北京海淀區新*數理化補課要多少錢(qián)？數學(xué)是一門(mén)應用很廣的*，家長(cháng)要使孩子了解數學(xué)知識的價(jià)值，從而產(chǎn)生學(xué)習興趣。*生對于學(xué)習數學(xué)開(kāi)始會(huì )感到枯燥無(wú)味，應該從多方面啟發(fā)，并通過(guò)演算題目，使孩子學(xué)好數學(xué)。
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北京海淀區新*數理化補課要多少錢(qián)？數學(xué)教學(xué)中，要從多方面"找"數學(xué)素材和多讓學(xué)生到生活中"找"數學(xué)，"想"數學(xué)，真切感受"生活中處處有數學(xué)。"例如在教學(xué)"百分數應用題"的時(shí)候，可以充分運用本班中男女生人數、小組人數之間的關(guān)系設計練習。三（3）班有學(xué)生60人，其中男生33人，女生27人，男生人數占全班人數的幾分之幾？女生人數占全班人數的幾分之幾？還可以讓學(xué)生自由編題。學(xué)生會(huì )編出男生人數比女生人數多百分之幾，女生人數比男生人數少百分之幾的題目。這樣讓學(xué)生感到生活中處處有數學(xué)，體會(huì )到了數學(xué)在生活中的用處。
從教學(xué)方法看，要堅持啟發(fā)式，創(chuàng )設問(wèn)題情景，激發(fā)學(xué)生積極思維，引導他們自己發(fā)現和掌握有關(guān)規律。教師要善于提出問(wèn)題引導學(xué)生思考。所提出的問(wèn)題不論是實(shí)際問(wèn)題還是理論問(wèn)題都應緊密結合教學(xué)內容，并編擬成科學(xué)的探究程序，使學(xué)生能形成一條清晰的思路。為發(fā)掘學(xué)生的創(chuàng )造力，應鼓勵學(xué)生大膽猜想，敢于質(zhì)疑，自覺(jué)地進(jìn)行求異思維訓練。另外，要特別重視學(xué)法指導，使學(xué)生學(xué)會(huì )自我學(xué)習、自我發(fā)展。從教學(xué)手段看，要重視觀(guān)察和實(shí)驗教學(xué)，努力提高學(xué)生的觀(guān)察能力、實(shí)驗能力和動(dòng)手操作能力，培養他們嚴肅認真、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)習慣。還要盡量地使用先進(jìn)的教學(xué)手段，增加教學(xué)的現代氣息，使他們感受到現代科技成果對教學(xué)的促進(jìn)作用。
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