贛州德語(yǔ)培訓哪里專(zhuān)業(yè)，現在江西德語(yǔ)培訓成了熱議話(huà)題，今天小編就帶著(zhù)大家的好奇一起來(lái)探索德語(yǔ)從零基礎到B1要多久，德語(yǔ)為什么入門(mén)難，德語(yǔ)老師的授課特點(diǎn)，學(xué)德語(yǔ)為什么選擇一對一，去德語(yǔ)角能讓我們口語(yǔ)流利嗎。

德語(yǔ)從零基礎到B1要多久

小編我們每天接觸很多零基礎學(xué)德語(yǔ)的同學(xué)，如果目前你是零基礎的同學(xué)，想要學(xué)到b1差不多要4個(gè)月的時(shí)間，如果報班選擇的是外教一對一的話(huà)，2個(gè)月的時(shí)間從零基礎到b1也是沒(méi)有問(wèn)題的。因為我認識的一個(gè)學(xué)生就是兩個(gè)月從零到b1，當然他花費的時(shí)間也是別人的數倍，得要自己努力才行。

德語(yǔ)為什么入門(mén)難

一般外語(yǔ)學(xué)習者的最終目標即是言為心聲，書(shū)為心畫(huà)，算是一種廣義的知行合一，德語(yǔ)為什么入門(mén)難、聽(tīng)說(shuō)難，就在于學(xué)習之初的知與行難以合一，知道一條語(yǔ)法規則只需要一分鐘，比如說(shuō)從句中動(dòng)詞須后置，但是，等到能熟練運用貫徹這個(gè)規則可能需要一年。

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德語(yǔ)老師的授課特點(diǎn)

學(xué)德語(yǔ)靠別人引導是比較難得，興趣是*的老師。學(xué)習動(dòng)機決定學(xué)習進(jìn)程與效果。祝大家在今后的德語(yǔ)學(xué)習道路上，既要學(xué)有所成，更要學(xué)以致用。內容豐富多彩，涵蓋了社會(huì )生活的方方面面，教學(xué)體系完整，著(zhù)重培養學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。所選課文貼近日常生活，并能融入德國國情知識于語(yǔ)言教學(xué)中。利用啟發(fā)教學(xué)法，充分使用圖片等各種形式進(jìn)行多媒體教學(xué)。循循善誘，把復雜的難點(diǎn)簡(jiǎn)單化，教授學(xué)生行之有效的學(xué)習方法及快速掌握知識的捷徑。

學(xué)德語(yǔ)為什么選擇一對一

課前還可以跟老師約好上課學(xué)什么，老師提前準備，還會(huì )發(fā)材料給我。課上老師還會(huì )糾正我的發(fā)音，告訴我地道的表達應該怎么說(shuō)、用哪個(gè)詞更精確。我覺(jué)得這種方法練口語(yǔ)還是蠻管用的，我讓外教把我說(shuō)錯的話(huà)都寫(xiě)下來(lái)，課下我就能拿著(zhù)正確的句子復習。一對一的教學(xué)屬于針對性的授課，哪方面弱一點(diǎn)老師就會(huì )著(zhù)重給我們補習那一塊，時(shí)間跟課程都是根據學(xué)生的時(shí)間去定的。

去德語(yǔ)角能讓我們口語(yǔ)流利嗎

我以前粵語(yǔ)講的非常好，但是自從了離開(kāi)了那個(gè)環(huán)境我發(fā)現我的粵語(yǔ)口語(yǔ)表達能力已經(jīng)慢慢開(kāi)始退化了。德語(yǔ)也是一樣的，如果一樣不常用，是非常容易丟失的，我們可以通過(guò)電視劇或者mp3一直反復的去復習，不然像達到口語(yǔ)流利是比較難得。我以前在*的時(shí)候學(xué)德語(yǔ)去過(guò)線(xiàn)下的德語(yǔ)角，但是基本都是跟陌生人聊天，每天的話(huà)題都是重復的自我介紹，討論興趣愛(ài)好等，而且從德語(yǔ)角回到家后，剛才聊了具體什么內容也記不太清了，而且因為是免費的，出于禮貌，德國人也不怎么糾正我的發(fā)音和語(yǔ)法，自己說(shuō)得是否地道也無(wú)從得知。所以后來(lái)就去得很少了，花的時(shí)間也不少，但進(jìn)步空間有限。

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