留學(xué)，是改變現狀，改變人生的必選道路之一。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )糾結日本*有英語(yǔ)授課嗎，下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì )遇到的不會(huì )日文也能去日本*留學(xué)——SGU和英文授課項目（二），怎樣申請日本*英文授課的研究生，日本*有文科類(lèi)的英語(yǔ)授課專(zhuān)業(yè)嗎？，日本*的一些英語(yǔ)授課項目(本科)，日本的*授課都是用日語(yǔ)嗎?有用英語(yǔ)教學(xué)的嗎?，日本的英文授課項目怎么樣？在日本普及率高不高？??等一些困惑！

1.不會(huì )日文也能去日本*留學(xué)——SGU和英文授課項目（二）

前言：時(shí)隔半年，這個(gè)系列文章又終于更新了！為什么時(shí)隔半年呢？因為這半年萬(wàn)老師忙著(zhù)和團隊的老師們一起輔導申請??！今年的情況呢，截止到目前，日本英文授課和SGU項目這邊，我們拿到了東京**院的內諾，九州**院內諾和錄取，慶應**院和本科錄取數枚，橫濱國立本科錄取，立命館**院和本科錄取，還有報考人氣很高的早稻田**院和本科的錄取通知書(shū)多達幾十張，外加其他的一些東京一流私立*本科錄取。（我們今年還有美國常青藤本科、TOP LAC、加拿大TOP本科、英國G5等錄取就不說(shuō)了~）所以，半年后更新這個(gè)系列也更有底氣了一點(diǎn)呢！本文亮點(diǎn)：1.如何查詢(xún)自己想要去的專(zhuān)業(yè)的英文授課和SGU項目有哪些*開(kāi)設？2.英語(yǔ)項目真的有劣勢嗎？怎么申請？——常見(jiàn)疑惑解答。一、如何查詢(xún)自己想要去的專(zhuān)業(yè)的英文授課項目有哪些*開(kāi)設？之前通常很多人會(huì )去那個(gè)G30計劃網(wǎng)站（其實(shí)蠻過(guò)時(shí)的...而且信息不太準確），現在應該已經(jīng)關(guān)閉了。（G30現在已經(jīng)是SGU計劃（SGU項目）了，不過(guò)我們這邊統一稱(chēng)為英文授課項目）還有Study in Japan這種信息網(wǎng)站。但是呢，比較保險的方法還是直接去你感興趣的*的官方網(wǎng)站，admission這邊一般都會(huì )有相關(guān)的信息，或者還可以再去院系的網(wǎng)站里的admission查看是否有英文授課項目的開(kāi)設，例子：Master Program Taught in English, Master Program.還有一種方法，有的項目是傳統日語(yǔ)授課項目的申請方式，但卻可以用英文考試，用英文上課，所以以防萬(wàn)一，即使沒(méi)有發(fā)現單獨標注出來(lái)的英文授課項目，但也可以好好看一下招生簡(jiǎn)章的，尤其是“考試方式”的那部分。另一種劍走偏鋒也比較小眾的方式是：理工科的*院就算本身沒(méi)有英文授課項目，但也有一些導師其實(shí)是可以帶只會(huì )英文的學(xué)生的，這個(gè)就要靠自己和導師聯(lián)系了，比如先research student，然后通過(guò)外國人特別選考，繼續讀master。二、英語(yǔ)項目真的有劣勢嗎？怎么申請？——常見(jiàn)疑惑解答。1. 可以選擇的專(zhuān)業(yè)很少咋辦??？首先，請你確定你要學(xué)什么，別自己找都還沒(méi)找就覺(jué)得“啊，會(huì )不會(huì )很少?！边@是菜市場(chǎng)買(mǎi)菜還是商場(chǎng)買(mǎi)衣服??？你要學(xué)的專(zhuān)業(yè)也就一個(gè)好不好。除了藝術(shù)設計類(lèi)目前我確實(shí)是沒(méi)看到英文授課項目外，通常大多數項目都能找到對應的英文授課項目或者教授，尤其是master degree這個(gè)階段。本科的話(huà)相對來(lái)說(shuō)限制是會(huì )多一些，比如很少有學(xué)校開(kāi)設心理學(xué)或者金融。為什么我說(shuō)master degree這個(gè)階段，相對來(lái)說(shuō)有更多選擇呢？比如慶應*的Media and 這個(gè)項目表面上看上去就是media和這兩個(gè)方向，但實(shí)際上教授的研究方向從*文學(xué)到地理的GIS，體育管理等等都有。再比如說(shuō)東京工業(yè)*和慶應*的理工里除了研究理工的教授外，實(shí)際上還有搞金融工程的。（此處自行腦補表情包：哈哈沒(méi)想到吧?。?. 學(xué)托福還是雅思還是托業(yè)？是否需要GMAT OR GRE我提供一個(gè)方法，不一定對，用來(lái)辨別這個(gè)留日中介是否真的很靠譜：“任何脫離項目具體要求就只說(shuō)去日本得考托福的機構是耍流氓”。英文授課項目和SGU項目90%的項目都是托福和雅思都認的，甚至還有認托業(yè)的比如九州*理工和早稻田*國際交流。GMAT OR GRE是個(gè)別項目會(huì )要求的，請查看具體項目要求。3. 申請截止時(shí)間？同一個(gè)學(xué)校的不同項目之間的截止日期都可能會(huì )有一個(gè)月甚至半年的差別。項目是否設置四月入學(xué)和九月入學(xué)也不一定。所以請具體到項目上去，無(wú)法隨口給你一說(shuō)，這和英美申請很不一樣。4. 英文授課項目和SGU項目對本科出身校門(mén)檻？競爭如何？根據這幾年的趨勢，可以說(shuō)競爭是越來(lái)越激烈了。舉例，早稻田國際交流和亞太研究前幾年還偶有招收二本、三本的優(yōu)秀學(xué)生，但今年普通一本應屆生基本沒(méi)戲，甚至有985的學(xué)霸都被拒絕，以及某加拿大一流學(xué)校也有被拒的申請者。早稻田本科也呈現出了競爭越來(lái)越激烈的趨勢。我們今年已經(jīng)簽約申請2021 spring or fall的日本英文授課項目master的客戶(hù)來(lái)自清華*、同濟*、天津*、四川*、北京體育*、國際關(guān)系（UIR）、重慶*等。還有美國top50理工強校，加拿大、新西蘭、澳大利亞、瑞士本科的客戶(hù)。所以...如果出身校一般，并不是完全沒(méi)有來(lái)日本的可能，但請勿好高騖遠?；蛘哒堖x擇日語(yǔ)授課項目，直接考master（修士），不過(guò)比如早稻田*近年來(lái)即使是日語(yǔ)授課項目也開(kāi)始挑出身校了，尤其熱門(mén)一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)。（所以也遇到一些要出國重讀本科或者轉學(xué)的客戶(hù)Orz）5. 英文授課和SGU項目和日語(yǔ)授課項目的出路相比如何？文憑沒(méi)有差別，只要日語(yǔ)好，找工作等出路的機會(huì )是一樣的。不過(guò)英文授課項目一般來(lái)說(shuō)教授授課質(zhì)量沒(méi)有日語(yǔ)授課項目的那么“舒適”，因為教授英文水平的原因。6. 找不找留學(xué)機構以及如何選擇留學(xué)機構？反正你覺(jué)得自己可以找到合適的項目，可以拿到教授的內諾，可以寫(xiě)好研究計劃書(shū)，可以寫(xiě)好可能的各種文書(shū)，又剛好有這個(gè)時(shí)間來(lái)準備申請，那當然可以自己做的！如果不是，可以考慮找機構，那找機構的話(huà)可以注意這些地方：萬(wàn)德?tīng)杦onder：日本留學(xué)中介哪家好？如果有其他問(wèn)題歡迎評論，我再選一些補充更新上來(lái)。不要問(wèn)我申請的基本信息，請自己去看官網(wǎng)，如果懶，請找輔導機構幫你。真的是干貨，不支持一下說(shuō)得過(guò)去嗎？

2.怎樣申請日本*英文授課的研究生

首先日本研究生對于申請者的學(xué)歷要求是滿(mǎn)16年教育經(jīng)歷，而英國自2006年開(kāi)始，某學(xué)*實(shí)行兩年學(xué)制，還有比如普利茅斯*的3年的學(xué)制。這樣都導致了畢業(yè)后滿(mǎn)足不了16年的教育經(jīng)歷。不知同學(xué)你讀的是幾年的學(xué)制？如果是正常的4年學(xué)制，申請英語(yǔ)授課的研究生過(guò)程與日語(yǔ)授課的差不多，區別只是研究計劃書(shū)等資料主要是以英文撰寫(xiě)。研究生及修士階段是在日本的*院，主要是看導師是否用英語(yǔ)授課，而不是去看*學(xué)部有哪些英語(yǔ)授課的專(zhuān)業(yè)設置。申請研究生的操作難度還是比較大的，建議在你當地的具備留學(xué)中介資質(zhì)的機構了解，只有根據你的實(shí)際情況才能判斷是否能夠辦理。

3.日本*有文科類(lèi)的英語(yǔ)授課專(zhuān)業(yè)嗎？

日本設有英語(yǔ)研究生課程的私立*比較多，比較有名的是早稻田*亞洲太平洋研究科 ，立命館*，同志社*，上智*。這幾個(gè)*只需要提交英語(yǔ)成績(jì)和專(zhuān)業(yè)課成績(jì)，對日語(yǔ)沒(méi)有要求，由于是申請日本留學(xué)，多少懂一點(diǎn)日語(yǔ)為好，畢竟在日本英語(yǔ)的普及率還不如*高，為了自己的生活也應該多多的學(xué)習。

4.日本*的一些英語(yǔ)授課項目(本科)

提高學(xué)生的英文水平。提高國際交流。對日本學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)授課是很難滴，課程安排估計也不密，難以精通。所以風(fēng)評可能一般。

5.日本的*授課都是用日語(yǔ)嗎?有用英語(yǔ)教學(xué)的嗎?

除了上英語(yǔ)課以外 還有一種情況就是 你上的這門(mén)課絕大多數是留學(xué)生 而少數的日本人也會(huì )英語(yǔ) 講師是外教 他會(huì )在開(kāi)課前問(wèn)你們用英語(yǔ)授課行不行 就像有的課程里面都是*的留學(xué)生 講師也是*人 那就自然而然的上課時(shí)使用的就是中文

6.日本的英文授課項目怎么樣？在日本普及率高不高？

日本留學(xué)的選擇中，英文授課（簡(jiǎn)稱(chēng)SGU）項目是日本*為了國際化在2009年所開(kāi)創(chuàng )的項目，英文授課的一大優(yōu)勢就是申請制，比起考入制能更穩定的方式進(jìn)入到*當中去，而且部分專(zhuān)業(yè)是需要用到英文的，直接選擇英文授課就避免了日語(yǔ)和英文相互交叉使用的麻煩。當然可能部分學(xué)生會(huì )考慮說(shuō)，既然是去日本留學(xué)，那日本本土的學(xué)校是不是更偏重于日文授課呢？去日本讀一個(gè)英文授課是不是很虧呢？其實(shí)不然，日本國立*協(xié)會(huì )于2021年2月16日公布了“關(guān)于國立*教育國際化的進(jìn)一步推進(jìn)”的第8次跟蹤調查結果。派遣留學(xué)生比率和英語(yǔ)的授課實(shí)施科目數超過(guò)了目標值的。?國立*協(xié)會(huì )根據2013年教育和研究委員會(huì )的決定，設定了國立*教育國際化的數值目標。本次的第8次跟蹤調查中，以國立*86所*為對象，于2021年11月16日～12月16日，實(shí)施了問(wèn)卷調查?？梢哉f(shuō)日本*對于國際化教育（即英文授課）是非常重視的，一直逐年提高占比。所以說(shuō)不必擔心自己去日本讀一個(gè)英文授課感到“虧”，此外根據去讀的學(xué)生反饋來(lái)說(shuō)，英文授課和日本授課（同專(zhuān)業(yè)情況下），教學(xué)內容是一致的，區別僅是使用語(yǔ)言的不同。對于希望讀英文授課也學(xué)習日文小伙伴來(lái)說(shuō)，學(xué)校也會(huì )有相關(guān)的日語(yǔ)輔導來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習日語(yǔ)適應在日的生活?？傊?，在這里是想向大家介紹英文授課的情況，讓各位計劃日本留學(xué)的學(xué)生多一個(gè)可選項，具體的怎么選還是要根據自己的需求來(lái)哦。

通過(guò)以上的講解，日本*有英語(yǔ)授課嗎，不會(huì )日文也能去日本*留學(xué)——SGU和英文授課項目（二），怎樣申請日本*英文授課的研究生，日本*有文科類(lèi)的英語(yǔ)授課專(zhuān)業(yè)嗎？，日本*的一些英語(yǔ)授課項目(本科)，日本的*授課都是用日語(yǔ)嗎?有用英語(yǔ)教學(xué)的嗎?，日本的英文授課項目怎么樣？在日本普及率高不高？??相信已經(jīng)解開(kāi)了你很多的疑惑，在求學(xué)道路上你會(huì )少走很多的彎路，成功到達人生的彼岸！