隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，很多藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生都會(huì )考慮去國外深造下，藝術(shù)留學(xué)是什么 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下“藝”起留學(xué) | 什么是藝術(shù)留學(xué)？（藝術(shù)留學(xué)入門(mén)篇），出國留學(xué)讀藝術(shù)專(zhuān)業(yè)到底能學(xué)到什么？，藝術(shù)生出國留學(xué)，藝術(shù)生去法國留學(xué)的要求是什么，藝術(shù)留學(xué)屆的鄙視鏈，到底在鄙視什么？，藝術(shù)留學(xué)，不難。就是坑太大了，需要填一填。，韓國首爾藝術(shù)**留學(xué)生多嗎？招考要求具體是什么？，鹿晗是怎樣去韓國首爾綜合藝術(shù)學(xué)校留學(xué)的???，疑問(wèn)，為您藝術(shù)保駕護航，下文會(huì )為您詳細介紹下！

1.“藝”起留學(xué) | 什么是藝術(shù)留學(xué)？（藝術(shù)留學(xué)入門(mén)篇）

新的一年，更好的開(kāi)始MoreART開(kāi)學(xué)啦大家好我叫MOREART藝諾國際教育我不是留學(xué)中介也不是語(yǔ)言培訓機構我就是我一個(gè)假正經(jīng)，真高端的藝術(shù)留學(xué)作品集培訓學(xué)校2016年我們輔導了二百余名學(xué)生制作藝術(shù)留學(xué)作品集，建立了海淀教學(xué)區，開(kāi)設了西班牙和日本兩條訪(fǎng)學(xué)路線(xiàn)，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)收獲的年份，同樣，對MoreART來(lái)說(shuō)也是成長(cháng)最快的一年。2021年截止到目前，我們輔導過(guò)的學(xué)生全部拿到了目標院校的Offer成績(jì)雖然還不錯但是我們還會(huì )繼續前行畢竟我們是一家假正經(jīng)，真高端的 藝術(shù)留學(xué)作品集培訓學(xué)校從今天開(kāi)始，小More打算開(kāi)一個(gè)新系列——“藝”起留學(xué)，會(huì )系統的為大家寫(xiě)一寫(xiě)什么是藝術(shù)留學(xué)，藝術(shù)留學(xué)包括哪些專(zhuān)業(yè)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都是什么以及學(xué)什么，什么是藝術(shù)留學(xué)作品集，作品集都包括什么，海外藝術(shù)院校信息 等等。如果你是有打算出國讀藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，那請千萬(wàn)不要錯過(guò)了我們的文章。如果你是學(xué)生家長(cháng)，可以推薦一下您的孩子關(guān)注我們,百利無(wú)一害。如果你是普通吃瓜群眾，也可以關(guān)注我們，因為我們每個(gè)月都會(huì )有免費的線(xiàn)上講座或線(xiàn)下活動(dòng)。如果你是同行，我們也希望你能指出我們的不足，大家共同進(jìn)步。好啦，廢話(huà)點(diǎn)到為止，開(kāi)始我們新的征程吧。什么是藝術(shù)留學(xué)很簡(jiǎn)單，藝術(shù)留學(xué)就是指出國攻讀藝術(shù)和設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)。藝術(shù)留學(xué)是一個(gè)行業(yè)內發(fā)明的詞語(yǔ)，就像出國攻讀商科，管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)一樣，藝術(shù)留學(xué)的目標就是拿到海外院校藝術(shù)或設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)Offer。根據我國教育部給出的數據，從2005年開(kāi)始我國留學(xué)人數穩步上升，截止2015年出國留學(xué)人數已經(jīng)達到50萬(wàn)人以上。其中申請藝術(shù)類(lèi)留學(xué)的人數比例逐年上升，2015年達到10%左右。這就意味著(zhù)越來(lái)越多的國人開(kāi)始意識到出國讀書(shū)并不一定只能去讀理科或是商科，攻讀藝術(shù)與設計也是一種很好的選擇。藝術(shù)留學(xué)包括哪些專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)目前劃為四大專(zhuān)業(yè)方向：視覺(jué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，建筑景觀(guān)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，工業(yè)產(chǎn)品類(lèi)專(zhuān)業(yè)，時(shí)尚服裝類(lèi)專(zhuān)業(yè)視覺(jué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：視覺(jué)傳達，平面設計，插畫(huà)設計，純藝術(shù)，攝影藝術(shù)，數字媒體，動(dòng)畫(huà)設計，影視制作與后期建筑景觀(guān)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：建筑學(xué)，建筑設計，景觀(guān)設計，城市規劃，室內設計，空間設計，展示設計，舞臺設計工業(yè)產(chǎn)品類(lèi)專(zhuān)業(yè)：工業(yè)設計，產(chǎn)品設計，交互設計，界面設計，交通工具設計，可穿戴設計，玩具設計，家具設計時(shí)尚服裝類(lèi)專(zhuān)業(yè)：服裝設計，紡織品設計，服裝配飾設計，珠寶設計，時(shí)尚設計，時(shí)尚買(mǎi)手，時(shí)尚管理，奢侈品管理熱門(mén)專(zhuān)業(yè)紅體字表示，這些專(zhuān)業(yè)申請的學(xué)生較多，開(kāi)設此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校也較多，供學(xué)生選擇的機會(huì )也較多?？杉毞謱?zhuān)業(yè)下劃線(xiàn)表示，這些專(zhuān)業(yè)在一些院校內還會(huì )細分細化。例如服裝設計，在倫敦時(shí)裝會(huì )被細分為男裝，女裝設計。剩下的一些專(zhuān)業(yè)不同學(xué)校會(huì )有不同的叫法，教學(xué)側重點(diǎn)也不盡相同。如交互設計，卡內基梅隆*稱(chēng)為人機交互，并歸在計算機科學(xué)下。還有一些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，例如溫布爾登藝術(shù)的戲劇服裝設計，坎伯韋爾藝術(shù)的3D設計專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有歸在以上專(zhuān)業(yè)內。（主要就是因為太冷門(mén)了，一年也沒(méi)有學(xué)生申請）藝術(shù)留學(xué)熱門(mén)*以及留學(xué)就讀分布數據來(lái)源：2016年出國留學(xué)中介客戶(hù)調研數據來(lái)源：2016年出國留學(xué)中介客戶(hù)調研今天的內容就是這樣，下期為大家介紹藝術(shù)留學(xué)專(zhuān)業(yè)信息各位，明天見(jiàn)~

2.出國留學(xué)讀藝術(shù)專(zhuān)業(yè)到底能學(xué)到什么？

很久以前讀到的一篇文章，覺(jué)得很有參考意義。故收集在這個(gè)專(zhuān)欄里。原作者是誰(shuí)不太清楚，如有不妥可來(lái)聯(lián)系我刪除。和國內體制不同，英國的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)不會(huì )按照畫(huà)種來(lái)分科系，國內藝術(shù)院校會(huì )有國畫(huà)系，油畫(huà)系，版畫(huà)系... 這邊凡是做藝術(shù)的都會(huì )在一個(gè)系，統稱(chēng) Fine Art. 只要看到Fine Art專(zhuān)業(yè)，那就是幾乎包括一切畫(huà)種的，換句話(huà)說(shuō)在這里，你可以用一切方法來(lái)做藝術(shù)。我在2012年在國內已經(jīng)研究生畢業(yè)了，學(xué)的是油畫(huà)。過(guò)來(lái)以后發(fā)現西方人的思維方式和教學(xué)理念和國內區別很大。下面為大家細說(shuō)一下：1.以技法為目的，是成不了大師的很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)叫：“技法不重要，重要的是思想，是表達！”在國內，尤其是像我這樣從高考上來(lái)的學(xué)生，能做到不重視技法是很難的。經(jīng)常會(huì )有人問(wèn)自己或朋友一個(gè)問(wèn)題：“看看，我這張畫(huà)畫(huà)的好不好？”或者“我覺(jué)得我這張畫(huà)畫(huà)的不好，你看看問(wèn)題在哪？”當你問(wèn)出這句話(huà)，就說(shuō)明還是在用技法來(lái)衡量作品。在現在的西方，技法完全不是藝術(shù)創(chuàng )作的主導因素了。藝術(shù)家在想什么已經(jīng)比他在做什么更重要了。剛來(lái)的時(shí)候，要想快速和他們的系統接軌，確實(shí)不那么容易。對于藝術(shù)創(chuàng )作上，還是站在第三人稱(chēng)的角度上看看自己好了，關(guān)注自己內心，做個(gè)誠實(shí)的藝術(shù)家總是沒(méi)錯的。于是就創(chuàng )作了這樣的畫(huà)。你的內心里住著(zhù)一個(gè)小怪獸它每時(shí)每刻和你在一有時(shí)候你感覺(jué)不到它的存在它只是靜靜的陪你躺著(zhù)有時(shí)候它變得很大大過(guò)你的想象透過(guò)時(shí)間的縫隙注視著(zhù)你它是你的一部分為了和它斗爭經(jīng)常搞得自己很受傷想想曾經(jīng)自己傷害自己的事情其實(shí)也干的也不少然后最終你還是接受了它并且將它珍惜這應該算插畫(huà)作品，用PS畫(huà)的。導師看過(guò)以后給了鼓勵的眼神，當時(shí)還挺感動(dòng)的，后來(lái)發(fā)現，原來(lái)給學(xué)生鼓勵是他們的職業(yè)素養。從此以后，對于導師的話(huà)也是選擇性的聽(tīng)，并不會(huì )盲從。2. 注重過(guò)程，把創(chuàng )作看做研究不論國內外，以前的藝術(shù)家基本上是工匠，是手工業(yè)者，因為沒(méi)有什么思想性。真正讓藝術(shù)家擺脫匠人身份，成為社會(huì )精英還是在于作品背后的研究過(guò)程。舉個(gè)例子，我們曾經(jīng)做過(guò)一次展覽，展覽的場(chǎng)地非常奇葩，是一個(gè)教堂的地下室，要求參展作品必須和展覽場(chǎng)地相關(guān)。這座教堂非常古老建造至今已有快200年了它的外表看起來(lái)就很有故事內部是這樣的全靠燈光照明非常詭異教堂曾經(jīng)搬遷過(guò)幾次*遷到這里這個(gè)地下空間曾經(jīng)是用于存放棺材的死者年齡從1歲到80多歲的都有要求是做和這個(gè)教堂相關(guān)的作品，所以藝術(shù)家們必須通過(guò)文獻研究，或者采訪(fǎng)這里的工作人員得到更多的背景信息。再從這些信息中選取不同的角度來(lái)進(jìn)行創(chuàng )作，非常有趣。當時(shí)我們這批人的創(chuàng )作角度也比較廣泛，比如說(shuō)：因為這個(gè)教堂曾經(jīng)搬遷多次，所以可以在作品中表達：總有一些精神是不會(huì )滅亡的，如果它在這里消失，就會(huì )在別處出現。因為這里是放尸體的，所以可以從生命消逝的角度創(chuàng )作。因為這里仍然作為教堂功能在使用，宗教是指引心靈，讓人活的更好的，所以也可以從宗教角度創(chuàng )作。當時(shí)我做的作品是這件“To Die For"To Die For , , 30cm × 24cm× 50cm這件作品是三部分組成的箱子，嬰兒，黃金我用了黑色內襯的箱子因為看起來(lái)比較像棺材，符合背景在宗教題材的繪畫(huà)中，只要畫(huà)面主要位置出現一個(gè)嬰兒的形象基本是都是基督所以我用寫(xiě)實(shí)技法畫(huà)了嬰兒讓它看起來(lái)在沉睡黃金除了視覺(jué)效果好之外也有廣泛的象征意義財富，名利，誘惑等等...(這是我之前的一個(gè)作品，教堂展覽的作品中金塊就直接拿來(lái)用了)圣經(jīng)中，猶大就是被黃金收買(mǎi)出賣(mài)了耶穌嘛也和嬰兒形象聯(lián)系起來(lái)了所以這件作品就誕生了并且各個(gè)元素之間以及和展覽場(chǎng)地之間是互相聯(lián)系互相支持的3. 藝術(shù)是沒(méi)有盡頭的，真沒(méi)有！英國有個(gè)很有名的繪畫(huà)大獎，叫Jerwood Drawing Prize ,是一個(gè)繪畫(huà)類(lèi)的（Drawing）獎項。很多藝術(shù)家參加，去年有些人遞交作品時(shí)候有的作品都用手提密碼箱裝著(zhù)（就是類(lèi)似港片里裝毒品或現金那種），可見(jiàn)對作品的珍惜程度。有許多藝術(shù)家從這個(gè)展覽上嶄露頭角繼而名利雙收。就在2014年，這個(gè)比賽的一等獎居然是一段音頻！ 是的，你沒(méi)聽(tīng)錯！ 繪畫(huà)比賽，有人錄了一段MP3的聲音交了上去，獲得一等獎！獎金是8000英鎊（當時(shí)約8萬(wàn)人民幣）。作者在音頻里描述了一個(gè)羅馬時(shí)代的罐子，大致意思是“這罐子很舊，顏色如何如何... ，”，音頻很短，只有49秒的。她的理念就是：繪畫(huà)，不一定要用筆在紙上畫(huà)，我也可以用聲音來(lái)“畫(huà)”，觀(guān)眾聽(tīng)到會(huì )在腦海中形成畫(huà)面，這也是“畫(huà)”。評委們覺(jué)得這個(gè)太好了！很顛覆，棒棒的，于是獲獎！西方更為強調做新的東西出來(lái)，顛覆傳統是好事，顛覆得越徹底越好，這樣藝術(shù)才能前進(jìn)！相比之下*比較講究傳承，尤其是國畫(huà)，總是以古人作為標桿。西方也有一部分人在做古典繪畫(huà)，但是人數很少。2014年Jerwood Drawing Prize二等獎的作品是這件Seed Pods，a mixed-media, coloured pencil on drawing on board.正好當時(shí)一個(gè)朋友在這邊組織了一個(gè)展覽，是關(guān)于“植物染色”的。策展人自己是國內非遺植物染色手藝的傳人，這次的展覽也立意于拓展植物染色的概念。傳統的植物染色或者叫“草木染”是這樣的：一種歷史悠久的染色方法可以廣泛的用在產(chǎn)品，服裝設計中顯得比較有情懷一些商家也在宣傳圖上寫(xiě)上了“草木染，匠人心”之類(lèi)的字樣讓買(mǎi)家誤以為自己非常文藝既然為了拓寬一下“草木染”概念我做了這件作品“人間草木"Earthly Herb, , 60 cm * 52cm* 160cm我使用了植物為原料的熏香，和傳統草木染的染料來(lái)源一樣，它們都是來(lái)源于自然的?！叭碎g草木”作品的木架是我自己在學(xué)校木工坊做的，用的是榫卯結構。因為草木春天生長(cháng)，秋天衰敗，它不是固定的，所以要讓架子符合這個(gè)植物興替的理念，所以整個(gè)架子并沒(méi)有用釘子釘死，它是可以拆卸的。最重要的是“染”，因為使用的是熏香，所以展廳會(huì )充滿(mǎn)香的味道。這個(gè)“染”的概念中，要染的不是布，而是空氣，和呼吸到空氣的人。換句話(huà)說(shuō)，所有的觀(guān)眾，都是這件“草木染”主題作品“染”的對象！4.技術(shù)是技術(shù) 藝術(shù)是藝術(shù)在英國的每個(gè)藝術(shù)院?；旧隙挤殖龊芏喙ぷ魇?，要把它們稱(chēng)為生產(chǎn)車(chē)間也差不多，比如木工坊，金屬工作室，陶瓷工作室，印刷工作...每個(gè)工作室有專(zhuān)門(mén)的老師負責，這些老師都是該領(lǐng)域的高手，就拿木工坊的老師來(lái)說(shuō)，只要你畫(huà)出草圖，想做什么他都能幫你做出來(lái)，蓋一間房子都可以。工作之余老師們還在努力學(xué)習，我不止一次看到木工坊的老師拿著(zhù)一本新出版的介紹新型木工機械的書(shū)在看。MFA主課程的老師負責和你討論思想高度的問(wèn)題，也就是“做什么”的問(wèn)題，具體操作的“怎么做”的問(wèn)題，由各個(gè)工作室的老師教。我的作品“人間草木”的木架用的是榫卯結構，當時(shí)我也不是太了解榫卯，做出的架子不穩，搖搖晃晃要倒。于是就去問(wèn)木工老師，一個(gè)外國人雖然沒(méi)做過(guò)榫卯，但是一看草圖他就懂了。這時(shí)候東西方思維的差異就出來(lái)了，我主張用一個(gè)更精巧的榫卯結構來(lái)解決。他主張直接加兩根木頭做主干支撐住。這方面西方人的思維特別簡(jiǎn)單直接，哪里不穩就加料，硬撐住。而*人就會(huì )用一個(gè)很巧妙的辦法把難點(diǎn)給避過(guò)去。*還是用了一個(gè)折中的方法來(lái)解決。5.創(chuàng )作不靠靈感，靠思維在國內讀書(shū)時(shí)的創(chuàng )作，基本是找個(gè)圖片，做個(gè)小稿就開(kāi)始畫(huà)了，不會(huì )做研究，也沒(méi)有方向性，也沒(méi)有理論支撐。這樣是走不遠的，永遠只停留在畫(huà)面上。很多藝術(shù)工作者覺(jué)得藝術(shù)是靠靈感的，得找一種狀態(tài)，這在西方藝術(shù)教學(xué)體系中也是被否定的，導師們都認為創(chuàng )作是帶有明確目的的，要做的是學(xué)者型藝術(shù)家，創(chuàng )作過(guò)程可以是沖動(dòng)的，但是思維一定是清晰的，每一步都知道自己在做什么。這里有個(gè)特別有意思的方法，就是西方人喜歡用圖表來(lái)幫助創(chuàng )作，用思維導圖（Mind Map）來(lái)記錄靈感和發(fā)散思維 。舉個(gè)例子，我們后來(lái)又聯(lián)系了一家醫院，準備在醫院里做展覽，和上一個(gè)教堂展覽一樣，也是要根據場(chǎng)地創(chuàng )作。創(chuàng )作前我的構思是這樣的因為展出地點(diǎn)是醫院以此為出發(fā)點(diǎn)做一個(gè)思維導圖所以這次創(chuàng )作的關(guān)鍵詞是：肌肉解剖圖 + 翅膀*作品是這樣Identity, oil on canvas, 40cm × 50cm× 3由于畫(huà)作比較寬再放一個(gè)橫屏版的根據外國人的經(jīng)驗，思維導圖一定要越發(fā)散越好，越天馬行空越好，不要想技法問(wèn)題，不要想預算問(wèn)題，不要有束縛。*整理出一個(gè)最確切可行的方案，然后實(shí)施。6. 把藝術(shù)當成一種生活方式，無(wú)關(guān)名利在倫敦比國內有更多的機會(huì )去通過(guò)藝術(shù)賺錢(qián)。這可能和國外對藝術(shù)的認可度高有關(guān)。從小就在美術(shù)館里熏陶的英國人覺(jué)得為藝術(shù)品消費是很正常的事情，買(mǎi)一幅喜歡的畫(huà)，或者喜歡的陶藝作品能讓人身心愉悅。但是在學(xué)校的教學(xué)中，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)導師提到現在的藝術(shù)市場(chǎng)如何如何，關(guān)于作品的經(jīng)濟價(jià)值，幾乎沒(méi)有談?wù)撨^(guò)。每一屆學(xué)生的畢業(yè)展上，作品都是可以出售的，學(xué)校會(huì )找買(mǎi)家來(lái)收藏作品，然后提取傭金（一般是賣(mài)出價(jià)的20% - 35%）。關(guān)于作品定價(jià)，和買(mǎi)家談價(jià)格之類(lèi)的經(jīng)驗，導師也從未說(shuō)過(guò)。我私下問(wèn)過(guò)導師，導師說(shuō)：“錢(qián)是為人服務(wù)的，如果太注重價(jià)格，就變成了人為錢(qián)服務(wù)，一旦抱有這種態(tài)度，就會(huì )被市場(chǎng)牽著(zhù)走，就很難讓它再為你服務(wù)了。你要牽著(zhù)市場(chǎng)走，不要讓它牽著(zhù)你走！” 深入聊下去，導師的態(tài)度就是：創(chuàng )作的時(shí)候不要太在意市場(chǎng)，市場(chǎng)價(jià)會(huì )浮動(dòng)，但要用用盡全力把作品做到極致，讓這個(gè)作品可以對抗時(shí)間，好的作品自然會(huì )有好的收藏家用心幫你保存下來(lái)。由于之前一直用思維導圖的方法創(chuàng )作聽(tīng)完導師的話(huà)突然獲得了關(guān)鍵詞：“對抗時(shí)間”"保存"然后創(chuàng )作了一個(gè)作品（真是一言不合就創(chuàng )作?。。百_紀”Jurassic Period, , 35cm × 44cm× 9cm貴重的東西當然要好好保存尤其是古老的東西這也是我選擇恐龍造型的原因恐龍， 夠古老瓶中白色的是鹽這也是人類(lèi)用來(lái)保存食物的材料這個(gè)小柜子也是我親手在木工坊做的因為親手做，走心！而且有保存東西的那種珍惜感在人類(lèi)的收藏中有來(lái)自自然比如恐龍化石，隕石也有人造的東西比如藝術(shù)品所以一定要有一個(gè)元素一看就是人為造出來(lái)的那種于是有了這個(gè)總結一下，西方的藝術(shù)教育的特點(diǎn)：1.更具有研究性。一方面研究社會(huì )問(wèn)題，一方面研究如何更好地把觀(guān)念轉化為藝術(shù)語(yǔ)言。2.要有命題創(chuàng )作的能力，其實(shí)就是信息收集，分析和轉述的能力。3. 主張創(chuàng )新，不管作品怎么樣，先做個(gè)不一樣的。4.創(chuàng )作是創(chuàng )作，市場(chǎng)是市場(chǎng)，創(chuàng )作時(shí)候不要想市場(chǎng)。5. 一言不合就創(chuàng )作。

3.藝術(shù)生出國留學(xué)

藝術(shù)生出國留學(xué)是很多學(xué)生走入死胡同后的一個(gè)轉折口,那么藝術(shù)生出國留學(xué)需什么條件呢?下面來(lái)給大家簡(jiǎn)單的介紹一下:出國留學(xué)并不是想象的那么簡(jiǎn)單,有錢(qián)就可以了。首先,你的語(yǔ)言一定要過(guò)關(guān)。藝術(shù)生主要是藝術(shù)方面的學(xué)習,對于語(yǔ)言方面的學(xué)習并不是太好,所以藝術(shù)生出國留學(xué)前要先讀一年的預科,這樣才能讓你的留學(xué)之路更加順暢。其次,要對國外的藝術(shù)有所了解,也就是選對目標。并不是每個(gè)*都是藝術(shù)之國,都有精湛的藝術(shù),所以學(xué)生出國留學(xué)前一定要選擇一個(gè)適合自己專(zhuān)業(yè)的*和專(zhuān)業(yè)。在這里要給大家推薦荷蘭這個(gè)小*留學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)了。專(zhuān)業(yè)1:多媒體藝術(shù)與工藝畢業(yè)方向:藝術(shù),科技和社會(huì )科學(xué)構成了整個(gè)專(zhuān)業(yè)的主體,該專(zhuān)業(yè)也是基于以上三個(gè)方面而設置的。該課程可確保畢業(yè)學(xué)生大致在以下幾個(gè)領(lǐng)域就業(yè),這也是學(xué)生的畢業(yè)方向:1.廣播2.網(wǎng)絡(luò )技術(shù)3.廣告4.媒體管理5.裝置藝術(shù)6.互動(dòng)媒體7.圖象化劇情。專(zhuān)業(yè)2:產(chǎn)品設計、工業(yè)設計、服裝設計與品牌服裝設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要任職于服裝品牌公司、服裝設計公司、服裝院校、制服公司、服裝外貿公司、形象設計公司、服裝營(yíng)銷(xiāo)公司、時(shí)尚媒體(雜志、報社、電視臺)等,從事包括設計師、設計師助理、設計教育工作者、形象設計師、時(shí)尚編輯、時(shí)裝管理等工作。

4.藝術(shù)生去法國留學(xué)的要求是什么

如今，國內藝考競爭激烈，出國留學(xué)成為了大多數藝術(shù)生的選擇。所以一些關(guān)于藝術(shù)的相關(guān)問(wèn)題就會(huì )出現。那么，藝術(shù)生出國條件有哪些呢？接下來(lái)，跟美行思遠小編一起來(lái)看看吧！藝術(shù)生出國條件有哪些？1、語(yǔ)言對于英美*，學(xué)生需要有托?；蜓潘汲煽?jì)證明語(yǔ)言能力，其中托福是美國的考試，雅思是英聯(lián)邦*的考試，一般雅思需要考到5分以上（滿(mǎn)分9），托福需要考到80以上。2、GPAGPA即Grade Point Average，就是高中或者*在校的學(xué)習成績(jì)，問(wèn)學(xué)校的老師都可以拿得到。一般英國學(xué)校會(huì )讓學(xué)生請提供GPA及百分制對應核算證明。3、作品集作為藝術(shù)生，你的作品和作品集中包含的藝術(shù)思路，概念就是國外學(xué)校教授團審核你的關(guān)鍵所在，藝術(shù)思路，對美術(shù)史的理解和把握，自己的藝術(shù)水平都包括其中，是決定你拿到offer于否的關(guān)鍵，更是你能否拿到獎學(xué)金的鑰匙。要準備至少20張的個(gè)人作品展示專(zhuān)業(yè)能力和藝術(shù)思想，相當于藝考的專(zhuān)業(yè)課成績(jì)。4、個(gè)人文書(shū)包括個(gè)人簡(jiǎn)介、進(jìn)修方向、學(xué)習計劃等，主要用途是陳述自己的優(yōu)勢、興趣、想法，以及對自己所選專(zhuān)業(yè)的研究，當然，這是用英文寫(xiě)的。5、其他加分項推薦信：如果有名人名家、老師、教授、校長(cháng)做推薦，申請會(huì )大大加分。實(shí)習經(jīng)歷：國外*很看重個(gè)人的經(jīng)歷，包括實(shí)習、海外短期課程、游學(xué)等，*有相關(guān)結業(yè)證書(shū)。獎項證書(shū)：如果有個(gè)人作品獲獎或者擁有某方面技能的權威證書(shū)，在申請的時(shí)候也是很好的加分項。以上內容就是關(guān)于藝術(shù)生出國條件的介紹，大家在出國藝術(shù)留學(xué)之前*先了解一下。如果還有相關(guān)疑問(wèn)，可以咨詢(xún)美行思遠藝術(shù)留學(xué)顧問(wèn)。 閱讀此文章的人還閱讀了...本文版權屬于美行思遠（www.mxsyzen.com），轉載請注明出處。

5.藝術(shù)留學(xué)屆的鄙視鏈，到底在鄙視什么？

眾所周知，萬(wàn)物皆有鄙視鏈，前有國內高校鄙視鏈，后有國外高校鄙視鏈，再后來(lái)竟然有了國內國外高校鄙視鏈pk，怎么了，我們藝術(shù)生是不配擁有屬于自己的鄙視鏈嗎？從*來(lái)說(shuō)，美國< >英國（互相鄙視）>瑞士>意大利=德國>加拿大>澳洲>日本>韓國>泰國。英美兩國藝術(shù)生是一直互相鄙視的。為什么會(huì )產(chǎn)生這種奇怪的鄙視鏈？01英美兩國學(xué)校眾多，所以出好學(xué)校的概率就大。北京上海那么多所985和211高校，浙江卻就一所浙大，數量上是不是被吊打？但浙大的教學(xué)質(zhì)量會(huì )因為只有這一所985/211而被拉垮嗎？不會(huì )啊。02學(xué)費貴??！英美兩國動(dòng)輒三四十萬(wàn)的學(xué)費，讓人望而生怯。但學(xué)費貴，學(xué)校一定好？學(xué)校好，就一定適合自己，一定學(xué)得好？見(jiàn)仁見(jiàn)智哦。03刻板印象。說(shuō)起意大利的藝術(shù)，那大家都會(huì )想到文藝復興，都是些古典藝術(shù)，那難道我去意大利讀書(shū)都是畫(huà)油畫(huà)做雕塑嗎？或許，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)米蘭理工嗎？工業(yè)設計建筑設計室內設計的扛把子學(xué)校，了解一下？一聽(tīng)說(shuō)去日本留學(xué)的直接聯(lián)想到是不是去學(xué)動(dòng)漫，hello？建筑*獎項普利茲克獎歷任獲獎?wù)哂?位日本建筑大師，你知道嗎？說(shuō)到去澳洲留學(xué)就會(huì )覺(jué)得只有不學(xué)無(wú)術(shù)的人才去澳洲鍍金，請問(wèn)你知道皇家墨爾本理工*嗎？▼美國的本科學(xué)制是4年（建筑5年），研究生2年；英國的本科學(xué)制是3年，研究生1年。*的政策決定了*制度，能因為在英國讀3年就被美國讀4年的鄙視嗎？那反過(guò)來(lái)說(shuō)，在英國讀3年學(xué)的東西和在美國讀4年學(xué)的一樣多，那是不是表示英國的藝術(shù)生學(xué)制緊張，壓力更大？多讀一年沒(méi)什么好拽的哦。再說(shuō)排名。QS排名和USNews排名都可以作為你選校時(shí)的參考，但不是排名越靠前就越是適合自己?！癚S世界*排名將學(xué)術(shù)聲譽(yù)、雇主聲譽(yù)、師生比例、研究引用率、國際化作為評分標準，因其問(wèn)卷調查形式的公開(kāi)透明而獲評為世上最受注目的*排行榜之一，但也因具有過(guò)多主觀(guān)指標和商業(yè)化指標而受到批評；很多高校的分項數據缺失，總分出現大幅偏差?！痹倏碪SNews的評分權重比：決定一所學(xué)校排名的因素有眾多，學(xué)術(shù)聲譽(yù)只占了一小部分。綜上所述，不要因為排名去斷定一所學(xué)校的好壞，每所學(xué)校都有它的優(yōu)勢和劣勢，如果還在因為一個(gè)人的學(xué)校排名去定義這個(gè)人，那你怕是：有的人會(huì )選擇去專(zhuān)業(yè)很好但是綜合排名一般的學(xué)校，有的人會(huì )選擇綜合排名很高但是專(zhuān)業(yè)排名一般的學(xué)校，別管哪個(gè)*，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，適合自己的才是*的。相對鄙視鏈，仰視鏈也是有的。以美國為例的仰視鏈頂端學(xué)校，你以為是羅德島嗎？NO！還有一所大神學(xué)校Cooper Union，翻譯成庫伯聯(lián)盟（也是康熙來(lái)了中曲家瑞老師畢業(yè)的學(xué)校哦）。在2014年還是2015年之前，被Cooper Union錄取的學(xué)生都是免學(xué)費的（現在也只要不到2萬(wàn)美金），3.5%的錄取率低到與哈佛*媲美。但這所學(xué)校只設有純藝術(shù)和建筑設計兩種藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，其余的都是工程類(lèi)*。學(xué)校坐落于紐約繁華的east village東村（全紐約我最喜歡的地方），這里的地理位置好到什么程度呢？步行三五分鐘就能直達4家奶茶店，旁邊就是日本街，走15分鐘就能到soho和韓國城。就相當于上海的新天地，北京的三里屯，想吃什么吃什么，想買(mǎi)什么買(mǎi)什么?。▓D源google，街對面就是紐約一風(fēng)堂?。〤ooper Union的錄取實(shí)在太難，我身邊也只有一個(gè)認識的人在里面讀書(shū)。曾經(jīng)大半夜的我想偷偷溜進(jìn)教學(xué)樓里一探究竟，可惜學(xué)校警衛嚴格的要命，沒(méi)有學(xué)生證不讓進(jìn)，只好作罷。就算已經(jīng)工作多年，Cooper Union依舊是我心中的神校。聽(tīng)到別人是羅德島畢業(yè)的，我會(huì )覺(jué)得：woc牛逼！而如果你是Cooper畢業(yè)的，一定會(huì )覺(jué)得，你不是人，你是大神。那為什么這所學(xué)校不被人熟知呢？因為它的性質(zhì)，不參與排名。你看，你能說(shuō)因為它學(xué)費不貴，不在排名里，沒(méi)什么太大名氣就否定它的地位嗎？再說(shuō)一所芬蘭的學(xué)校，阿爾托*藝術(shù)設計與建筑（Aalto School of Arts, Design and ），成立于1871年，前身是赫爾辛基藝術(shù)設計*，是北歐五國*的藝術(shù)設計類(lèi)*，QS*排名第七，也是非常非常難申請的學(xué)校。學(xué)校以以一位校友命名：阿爾瓦·阿爾托，芬蘭著(zhù)名的建筑師，現代建筑的重要奠基人之一，他的設計涉及范圍很廣，小到工業(yè)設計產(chǎn)品設計，大到建筑設計城市規劃。所以在3D類(lèi)*的同學(xué)眼里，阿爾托也是一所神校的存在。難道就因為它在芬蘭，就只能處在所謂的鄙視鏈的下半游嗎？學(xué)校之間本無(wú)鄙視鏈，全靠你我網(wǎng)絡(luò )一線(xiàn)牽。每個(gè)人都在你看不到的地方努力，努力學(xué)習和生活的人憑什么被看不起？*送上嬛嬛的一句話(huà)：

6.藝術(shù)留學(xué)，不難。就是坑太大了，需要填一填。

我留學(xué)那年，*剛畢業(yè)。我懷揣著(zhù)一顆動(dòng)畫(huà)夢(mèng)，去了國際*的某校，學(xué)習動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)?，F在回想起來(lái)，如果我再晚出生幾年，那該多么好。我就會(huì )不只去那里讀研究生，而要從高中畢業(yè)就過(guò)去！我要從*讀起，我熱愛(ài)的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)?；貒院?，我順利就業(yè)。國內各大公司，對動(dòng)畫(huà)技術(shù)人才的渴望，那是多么迫切。而后，居然催生出了一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)鏈條，即--藝術(shù)作品集培訓機構。而那時(shí)懵懂的我，也被拉了進(jìn)去，當機構的作品集培訓老師。因為我留學(xué)的年代比較早，所以較早進(jìn)入此領(lǐng)域，帶過(guò)許許多多的留學(xué)生，幫他們指點(diǎn)迷津，幫他們完成作品集。一開(kāi)始，作為老師的我一直很單純，拿著(zhù)學(xué)校給的那一丟丟課時(shí)費，耐心地輔導學(xué)生做作品。直到有幾次經(jīng)歷，讓我開(kāi)始意識到，這件事情好像沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。我的學(xué)生家長(cháng)們，突然開(kāi)始私下里找我。我在給學(xué)生做試聽(tīng)課的時(shí)候，學(xué)生的家長(cháng)開(kāi)始給我傳遞眼神。但是，介于屋子里還有機構的老師在旁聽(tīng)，所以他們好像欲言又止。事后，我開(kāi)始逐漸意識到，有些學(xué)生們的家長(cháng)非常明白，通過(guò)機構讓孩子去做作品集培訓，花費非常高。所以他們在想辦法越過(guò)機構，直接找老師談，但雙方的聯(lián)系方式又被機構阻隔，導致他們*只能通過(guò)機構去簽約。那么，這里面的水，究竟有多深呢？我曾與一位做市場(chǎng)的人認識。他在某某大型留學(xué)機構里工作。平時(shí)有很多機會(huì )接觸到家長(cháng)。有一次在吃飯聊天的時(shí)候，他告訴我，他們與家長(cháng)聊天溝通是講究技巧的。那么什么樣的技巧是關(guān)鍵呢？那就是要get到學(xué)生家長(cháng)的工作性質(zhì)。曾有一位學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，其家長(cháng)是北京某某醫院院長(cháng)。結果，這位仁兄，在簽約的時(shí)候，往學(xué)費里多增加了幾萬(wàn)。。此后，我遇到的此類(lèi)現象非常多。我曾有位學(xué)生，他的父親得了重病，將家里一大筆遺產(chǎn)劃到孩子名下。而學(xué)生，通常在與機構簽約的時(shí)候，根本不會(huì )留意他無(wú)意間泄露的這些信息，會(huì )讓機構因此而增加學(xué)費。因為機構會(huì )認為他不差錢(qián)。那么對于差錢(qián)的孩子呢，機構又會(huì )說(shuō)，我們會(huì )按課時(shí)給你算，*多少多少，這樣往往學(xué)生就能接受一些。畢竟按課時(shí)算錢(qián)會(huì )便宜。但我要說(shuō)的是，按課時(shí)算錢(qián)的坑，才是更深。因為，按課時(shí)無(wú)法保證質(zhì)量。質(zhì)量上不去，那么你花這些錢(qián)就沒(méi)有意義。而且，按課時(shí)算的錢(qián)里面，只有不到七分之一是給老師的。自己去腦補里面的水分吧。機構永遠只考慮掙錢(qián)。請記住這一點(diǎn)。他們要控制成本。掙了錢(qián)要去宣傳，去打廣告，去招更多的學(xué)生。你能去Top5院校，保你被錄取，那是因為你本身就足夠優(yōu)秀！不要讓你的優(yōu)秀，去為那十幾萬(wàn)的學(xué)費去買(mǎi)單！近期，某機構找我去做一場(chǎng)活動(dòng)，需要用到我的簡(jiǎn)歷。而他們唯獨將我簡(jiǎn)歷上的聯(lián)系方式擦除了。這意圖就太明顯了，不用我多說(shuō)。其實(shí)現在市場(chǎng)太亂。魚(yú)龍混雜。雖然我拼命強調，留學(xué)作品集不要去找機構，能找老師直接找老師，但是憑我一己之力，又怎么能夠讓大家知道呢？各大機構已經(jīng)在這幾年迅速占領(lǐng)市場(chǎng)份額了。而老師們，沒(méi)有生源渠道，也要忙著(zhù)代課，根本沒(méi)辦法去宣傳自己。導致學(xué)生找不到老師。這太正常不過(guò)了。但是，最起碼你要明確一點(diǎn)，就是千萬(wàn)別通過(guò)個(gè)人，或者不正規渠道的中間人去簽約。下圖自行腦補?？傊?，我不反對機構的存在。但是就像任何行業(yè)里，都有攪屎棍一樣。就是這樣的人在里面，造成了行業(yè)里的亂象。直接受害者，便是遇到他們的學(xué)生。請不要去相信那種所謂請幾個(gè)名校教師坐鎮，就能申請到多牛逼的學(xué)府這樣的廣告詞。我告訴你，*教授非常樂(lè )意來(lái)*做宣傳，做講座。機構所做的，就是給他們發(fā)個(gè)郵件邀請，雙方同意，時(shí)間約好，他們就能來(lái)。其實(shí)這樣的事，你也可以做?，F在學(xué)校的網(wǎng)站都能很輕松的找到。如果你想去你理想中的*，那么你可以去學(xué)校網(wǎng)站里約一個(gè)Tour，然后你可以利用寒暑假時(shí)間去一趟學(xué)校，帶著(zhù)自己的作品。這是非常簡(jiǎn)單的事。學(xué)校也會(huì )很鼓勵學(xué)生們這樣去做。他們會(huì )為感興趣的學(xué)生耐心講解。一個(gè)作品集而已，真的不用花到這么多錢(qián)。結語(yǔ)。無(wú)論你選擇找機構也好，不通過(guò)機構也罷。如果你想去好的學(xué)校留學(xué)，你都需要先把自己變得非常優(yōu)秀。這個(gè)行業(yè)，任何人沒(méi)有辦法替你做任何事。只有輔助你去做好這些事。

7.韓國首爾藝術(shù)**留學(xué)生多嗎？招考要求具體是什么？

不知道你是不是高中畢業(yè)？如果是的話(huà)建議你抓緊時(shí)間去韓國讀語(yǔ)言一般一年時(shí)間就可以過(guò)中級 如果你有功底的話(huà)可以報考中央*的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)中央*是全韓*的藝術(shù)類(lèi)*想要更詳細的資料 需要進(jìn)一步了解你的情況才可以為你解答留學(xué)也是講究門(mén)當戶(hù)對的 合適自己的才是*的 我不能在不知道你情況下盲目的為你推薦和講解什么 那是很不負責任的做法想了解的更詳細就聯(lián)系我吧

8.鹿晗是怎樣去韓國首爾綜合藝術(shù)學(xué)校留學(xué)的?

鹿晗一直有成為明星的愿望，更對韓國這個(gè)巨大的造星工廠(chǎng)產(chǎn)生希望。2008年鹿晗在韓國延世*學(xué)習韓文時(shí)（鹿晗高中沒(méi)有上完就到韓國，因為語(yǔ)言不通暫時(shí)無(wú)法正式學(xué)習課程所以必須先學(xué)習韓語(yǔ)）與朋友在明洞逛街時(shí)被星探發(fā)現，公司沒(méi)有立即讓鹿晗進(jìn)入公司，而是讓他等待了兩年的時(shí)間（要先學(xué)會(huì )韓語(yǔ)）。2010年，鹿晗進(jìn)入SM公司訓練。加上之前在韓留學(xué)積累的語(yǔ)言經(jīng)驗和完美聲帶及其雄厚的舞蹈功底，于2011年12月27日正式公開(kāi)出道視頻。訓練一年多就被選中出道，所以等待也是給有實(shí)力人機會(huì )。*：延世*韓國語(yǔ)教育院修讀韓語(yǔ)課程（在學(xué)中）　　首爾藝術(shù)* 實(shí)用音樂(lè )系 09級（在學(xué)中） 　　　　高中：北京市海淀外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校2005級（已休學(xué)）　 　　　　*：北京市師達中學(xué)2002級（畢業(yè)） 　　　　*：北京市育英學(xué)校分校1996級 　　　　練習時(shí)間：2010年至2011年12月26日（在明洞與朋友逛街的時(shí)候被sm星探發(fā)現,在此之前據本人描述是去韓國讀語(yǔ)言,2007年去的韓國總的來(lái)說(shuō)還是考上的唄，就像考清華*那樣

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