北京石景山區去哪補習*數學(xué)、語(yǔ)文好？*數學(xué)學(xué)習習慣的養成是*生最重要的功課之一，尤其在*階段.*階段是培養兒童形成各種良好習慣的關(guān)鍵時(shí)期.從小養成良好的學(xué)習習慣不僅對提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有著(zhù)特殊意義，而且對他們將來(lái)的學(xué)習和工作也有著(zhù)深遠的影響。

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北京石景山區去哪補習*數學(xué)、語(yǔ)文好？間接影響學(xué)習行為，而且還直接影響著(zhù)學(xué)習成績(jì)。那些喜歡學(xué)習，認為學(xué)習很有意義的*生，上課注意聽(tīng)講 ，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。相反，而那些對學(xué)習不感興趣，認為學(xué)習無(wú)用的學(xué)生，課堂行為問(wèn)題多，學(xué) 習成績(jì)也差。

據上述研究結果可見(jiàn)，學(xué)生學(xué)習態(tài)度的好壞與其學(xué)習效果密切相關(guān)。在學(xué)校情境里，如果其它條件基本相 等，學(xué)習態(tài)度好的學(xué)生，其學(xué)習效果總是遠勝于學(xué)習態(tài)度差的。

(三)學(xué)習態(tài)度影響學(xué)生的耐受力。

所謂耐受力，是指一個(gè)人受到某種挫折時(shí)，能擺脫其困擾而免于心理和行為失常的能力，也就是個(gè)體能經(jīng) 得起打擊或經(jīng)得起挫折的能力。有關(guān)研究和實(shí)踐都證明，一個(gè)人對挫折的耐受力與其對引起挫折的事物的態(tài)度 密切相關(guān)。而學(xué)生在學(xué)習中對所受挫折的耐受力，則與學(xué)生的學(xué)習態(tài)度密切相關(guān)。

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