傳統樂(lè )器培訓和美術(shù)培訓班，生源流失相當大，現在有了這套啟蒙教材的支持，使得我們傳統培訓版塊的生源急劇上升，而且相當穩定。2、找到了新的盈利模式，利潤多點(diǎn)開(kāi)花做培訓幾年下來(lái)，總是感覺(jué)到力不從心。傳統的樂(lè )器培訓基本上都是1對1或者1對2的模式，即使是有8人、10人制小班，因為價(jià)格上不去，一旦單價(jià)太高，學(xué)生又會(huì )轉而選擇1對1和1對2，轉來(lái)轉去我發(fā)覺(jué)此種模式無(wú)法解決盈利問(wèn)題!現在有了這個(gè)藝術(shù)啟蒙教材體系，采取的是小班上課形式，因為市場(chǎng)稀缺且只能采取小班制教學(xué)，每個(gè)班10——15名學(xué)生1個(gè)老師就可輕松應對，這樣算下來(lái)遠遠比傳統的培訓模式多出好幾倍的利潤增長(cháng)點(diǎn)。實(shí)在是讓我心里一陣歡喜!這也算是找到了學(xué)校新的盈利模式，至少是開(kāi)始真正摸到了點(diǎn)門(mén)道!3、家長(cháng)在孩子3——6歲是最舍得花錢(qián)的階段家長(cháng)在想什么，我們到底怎么做他們才會(huì )買(mǎi)單，是每個(gè)培訓學(xué)校校長(cháng)應該多思考的問(wèn)題。原來(lái)開(kāi)傳統培訓班的時(shí)候，只是想著(zhù)怎么把鋼琴、古箏這些樂(lè )器設備整好點(diǎn)，房間布置好點(diǎn)等等，但是就算這么做了，還是沒(méi)有見(jiàn)生源有什么增加的跡象，苦思無(wú)果啊，頭發(fā)都急白好幾根!接觸了新項目后才發(fā)現，原來(lái)家長(cháng)的掏錢(qián)痛點(diǎn)在3——6歲是最瘋狂最沒(méi)有原則的階段。怪自己以前偷懶不讀書(shū)啊，要是把打游戲的時(shí)間用在研究這些上面，大概早就發(fā)現這些商機了!這個(gè)啟蒙教材正好契合了家長(cháng)的掏錢(qián)心理，為了孩子的未來(lái)，值得的錢(qián)都必須花!這樣一來(lái)，大家覺(jué)得我這里的生源還少得了嗎?教材也是產(chǎn)品，要有賣(mài)點(diǎn)和噱頭當初學(xué)藝術(shù)也是頗費了一番周折，因為還是想要完成自己的一個(gè)教育夢(mèng)想。雖然說(shuō)這話(huà)有點(diǎn)肉麻，但是好歹咱真的是個(gè)有點(diǎn)抱負的好青年啊……以前那種傳統守舊的學(xué)校運營(yíng)模式早就沒(méi)有什么市場(chǎng)空間了，找新的賣(mài)點(diǎn)新的運營(yíng)模式，才是起死回生的方法。于是我這回學(xué)乖了，花了點(diǎn)時(shí)間仔細研究了這套教材。發(fā)現它以輕松活潑的開(kāi)放式課堂氛圍為基礎，注重開(kāi)發(fā)孩子的想象力與創(chuàng )造力，鼓勵孩子各種天馬行空的想法，讓孩子能夠自由的表達、表現自己!教材的設置也充滿(mǎn)感知樂(lè )趣、參與樂(lè )趣和探索樂(lè )趣。在我看來(lái)，這些理念完全符合我所追求的教育夢(mèng)想!既充分滿(mǎn)足了孩子的身心發(fā)育特點(diǎn)，又能贏(yíng)得家長(cháng)的心!于是就以這本教材為藍本，先后開(kāi)設了藝術(shù)啟蒙音樂(lè )和美術(shù)班，并以“3-6歲藝術(shù)啟蒙”為宣傳重點(diǎn)，給家長(cháng)傳遞“上了我們的藝術(shù)啟蒙課，將對他們以后的藝術(shù)學(xué)習在領(lǐng)悟和理解方面大有裨益，以后學(xué)鋼琴學(xué)古箏半途而廢的情況幾乎不會(huì )發(fā)生”，而“沒(méi)經(jīng)過(guò)藝術(shù)啟蒙就學(xué)習藝術(shù)可能會(huì )誤入歧途”的感覺(jué)。果然，家長(cháng)們覺(jué)察到事情的“嚴重性”，紛紛咨詢(xún)報班，特別是*次學(xué)習藝術(shù)的孩子家長(cháng)，他們也不知道到底選哪種更適合孩子，都來(lái)咨詢(xún)我，這下就是我發(fā)揮口才的時(shí)候啦，一來(lái)二去的交流之后，家長(cháng)*肯定是我們，因為其他學(xué)校根本沒(méi)有藝術(shù)啟蒙這一說(shuō)，更不用說(shuō)系統的課程了。除了有學(xué)費收入，還有賣(mài)教材的收入我本來(lái)只打算開(kāi)四個(gè)藝術(shù)啟蒙班，結果招到了六個(gè)班的學(xué)生。每個(gè)班15人，共90個(gè)學(xué)生!而且這還只是半年的學(xué)生數量。而整個(gè)教學(xué)體系是半年時(shí)間，一年下來(lái)我可以招收兩批學(xué)生!僅僅是學(xué)生的學(xué)費收入利潤又可以翻倍!另外值得一提的還有這套教材帶給我的另外一個(gè)利潤點(diǎn)，那就是賣(mài)教材的收入。每個(gè)學(xué)生報名上我的藝術(shù)啟蒙班除了交學(xué)費還需要再買(mǎi)一套教材，每套教材我基本上可以賺到200元，這一算六個(gè)班的學(xué)生又是一筆可觀(guān)的收入!后來(lái)我稍稍動(dòng)了一下腦筋，換了一個(gè)方式和家長(cháng)溝通，將學(xué)費提高，但是對外宣傳這套教材是免費贈送的!這樣一來(lái)，宣傳的噱頭有了，家長(cháng)又感覺(jué)占到了便宜很爽快的就會(huì )掏錢(qián)，我也落得個(gè)好名聲，真是一舉多得皆大歡喜!大家要記得，好多事情只要稍稍轉換一下思路，變通一下方式，結果往往事半功倍!效果出奇的好——我再不用過(guò)分依賴(lài)名師了更驚喜的是，由于這個(gè)藝術(shù)啟蒙課程體系是標準化教學(xué)模式，標準教師教案也直接提供給我，教學(xué)PPT也給我準備好了，課程動(dòng)畫(huà)片也有現成的，就連每天和家長(cháng)溝通交流的孩子成長(cháng)記錄卡也一應俱全!老師只需要按照教學(xué)理念盡情發(fā)揮即可，對于教學(xué)水平要求也不高，只要通過(guò)稍微的培訓，就算是剛剛藝術(shù)院校畢業(yè)的都可以勝任，而且一個(gè)班只要1個(gè)老師就完成了全部教學(xué)，這樣是徹底解決了我以前過(guò)度依賴(lài)名師，老師成本過(guò)高的痛處!剔除房租水電老師工資，一年下來(lái)凈賺30萬(wàn)。原來(lái)搞傳統培訓一年下來(lái)最多就10萬(wàn)，加上新增加的藝術(shù)啟蒙盈利模式，一算賬下來(lái)凈賺40萬(wàn)竟然也就這么輕而易舉的實(shí)現了?？焖購椭粕虡I(yè)模式我開(kāi)始在我所在的城市全城復制藝術(shù)啟蒙+傳統培訓的盈利模式，我所在的城市雖然不如北上廣這些一線(xiàn)城市那么發(fā)達，但是也屬于冉冉升起的新城，人們的思想水平也逐步提高，對孩子早期的藝術(shù)啟蒙也越來(lái)越重視，因此做的順風(fēng)順水。目前，我的第5家分校已經(jīng)開(kāi)業(yè)招生了。雖然每天越來(lái)越忙，但是心里高興啊!比起以前生意要死不活的準備關(guān)門(mén)大吉時(shí)候的情景，現在可是心里樂(lè )開(kāi)了花兒一樣啊!在這個(gè)摸索的過(guò)程中，我慢慢的找到了不需要付房租也可以快速開(kāi)分校的商業(yè)模式訣竅，這可不就是摸到金娃娃的節奏了么，但是抱歉暫時(shí)不能透露給各位哈!雄心壯志接下來(lái)的日子，似乎更有奔頭了!我覺(jué)得自己在學(xué)校時(shí)候的那些夢(mèng)想，終于可以因為一個(gè)正確的選擇得以實(shí)現，我想我是很多還在為畢業(yè)生計發(fā)愁的藝術(shù)生中的幸運兒吧!我相信假以時(shí)日，自己一定會(huì )成為這座城市開(kāi)大奔的土豪的。在此，我希望自己東山再起的經(jīng)驗，能幫一些迷惘的藝術(shù)培訓從業(yè)者樹(shù)立信心，重新出發(fā)。免責聲明：文章版權歸原作者所有，侵刪。生源多多---先招生，后收費。

2.想要藝術(shù)留學(xué)，機構和DIY哪個(gè)好？

2021因為疫情的關(guān)系，所有事情都變得非常特殊。不管是打算走藝術(shù)這條路的，正在道上的，還是走的差不多了的同學(xué)，希望這篇文章能給你一點(diǎn)小小的幫助。首先加黑加粗明志：明年有藝考，線(xiàn)下的。不過(guò)傳統的藝考一定會(huì )因為今年的線(xiàn)上模式而作出改變。具體是怎樣的改變沒(méi)人知道，畢竟20年藝考到現在還沒(méi)考完。21年的新考試形式下，你現在所學(xué)的“專(zhuān)業(yè)”是否還適合你，現在沒(méi)有任何人能為此進(jìn)行評估，所有人暫時(shí)都只能拿著(zhù)舊方案來(lái)應對。準備留學(xué)的同學(xué)也是，今年還能不能去留學(xué)？美國以外應該可以，畢竟距離開(kāi)學(xué)還有2-3個(gè)月的時(shí)間，疫情整個(gè)情況是向好的。目前，是否選擇藝術(shù)留學(xué)機構進(jìn)行作品集輔導就成了當務(wù)之急。所以我們今天重點(diǎn)聊聊： “藝術(shù)留學(xué)機構和DIY哪個(gè)好？”我真誠地回答你：沒(méi)有絕對的好與壞，認清自己的需求，與機構共生可以讓你事半功倍。1. 機構和DIY的優(yōu)劣對比機構的好處是下限比較高，哪怕是縣里的機構，也得保證絕大部分人能過(guò)省聯(lián)考才能出來(lái)擺攤。早年有許多電視臺的文聯(lián)的或者傳統中介的改行做藝考輔導，現在早就大浪淘沙死的差不多了。藝考熱已經(jīng)十幾年，各種機構不說(shuō)雨后春筍，也洗了好幾次牌，能活到2021年的手里多少有點(diǎn)本事。但對于藝考機構來(lái)說(shuō)，上限不可能特別高，畢竟為了運轉得多招學(xué)生，招多層級的學(xué)生，那么分到單個(gè)學(xué)生身上的資源就很有限了。DIY的話(huà)，優(yōu)點(diǎn)是便宜，同時(shí)非?？简炓粋€(gè)人的信息搜集能力，缺點(diǎn)是面對選拔性質(zhì)的升學(xué)考試，DIY的人往往很難一刀到位干掉對手。近幾年還特別容易引起焦慮。畢竟考試經(jīng)驗也好，各種技巧也好，現在全網(wǎng)滿(mǎn)天飛。大家都能看出其中六分真四分假，但學(xué)生往往很難分辨出里邊哪四分是假的，從而陷入浪費時(shí)間-焦慮-自責的境地。所以哪種更好呢？對于絕對強者來(lái)說(shuō)當然DIY好，一路平推碾過(guò)去就是了；對于一般人來(lái)說(shuō)當然機構好，小錢(qián)錢(qián)丟到位了就可以錦上添花。但我覺(jué)得更好的方法是，兩方結合一路暢通。尤其是留學(xué)黨，畢竟英美澳加*在華的辦事處究根結底，都是各種中介、機構爭來(lái)的，客觀(guān)上也很難繞開(kāi)。而且前期收集資料階段，有機構的專(zhuān)業(yè)指導能省去不少麻煩，作品集本身不是悶頭制作的過(guò)程，需要與時(shí)俱進(jìn)的溝通，團隊作戰當然事半功倍。2. 如何選擇靠譜服務(wù)方切記，機構要為學(xué)生做到三點(diǎn)：效率、作品和適應。效率指入學(xué)效率，機構不是你的終點(diǎn)，好的機構應該盡快把你送進(jìn)目標學(xué)校，減少焦慮時(shí)間。那些搞馬拉松式培訓，比如高一開(kāi)始每天拉片的編導班、*開(kāi)始每年帶學(xué)生去外地“寫(xiě)生”一個(gè)月的畫(huà)室，所有申請前叫你上一年兩年他們課的留學(xué)機構，就，算了吧。謀財還是小事，關(guān)鍵浪費時(shí)間，先給你畫(huà)兩年餅然后甩鍋給你說(shuō)是你不行，這對學(xué)生來(lái)說(shuō)是害命……作品指有競爭力的成果，既需要你本身掌握了技能，也需要做出成型的作品集。雖然機構的目標是升學(xué)，但也不能說(shuō)教你一堆考試套路不教實(shí)際技能，或者幫你做個(gè)作品集完了就立刻撒手不管了。這家機構一定要教會(huì )你些東西，不管是思路還是手藝。適應指新舊學(xué)習模式，如果是留學(xué)那還有個(gè)生活模式的接軌。適應訓練小到創(chuàng )作時(shí)的記錄步驟，大到幾年的生活重心。適應好的學(xué)生能上課能做作業(yè)下課有屬于自己的*生活，適應不好的學(xué)生一般會(huì )沉浸在機構江湖里，滿(mǎn)腦子都是各路八卦愛(ài)恨情仇。面談時(shí)直接問(wèn)出上面的三點(diǎn)準則，凡是能清楚回答這三個(gè)問(wèn)題，老師給你感覺(jué)也不錯的地方我不敢說(shuō)有多好，至少95%不會(huì )坑。線(xiàn)下面談是必要的，線(xiàn)上這年頭吹的黑的釣魚(yú)的太多，機構和工作室之間的江湖也是水深火熱，畢竟經(jīng)濟不好，有些人為了飯碗經(jīng)常用各種下三濫的招數，像微博粉圈似的弄那些拉踩反串養號臥底等烏煙瘴氣的事情。不久前有熱心博主揭露了一個(gè)充滿(mǎn)大量無(wú)法證實(shí)真偽消息的賬號@作品集機構吐槽號，好幾家培訓機構都被點(diǎn)名，但僅憑幾張聊天記錄的圖實(shí)在可信度不高，而賬號吐槽機構的最終目的，無(wú)非就是想告訴大家：都別去機構學(xué)習了，去找個(gè)人老師和工作室吧。有一說(shuō)一，這吃相也太難看了。我甚至還刷到另一賬號發(fā)布的維歐校長(cháng)的“黑料”，（維歐更是經(jīng)常出現在吐槽號中，手動(dòng)狗頭），這是品牌沒(méi)可攻擊的就攻擊員工？隨后看到被攻擊校長(cháng)的回復以及律師函，不由感嘆“姐姐真剛”。害，上面這個(gè)情況尤其要注意，辣雞營(yíng)銷(xiāo)號為了達成目的啥話(huà)都說(shuō)，都是沖浪少年，可別被無(wú)名浪拍翻了，要多方了解，一定不要被網(wǎng)上虛無(wú)縹緲的消息牽著(zhù)鼻子走，沉迷吃瓜耽誤學(xué)習！如果你想考慮跟機構，那就要求面談，*直接對接心儀的老師。面談不說(shuō)有多靠譜，至少能把特別不靠譜的都篩出去（對生源要求越高的機構越喜歡面談，如果連面談成本都接受不了，你憑什么要給他交錢(qián)??？為了愛(ài)嗎？）現在也有私人接單的培訓老師，上限不太高，下限可能很低，性?xún)r(jià)比而言不太推薦。藝考培訓實(shí)際上是個(gè)很需要“設計形象”的活兒，如果只有一個(gè)陌生人來(lái)進(jìn)行設計，思路局限是一回事，跑路了都沒(méi)法抓，那風(fēng)險也忒大了，還是要選擇*機構才能有保障。如何評判一個(gè)機構是否靠譜也是個(gè)技術(shù)題，以上面提到的被“黑”的很慘的維歐為例。畢竟樹(shù)大招風(fēng)。*，先看時(shí)間。維歐成立 9 年，也算是老資格了，也不用擔心是草臺班子隨時(shí)跑路；那種一查就是剛剛成立或者沒(méi)幾年背景的機構還是要警惕。第二，看教育資格。維歐擁有BTEC教育資格，這樣預算低、背景弱和基礎不好的同學(xué)也可以順利入讀海外名校，甚至還能再節省至少一年半的語(yǔ)言+預科的時(shí)間。第三，看教育方式。結合現在疫情特殊時(shí)期，很多沒(méi)有開(kāi)設線(xiàn)上教學(xué)的機構徹底失去了對學(xué)生們溝通的平臺，學(xué)生們投訴交了錢(qián)不能上課，學(xué)校找各種借口說(shuō)不能上學(xué)也不是我的問(wèn)題，*掐指一算干脆就跑路了。所以維歐這種提供線(xiàn)上教育，疫情期間不耽誤課程的機構現在看起來(lái)尤為重要。第四，看服務(wù)。大部分機構給你送出去之后就不管了，什么系統內部推薦實(shí)習或就業(yè)機會(huì )，什么針對新人提供品牌孵化的資源，想都別想。所以不光要看他們的整體服務(wù)態(tài)度，更要考察機構的配套服務(wù)甚至整個(gè)企業(yè)生態(tài)。維歐據說(shuō)是行業(yè)*家做人才閉環(huán)的機構，從培訓到入學(xué)乃至孵化就業(yè)的一條龍服務(wù)，這也是 9 年家底積累出來(lái)的軟實(shí)力。這種沉淀沒(méi)個(gè)幾年真的不行。維歐旗下的品牌大家可自行搜索，我就不做贅述了?？傊褪沁x擇靠譜的機構，還是需要大家從各種維度，各種需求，親自下場(chǎng)，謹慎了解。3. 特殊時(shí)期的特殊應對另外附贈一點(diǎn)廢話(huà)，畢竟不管是藝考還是留學(xué)，90%都不是一時(shí)起意的行為，在跑出來(lái)問(wèn)別人之前都已經(jīng)投入了大量的各種成本?；?021年的這種情況，我個(gè)人的建議是：高中生藝考生，尤其是文化成績(jì)不錯的，能堅持建議堅持。明年（2021）不管留學(xué)還是藝考，就現在的數據看起來(lái)，不管是招生人數還是報錄比都傾向于更加友好的一面。尤其是專(zhuān)業(yè)強勢的同學(xué)，藝術(shù)院校每次按純文化錄之后都得PTSD式的側重專(zhuān)業(yè)幾年，文化一般會(huì )相對低些，不要錯過(guò)。高中留學(xué)生、大專(zhuān)留學(xué)生，我個(gè)人勸你們稍微等一等，不急一時(shí)。網(wǎng)課問(wèn)題，語(yǔ)言問(wèn)題，其實(shí)還有個(gè)預科問(wèn)題，這三個(gè)問(wèn)題在2021年被堆在了一起，不如gap一年，下半年考位松快一點(diǎn)之后牛人刷刷考試，普通人做做文書(shū)和作品集。英國留學(xué)生想省錢(qián)省時(shí)間的話(huà)趁這時(shí)間去考個(gè)BTEC，還能抄近道把這個(gè)gap year補回來(lái)。（英國藝術(shù)生如果不是從*藝學(xué)語(yǔ)言的，其實(shí)BTEC也就夠用了，除非你就想申請G5。BTEC的好處是簡(jiǎn)單便宜快捷，用我那四處撒網(wǎng)招生的母校UAL舉例，學(xué)校自己的預科一年下來(lái)加上生活費得40w，大概80%（只）能升本校本科。BTEC一年下來(lái)十萬(wàn)差不多，G5以外都能申請。A-level確實(shí)很有分量，但在海外院校面對*人慢慢都開(kāi)始查高考成績(jì)單的現在，如果不是多年累積，突擊A-level我個(gè)人覺(jué)得性?xún)r(jià)比很低。）想出國讀研的朋友，我個(gè)人建議是要么頭鐵今年走，圖一個(gè)快走快結，要么就干脆先就業(yè)騎驢找馬觀(guān)望著(zhù)。美國的工作機會(huì )和工簽就不說(shuō)了，英國嘴上說(shuō)著(zhù)恢復兩年的PSW簽證，中介我看也到處把這玩意吹出了花，但實(shí)際上大家心里都有數，今年這事絕對沒(méi)戲，而且留學(xué)生找不到工作只是因為簽證的問(wèn)題嗎（翻白眼）。疫情+簽證雙重打擊下，20屆*留學(xué)生想在英美找到本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作簡(jiǎn)直難如登天，韓國就業(yè)從來(lái)就沒(méi)好過(guò)，暫時(shí)只有新加坡和日本情況看起來(lái)還行，但也就是還行……總而言之，低年級可先手一步考慮BTEC，高年級考慮背景提升+就業(yè)兩手準備。 2021這個(gè)多事之秋，依舊祝各位武運昌隆。

通過(guò)上文的解，您已經(jīng)對藝術(shù)留學(xué)培訓班哪個(gè)好 有所了解，還有不明白的問(wèn)題都是咨詢(xún)我們客服，為您解答！