北京通州區**銜接班哪里好？在家長(cháng)們在為自己孩子如何升入理想的中學(xué)而焦急的時(shí)候，也千萬(wàn)不要忘記做足準備幫助孩子度過(guò)*這個(gè)艱難的階段!因為*階段無(wú)論對于孩子在學(xué)習方面的邏輯思維形成還是在自我意識的發(fā)展方面，都是至關(guān)重要的。
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北京通州區**銜接班哪里好？在*銜接階段，家長(cháng)一定要幫助孩子先學(xué)一步，確立領(lǐng)先優(yōu)勢，同時(shí)掌握科學(xué)的學(xué)習方法。中學(xué)的學(xué)習任務(wù)很重，所以銜接教育更顯得尤為重要。
(1)應該培養孩子預習、復習的習慣，但是在適應階段為了不耽誤孩子的學(xué)習，可以適當參加一下輔導班，幫助孩子在過(guò)渡階段能跟得上課程進(jìn)度。
(2)家長(cháng)可以拿出一定的時(shí)間，和孩子一起做一些趣味練習或者益智題，培養孩子的學(xué)習興趣，同時(shí)又可以防止無(wú)休止的家庭作業(yè)讓孩子產(chǎn)生反感的情緒。
(3)給孩子準備一個(gè)錯題本，及時(shí)糾正錯題
孩子做錯題是經(jīng)常發(fā)生的事，從糾正錯誤入手也是輔導孩子的好方式。給孩子一個(gè)專(zhuān)用的本子。孩子每次作業(yè)或考試出現錯誤，就讓孩子在專(zhuān)用的本子上將題目抄下，然后按正確的方法重做一遍。之后分析錯誤原因，是不會(huì )審題，還是粗心大意;是沒(méi)有掌握這部分內容，還是不會(huì )正確分析。用紅筆將錯誤的內容標出。過(guò)一段時(shí)間，和孩子一起整理錯題，將錯誤的類(lèi)型匯總，看一看哪部分錯的比較多，哪種錯誤原因比較為常見(jiàn)。這樣就對孩子的學(xué)習狀況有一個(gè)清楚的了解，就可以有的放矢地輔導孩子了。
(4)做讀書(shū)筆記和摘要
讀書(shū)筆記和摘要主要包括以下方面的內容： 記下書(shū)名、作者; 采摘生字、新詞及佳句; 記錄主要人物和主要內容; 在書(shū)上批注; 列提綱; 寫(xiě)讀后感。
對孩子的閱讀內容，不必限制太死。讓孩子憑他的興趣自己選擇，父母可以進(jìn)行推薦。只要孩子堅持下去，你會(huì )發(fā)現孩子的資料積累、閱讀能力、歸納能力和表達能力都會(huì )有明顯的進(jìn)步，而且孩子還學(xué)會(huì )了自己學(xué)習，孩子就可以事半功倍地學(xué)習了。
(5)學(xué)會(huì )使用工具書(shū)
使用工具書(shū)的能力對于*生來(lái)說(shuō)，比較主要的是學(xué)會(huì )查字典。要有運用部首、音序等查字法迅速、準確地從字典中查出生字詞的能力，還要有聯(lián)系上下文語(yǔ)言環(huán)境選擇恰當的義項解釋詞語(yǔ)的能力。要具備這樣能力，就必須要求孩子勤查字典，并進(jìn)而養成習慣。
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