武漢洪山alevel培訓機構哪個(gè)比較好，夢(mèng)想要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呀。武漢A-level培訓就是實(shí)現夢(mèng)想的途徑，讓我們踏著(zhù)Alevel和IB的課程比較，A-Level考試難度，A-level學(xué)習要具備哪些，短期學(xué)習Alevel來(lái)得及嗎，如何選擇A-level課程，Alevel 課程的難度大嗎走向夢(mèng)想。

1.Alevel和IB的課程比較

Alevel和IB課程體系相當于國內的高中課程。兩大體系的區別在于A(yíng)level相當于英國*的敲門(mén)磚，IB理解為歐美名校的通行證。兩者比較有以下幾方面的比較，考試知識點(diǎn)的比較，IB的考試內容比A-level內容要少，難度比A-level也略小?？荚囆问降谋容^，A-level考試分AS和A2兩個(gè)年級分別考試；IB物理總共考三個(gè)paper?？荚囯y度的比較，IB的考試難度應該是低于A(yíng)-level考試難度的。

2.A-Level考試難度

A-Level考試難度中等，與國內的教育體系相比，有很大的相似性，更適合*學(xué)生的思維。另外，A-level對選修科目沒(méi)有強制性要求，對偏科的學(xué)生更友好。牛津劍橋G5學(xué)校等頂尖*需要3門(mén)課程達到A*，而英國其他名*基本可以申請3門(mén)課程獲得A*。

3.A-level學(xué)習要具備哪些

A-level學(xué)習時(shí)應該具備的學(xué)習能力，首先必須要學(xué)會(huì )自律，學(xué)習要有計劃，不能拖延， 還有就是要有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，這樣學(xué)習才不分心。還有明確自己的目標，有不懂的知識點(diǎn)一定要問(wèn)老師，充分的利用好手邊資源，學(xué)習時(shí)，你投入多少，成績(jì)就能提高多少。

4.短期學(xué)習Alevel來(lái)得及嗎

想去英國讀本科，但現在在國內普高就讀，一兩年時(shí)間突擊Alevel，來(lái)得及嗎？其實(shí)level課程難度不是很大，但是他的知識面很廣，很多課程國內高中根本沒(méi)有。如果孩子數學(xué)底子不行，還是要慎重選擇。而且像物理和化學(xué)以及生物這些理科連續性非常強，沒(méi)有一定的基礎是不行的。

5.如何選擇A-level課程

對自己的學(xué)術(shù)能力不太自信的同學(xué)，也可以選擇3門(mén)A-level。因為要把精力分散到更多科目上，每一科都沒(méi)有發(fā)揮到*，4科成績(jì)平平還不如3科高分。但是很多頂尖學(xué)府會(huì )要求有第四門(mén)的成績(jì)。所以，你的目標是這樣的*專(zhuān)業(yè)的話(huà)，肯定是要學(xué)4門(mén)A-level的。

6.Alevel 課程的難度大嗎

Alevel 課程的難度是絕不容低估的。之前接觸過(guò)的一些家長(cháng)和學(xué)生對Alevel 的學(xué)習難度有明顯的誤區，覺(jué)得Alevel課程很簡(jiǎn)單，*生都能學(xué)好，或者是國內成績(jì)不好，在英國高中也能拔頭籌。這種認識是存在明顯誤區的，Alevel傳統科目的難度，例如數學(xué)，物理，化學(xué)和國內課程相比，均有過(guò)之而無(wú)不及，更不用說(shuō)國內初高中完全不會(huì )涉及的商科，經(jīng)濟類(lèi)，英國文學(xué)類(lèi)對英語(yǔ)要求高的科目了。

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