美術(shù)，是藝術(shù)的表現，能鍛煉大腦，鍛煉動(dòng)手能力，激發(fā)想象力和創(chuàng )造力。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )糾結少兒美術(shù)哪個(gè)品牌比較好，下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì )遇到的占領(lǐng)少兒美術(shù)市場(chǎng)的武器——完整的美術(shù)課程體系，國內少兒美術(shù)培訓品牌對比，少兒美術(shù)品牌加盟哪家比較適合二線(xiàn)城市？，少兒美術(shù)培訓加盟的品牌大家都知道哪些，推薦給我一個(gè)比較好的吧？，測評大盤(pán)點(diǎn)：這5家網(wǎng)紅少兒美術(shù)機構，你家孩子報過(guò)哪個(gè)？??等一些困惑！

1.占領(lǐng)少兒美術(shù)市場(chǎng)的武器——完整的美術(shù)課程體系

少兒美術(shù)市場(chǎng)的規模分析寬松的行業(yè)發(fā)展環(huán)境：*提出建設社會(huì )主義文化強國的戰略目標，對教育行業(yè)給予越來(lái)越大的政策支持。政策支持：*放開(kāi)二胎政策，隨著(zhù)二胎政策的開(kāi)放，有越來(lái)越多的孩子需要進(jìn)行藝術(shù)教育。與高考美術(shù)教育相比：少兒美術(shù)具有投資少、回款快、風(fēng)險小、利潤高等優(yōu)勢。優(yōu)質(zhì)的市場(chǎng)條件：少兒美術(shù)市場(chǎng)具有生源廣泛、場(chǎng)地限制少等特點(diǎn)。既然少兒美術(shù)市場(chǎng)有這么多優(yōu)勢，所以我們要搶占市場(chǎng)！那么如何才能搶占市場(chǎng)，在少兒美術(shù)行業(yè)有一席之地，并能從眾多機構中脫穎而出呢？少兒美術(shù)市場(chǎng)的精準定位有的機構剛開(kāi)始發(fā)展還不錯，但是隨著(zhù)生源增多，規模增大，便遇到瓶頸，止步不前。當校區發(fā)展遇到瓶頸時(shí)，需要校長(cháng)能夠有破而后立的魄力，打破自身原有的規則，這樣才能通達，持久發(fā)展。怎么變？ 從“頭”開(kāi)始。校長(cháng)作為機構的“頭”，想要成功突破就要先從“頭”腦開(kāi)始，從轉變自身思維開(kāi)始。產(chǎn)品標準化相信很多校長(cháng)都面臨著(zhù)這個(gè)難題：好不容易培養起來(lái)的老師走了，教師資源流失，相應的，生源也受到很大影響，甚至有的要帶走部分生源。經(jīng)營(yíng)校區重在對產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)，對少兒美術(shù)教育行業(yè)來(lái)說(shuō)，產(chǎn)品即課程，也就是說(shuō)我們要想做大做強，就必須要有系統化、標準化的課程體系。系統化課程體系迅速取得家長(cháng)信任艾特格瑞美學(xué)素養及創(chuàng )造力兒童美術(shù)課程將美術(shù)學(xué)習環(huán)境與孩子綜合能力的培養完美結合，基于美國K12藝術(shù)素養與創(chuàng )造力課程研究成果和國內外優(yōu)秀的兒童美術(shù)教育理論研究學(xué)者以及一線(xiàn)教育專(zhuān)家的科學(xué)教育體系，在此基礎上進(jìn)行拓展和創(chuàng )新。尊重每個(gè)孩子個(gè)體的獨特性，因材施教，倡導并堅持科學(xué)的綜合美學(xué)學(xué)習法的同時(shí)，采用螺旋式教學(xué)設計，支撐孩子多種智能的提高與培養。體驗課效果好，吸引孩子全視頻化的美術(shù)教學(xué)軟件，保障持續穩定的課堂效果。視頻化的教學(xué)模式吸引孩子的藝術(shù)興趣，課堂氣氛活躍。大量豐富的啟發(fā)圖片拓寬孩子的藝術(shù)視野。引導式提問(wèn)培養孩子的獨立藝術(shù)思維。艾特格瑞美學(xué)素養及創(chuàng )造力兒童美術(shù)課程的課程分類(lèi)：系統課程：3-6歲為經(jīng)典繪本思維創(chuàng )造美術(shù)課程每節課讀一個(gè)經(jīng)典繪本，吸引孩子的興趣拓寬的孩子視野，讓孩子在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作的同時(shí)融入情感體驗，引發(fā)孩子思考并最終將自己的想象創(chuàng )造在畫(huà)面中表現出來(lái)。 為什么上千家美術(shù)機構選擇艾特格瑞少兒美術(shù)課程7-12歲為藝術(shù)大師探索發(fā)現美術(shù)課程每節課介紹一位藝術(shù)大師，使孩子走進(jìn)大師建立藝術(shù)自信，提升藝術(shù)素養并拉近孩子和大師的距離。讓孩子在藝術(shù)創(chuàng )作中嘗試自我風(fēng)格的展現。特色課程：STEAM課程、PBL課程、親子活動(dòng)課程、節日課程、 繪本創(chuàng )作課程等。設計課程、國畫(huà)課程、油畫(huà)課程、陶藝課程、素描課程等。不再依賴(lài)老師，教學(xué)效果穩定用課程解放老師不依賴(lài)老師。不怕老師流失，讓新老師迅速上好課。全視頻化的教學(xué)模式降低對老師專(zhuān)業(yè)能力及教學(xué)能力的要求。詳盡的教案和課例講解視頻，給老師最全面的教學(xué)指導，讓老師輕松上好每一節課。給老師全方位的教學(xué)指導和教研支持線(xiàn)上線(xiàn)下雙重師訓，給老師最全面的教學(xué)指導教研平臺、畫(huà)蛙小程序，給老師最強大的教研支持強大的課程體系是一個(gè)美育機構必須具備的核心競爭力更是機構續班、轉化、招生的利器現在80/90后的家長(cháng)，更注重機構的品牌、理念、課程。以往的價(jià)格戰、拼團戰、煩人的地推已經(jīng)開(kāi)始落后。以后機構的生存和發(fā)展沒(méi)有系統完善先進(jìn)的課程體系將會(huì )很快被淘汰。未來(lái)美育機構勢必會(huì )是先進(jìn)課程體系和品牌教育理念的競爭。掃一掃并填寫(xiě)相關(guān)信息 (二維碼自動(dòng)識別)即可獲得引進(jìn)美國K12的視頻+AR的艾特格瑞美育課程免費試用

2.國內少兒美術(shù)培訓品牌對比

目前國內的少兒美術(shù)培訓品牌各有各的特點(diǎn)，家長(cháng)給孩子選課的時(shí)候要謹慎對比，畢竟報了培訓機構以后會(huì )有費用，而且各家培訓機構的教學(xué)方法和效果也都有很大的差別。但總的來(lái)說(shuō)現在大人都想讓孩子去性?xún)r(jià)比高，更能培養孩子才能和興趣的培訓班，而不是單純讓孩子掌握比較熟練的繪畫(huà)技巧那么簡(jiǎn)單，畢竟現在都更強調素質(zhì)教育了，大家都更重視孩子創(chuàng )造力的培養。我簡(jiǎn)單對比了一下國內比較*，辦學(xué)時(shí)間較長(cháng)的培訓機構的課程和開(kāi)班特點(diǎn)，總結如下，希望能提供一些參考。番茄田總部在上海，*有400家加盟店，*發(fā)展最快的少兒培訓品牌之一?？傮w來(lái)說(shuō)運營(yíng)比較洋氣，核心團隊實(shí)力也比較強，也有兒童藝術(shù)展之類(lèi)的特色活動(dòng)舉辦，但是目前來(lái)說(shuō)，一年的課程96節都是線(xiàn)下，也就是說(shuō)對于家長(cháng)工作比較忙的家庭來(lái)說(shuō)，有的可能買(mǎi)了一年的課只能去一半兒甚至更少，孩子自己去上課又不實(shí)際。番茄苗國內最早出現的品牌之一，有戶(hù)外寫(xiě)生、冬、夏令營(yíng)等特色課程，但感覺(jué)課程設置方面實(shí)力一般，主要特點(diǎn)是歐洲藝術(shù)游學(xué)的版塊，但是很貴，親子兩人加起來(lái)去一次10天合計要8萬(wàn)元左右，一般人都會(huì )覺(jué)得接受有點(diǎn)吃力。至于課程也是主打線(xiàn)下課，家長(cháng)平時(shí)工作忙的話(huà)時(shí)間安排上跟番茄田有一樣的問(wèn)題。小央美規模和番茄田差不多，都算是遍地開(kāi)花了，但課程設置上比較傳統，訓練方法相對呆板，如果孩子要考級還可以去他們家集訓一下，要是就想培養一下藝術(shù)感覺(jué)，去的話(huà)可能適得其反。夏加兒不完全是針對兒童的，他們家培訓的孩子年齡從3-18歲都可以，他們的口號是全腦開(kāi)發(fā)，也有比較有特色的創(chuàng )造力進(jìn)階課程設置，除了有線(xiàn)下課程以外也有線(xiàn)上視頻課程，但相比之下他們的家的視頻課沒(méi)有“四個(gè)爸爸兒童美術(shù)”有意思，正式的線(xiàn)下課程內容也比較呆板。四個(gè)爸爸四個(gè)爸爸到現在辦了8年，在*有100多家加盟教室，算是后起之秀，他們的課程設置理念和內容上都比較新穎，可以調動(dòng)出孩子多方面的能力。另外一個(gè)比較有特色的就是對于家里大人比較忙沒(méi)時(shí)間老帶孩子上線(xiàn)下課的家庭來(lái)說(shuō)，他們也開(kāi)發(fā)了很有意思的線(xiàn)上視頻課程，方便孩子隨時(shí)學(xué)習。另外很有趣的就是他們可以給經(jīng)過(guò)一定時(shí)間培訓的小孩子制作繪本，我看過(guò)幾本覺(jué)得特別好玩，對于大人孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很好的紀念。希望總部位于北京，憑借卓越的教學(xué)成果，先后獲得“*少兒教育*影響力品牌”、“*服務(wù)業(yè)優(yōu)秀特許加盟品牌”等榮譽(yù)，他們師資力量不錯，但總的來(lái)說(shuō)教學(xué)觀(guān)念不能算特別新穎，有點(diǎn)套路化。新希望這家辦了11年，招收過(guò)2萬(wàn)多*員，但是感覺(jué)上他們并不是只專(zhuān)注美術(shù)培訓的，還包括兒童英語(yǔ)、作文寫(xiě)作、跆拳道、圍棋和演講之類(lèi)的，品牌給人感覺(jué)有些雜而不專(zhuān)。繽紛鳥(niǎo)是他們家的繪畫(huà)子品牌。童畫(huà)“童畫(huà)”，**影響力的兒童美術(shù)教育品牌之一，他們也認為自己不止教授孩子繪畫(huà)的技能，著(zhù)重促進(jìn)孩子個(gè)性、習慣和情緒的健康發(fā)展，他們的課程參照美國K12體系課程大綱，適用于2-16歲的孩子，理念和師資都不錯。除了常見(jiàn)的繪畫(huà)分階訓練以外，還有裝置作品的訓練內容，屬于對孩子啟智效果比較好的特色課程，但是也是只有線(xiàn)下課程。繽紛鳥(niǎo)新希望家的子品牌，有課程觀(guān)念和教學(xué)內容有些過(guò)時(shí)的問(wèn)題。楊梅紅師資強大，在行業(yè)內強調國際私立美校的國際化培訓水準，除了*校區以外在加拿大、臺灣、法國和美國還有學(xué)校，但他們強調的是備考*藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的中學(xué)生們的對接培訓教育，對于兒童早期教育和美術(shù)能力培訓這方面并不是很側重。個(gè)人感覺(jué)更類(lèi)似一個(gè)國際范兒的小央美。他們也是主打線(xiàn)下課程的東方童畫(huà)東方童畫(huà)，總部在上海，也是國內老牌兒童美術(shù)培訓機構，十余年來(lái)，一直專(zhuān)注于兒童美術(shù)普及教育，有一套自己開(kāi)發(fā)的特色課程和教育理論，也很強調繪畫(huà)教育過(guò)程中的啟發(fā)性。主打線(xiàn)下課，家長(cháng)不忙的話(huà)可以考慮。艾涂圖又是一個(gè)比較強調國際化的兒童美術(shù)培訓機構，他們每年都推出策劃得很有意思的線(xiàn)下活動(dòng)，更強調在親子互動(dòng)中增進(jìn)家庭親密感，他們的課程設置也比較符合現在的國際化兒童藝術(shù)培訓潮流，形式上比較靈活，有點(diǎn)腦洞大開(kāi)的感覺(jué)。艾涂圖主打線(xiàn)下課程。

3.少兒美術(shù)品牌加盟哪家比較適合二線(xiàn)城市？

小央美兒童美術(shù)，他們各線(xiàn)城市的價(jià)錢(qián)都不一 樣。二線(xiàn)城市綜合起來(lái)看挺合適。他們課程很好，而且后期支持也挺不錯，你可 以去咨詢(xún)一下看看。他們 在二線(xiàn)城市已經(jīng)有很多家加盟 校區了。

4.少兒美術(shù)培訓加盟的品牌大家都知道哪些，推薦給我一個(gè)比較好的吧？

做的比較成功的一家我就只知道是百佳新東方，總部在福州那邊的，從投資的角度看，父母對于子女的教育學(xué)習都是非常關(guān)注和重視的。早教和少兒都可以作為選擇，但個(gè)人建議更多可以偏向少兒，因為這個(gè)階段的孩子容易塑造，因為具備了認知，比起嗷嗷待哺的小孩子來(lái)說(shuō)容易得到培訓的效果，容易獲得家長(cháng)的口碑。

5.測評大盤(pán)點(diǎn)：這5家網(wǎng)紅少兒美術(shù)機構，你家孩子報過(guò)哪個(gè)？

【寫(xiě)在前面】如果大家在給孩子選擇英語(yǔ)、數學(xué)、編程、語(yǔ)文等課上有疑問(wèn)，歡迎加我個(gè)人微信：詳談，為方便我及時(shí)通過(guò)好友申請，請備注”知乎家長(cháng)“。疫情過(guò)后，*各地中*也相繼安排開(kāi)學(xué)。眼看就要開(kāi)學(xué)了，魚(yú)sir也給家長(cháng)們準備了一份超強盤(pán)點(diǎn)類(lèi)的少兒美術(shù)課程總結：5家少兒美術(shù)機構大盤(pán)點(diǎn)我對它們的課程介紹、界面設置以及優(yōu)缺點(diǎn)拆解分析，適合哪些孩子都分別做了分析，家長(cháng)們也可以在文中分別找找有沒(méi)有你的正在上的機構，可以在在文末留下你的真實(shí)反饋。話(huà)不多說(shuō)，下面就來(lái)看一下吧。一、河小象美術(shù)河小象的名字相信大家并不陌生，之前魚(yú)sir也做過(guò)多期河小象寫(xiě)字課、河小象大語(yǔ)文的測評，河小象更出名的是他家的網(wǎng)紅寫(xiě)字課，那么他們美術(shù)課怎么樣呢？河小象美術(shù)課的適用年齡為3-12歲，上課形式主要以錄播課為主，輔以1對1點(diǎn)評指導。課程體系上分為啟蒙、初級、中級、高級共4個(gè)階段，每個(gè)階段有96課時(shí)。難度上升趨勢平緩，從一開(kāi)始簡(jiǎn)潔易入手的線(xiàn)條、色彩勾勒，到認識、培養美術(shù)意識，以及后階段的“創(chuàng )造”作畫(huà)。課程趣味性極高，對于性格內向的孩子起到相得益彰的效果。河小象美術(shù)更像“快餐”，屬于細水長(cháng)流的模式，有自己的上傳分享平臺，可以看到老師點(diǎn)評，在一定程度是上可以激發(fā)孩子的學(xué)習積極性。魚(yú)sir評價(jià)：河小象美術(shù)的上課時(shí)間靈活，家長(cháng)可自由安排。由于是錄播課，可以有效緩解孩子在上課過(guò)程中的緊張情緒，(由于美術(shù)自身具備創(chuàng )造天然舒心)，可以讓孩子有充裕的時(shí)間進(jìn)行思考創(chuàng )作。不過(guò)如果自己家的孩子自制力稍差的話(huà)，需要家長(cháng)有充裕的時(shí)間陪同上課，避免出現“啞巴美術(shù)”。河小象美術(shù)錄播課的缺點(diǎn)也很明顯：課程中講解的構圖、色彩搭配知識點(diǎn)不能確保孩子是否掌握，以及缺少老師互動(dòng)、同學(xué)交流。錄播課在課程效果是會(huì )稍弱于直播課，追求性?xún)r(jià)比、經(jīng)濟不充裕又希望孩子能在美術(shù)上有所建樹(shù)的家長(cháng)可以嘗試考慮學(xué)習。二、麥朵美院麥朵美院可能很多家長(cháng)不太了解，那么麥朵美院究竟如何呢?麥朵美院適用年齡為4-12歲的孩子，上課形式為1V1和1V3-6的小班直播課，每節課上課時(shí)間為60分鐘。她繪畫(huà)的科目也是異常豐富，有書(shū)法、彩鉛、兒童主題畫(huà)可選擇，其中主題畫(huà)包括環(huán)球畫(huà)旅、認識藝術(shù)大師等主題，以供不同匹配度孩子學(xué)習需要。課程知識點(diǎn)的學(xué)習中，還拓展了地標建筑物、藝術(shù)風(fēng)格、節氣等橫向知識，對于孩子知識點(diǎn)的延伸起到了很好的作用。不過(guò)麥朵美院的課件知識以文字+圖片的形式展現，動(dòng)畫(huà)程度趣味性也較低，比較依賴(lài)老師的個(gè)人發(fā)揮。魚(yú)sir評價(jià)：孩子年齡偏小，如果沒(méi)有輔以趣味性寓教于樂(lè )、寓學(xué)于樂(lè )的模式，則效果會(huì )打折扣。因此魚(yú)sir建議7歲以上有一定基礎且坐得住的孩子學(xué)習。除了拓展知識面，還會(huì )有詩(shī)詞、音樂(lè )、傳統文化的擴領(lǐng)域結合延伸學(xué)習。不過(guò)在復習機制上僅僅是通過(guò)簡(jiǎn)單的課程回放，預習環(huán)節干脆直接省略。三、和容易讓家長(cháng)聯(lián)想到英語(yǔ)機構VIPKID，其實(shí)他們都是由企業(yè)家李開(kāi)復投資。VIPidea在年齡段上適合4-8歲的孩子，上課形式為1V4的AI直播課，上課時(shí)間在40-50分鐘之間。課程比較“外化”，采用的精編國際版教材，引入美國K12藝術(shù)素養與創(chuàng )造力課程體系，課程質(zhì)量上確實(shí)沒(méi)的說(shuō)。此外，還設置藝術(shù)大師鑒賞課，可以擴展孩子的藝術(shù)知識面，了解不同流派的藝術(shù)風(fēng)格。魚(yú)sir評價(jià)：它僅適合作為英語(yǔ)和美術(shù)的輔助課程，不能專(zhuān)門(mén)代替英語(yǔ)課或美術(shù)課。是正在學(xué)習或者打算學(xué)習英語(yǔ)，并對藝術(shù)感興趣的孩子的不錯選擇。四、畫(huà)啦啦畫(huà)啦啦屬于較早的在線(xiàn)少兒美術(shù)機構，在推出直播課之前，做少兒美術(shù)錄播課程，給直播課奠定了基礎。它給人的*感覺(jué)就是既“國際化”又“接地氣”，課程體系以美國K12視覺(jué)藝術(shù)教材為基礎，同時(shí)又參考*幼兒特點(diǎn)進(jìn)行研發(fā)。主要針對5-12歲的孩子，上課形式為1V4-6的小班直播課。約課方式上畫(huà)啦啦用三固定的方式，即老師固定、上課時(shí)間固定、同伴固定，預復習機制較完整。在預習上會(huì )觀(guān)看一段動(dòng)畫(huà)視頻，其內容包含遺留問(wèn)題、知識點(diǎn)梳理，讓孩子孩子課前提前構思創(chuàng )作內容;而復習上有專(zhuān)門(mén)的創(chuàng )作步驟視頻，方便孩子回顧總結，進(jìn)行二輪復習。魚(yú)sir評價(jià)：課件趣味性高，交互性強，主線(xiàn)人物闖關(guān)視頻+AI互動(dòng)游戲，能讓孩子積極參與到課堂中來(lái)。AI課程局限了師生互動(dòng)，加上課程時(shí)間有限，細節部分不能深入，不能滿(mǎn)足有8歲以上更大有美術(shù)基礎的大齡孩子。更加適合藝術(shù)啟蒙，比如0基礎或者基礎薄弱的孩子更適用。對于美術(shù)課來(lái)說(shuō)，孩子啟蒙初期反而更適合小班課，有同伴存在，孩子上課時(shí)的互動(dòng)更多，參與感更強，更能幫助孩子發(fā)散自己的思維，幫孩子找到繪畫(huà)的樂(lè )趣。五、美術(shù)寶美術(shù)寶的名字相信家長(cháng)也耳熟能詳，適合孩子年齡為4-12歲，每節課的上課時(shí)間為60分鐘。課程分為L(cháng)4-L12共9個(gè)級別，每級別48課時(shí)。課程難度平緩上升。從目前掌握的課程來(lái)看，各個(gè)階段的課程，課堂創(chuàng )作都偏向專(zhuān)業(yè)技法教授更多。它是一家1V1直播課，1V1直播課的一個(gè)很大的有點(diǎn)就是老師的關(guān)注點(diǎn)和精力都在一個(gè)孩子身上，互動(dòng)多，學(xué)生可以隨時(shí)和老師溝通。魚(yú)sir評價(jià)：術(shù)寶的上課界面比較單調，也缺乏動(dòng)畫(huà)等趣味性元素來(lái)調動(dòng)孩子的上課積極性，同樣很依賴(lài)老師的個(gè)人發(fā)揮。不過(guò)值得一提的是美術(shù)寶的上課界面有實(shí)時(shí)視頻矯正系統，可解決上課畫(huà)面的透視、鏡像、變形等問(wèn)題，即使家長(cháng)不在身邊，也不用擔心影響孩子因為年紀小而引發(fā)的健康問(wèn)題。而到了后期，孩子如果想參加美術(shù)相關(guān)的考試或者藝考之類(lèi)的，選擇1對1的輔導更佳。美術(shù)寶約課挺方便的，老師水平層次不齊，如果想換老師或者更換上課時(shí)間，都可以提前和班主任溝通。魚(yú)Sir發(fā)現，好了，如果大家對少兒美術(shù)選課還有疑惑，或者是在孩子的學(xué)習以及其他課程的選擇上有任何的問(wèn)題，歡迎隨時(shí)和我交流，我也會(huì )根據每位孩子的情況，給你更具體的建議!好了，如果大家對美術(shù)學(xué)習的APP還有疑惑，或者是在孩子的學(xué)習以及其他課程的選擇上有任何的問(wèn)題，歡迎隨時(shí)和我交流，我也會(huì )根據每位孩子的情況，給你更具體的建議！我是魚(yú)sir10年教育老司機，已和近萬(wàn)家長(cháng)進(jìn)行1對1的深度教育咨詢(xún)，順利制定孩子學(xué)習規劃。如果大家還有其他關(guān)于孩子語(yǔ)文、思維、英語(yǔ)學(xué)習上的疑問(wèn)，可以加我個(gè)人微信號（）私聊

通過(guò)以上的講解，少兒美術(shù)哪個(gè)品牌比較好，占領(lǐng)少兒美術(shù)市場(chǎng)的武器——完整的美術(shù)課程體系，國內少兒美術(shù)培訓品牌對比，少兒美術(shù)品牌加盟哪家比較適合二線(xiàn)城市？，少兒美術(shù)培訓加盟的品牌大家都知道哪些，推薦給我一個(gè)比較好的吧？，測評大盤(pán)點(diǎn)：這5家網(wǎng)紅少兒美術(shù)機構，你家孩子報過(guò)哪個(gè)？??相信已經(jīng)解開(kāi)了你很多的疑惑，在藝術(shù)的道路上你會(huì )少走很多的彎路，成功到達人生的彼岸！