北京海淀區*數學(xué)語(yǔ)文一對一輔導去哪好?學(xué)好語(yǔ)文，要注意培養學(xué)習興趣，養成好的學(xué)習習慣，積累學(xué)習方法，增強學(xué)習能力等。平時(shí)人們都說(shuō)閱讀是寫(xiě)作的基礎，杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，有人說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )吟詩(shī)也會(huì )吟”，正是從這個(gè)角度上說(shuō)的。

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北京海淀區*語(yǔ)文一對一輔導去哪好?

葉圣陶早就說(shuō)過(guò)，要在平時(shí)充實(shí)生活，豐富經(jīng)驗，增長(cháng)閱歷，養成認真觀(guān)察、仔細認識事物的習慣，養成有條理地周密地推理判斷的習慣。葉老還強調，“一個(gè) 人要在社會(huì )上有意義地生活，本來(lái)必須要求經(jīng)驗和意思的精當、語(yǔ)言的確切周密。那并不是為了寫(xiě)文章，為的是生活。如果是為了寫(xiě)文章而去求經(jīng)驗和意思的精當， 語(yǔ)言的確切周密，那當然是本末倒置。”這就是說(shuō)，不是為了寫(xiě)作才去生活，才去豐富生活經(jīng)驗，而是為了生活才寫(xiě)作，寫(xiě)作是生活的一部分。如果能夠把葉老的說(shuō) 法化為實(shí)踐，那么“寫(xiě)什么”的問(wèn)題不就迎刃而解了嗎？ 從滿(mǎn)分的作文中，也可以看出，作者是怎樣觀(guān)察事物的，怎樣思考生活的，怎樣感悟周?chē)宋锏?，怎樣體驗美好人性的。從這一切，我們不難獲得關(guān)于“寫(xiě)什么”的啟發(fā)。 而對于“寫(xiě)什么”的問(wèn)題已經(jīng)基本解決的考生來(lái)說(shuō)，“怎樣寫(xiě)”則是需要解決的頭等問(wèn)題了。 關(guān)于學(xué)習“怎么寫(xiě)”，魯迅先生說(shuō)過(guò)，“凡是已有定評的大作家，他的作品，全部就說(shuō)明著(zhù)“‘應該怎樣寫(xiě)’”。這就是說(shuō)，應該從大作家的經(jīng)典作品中去學(xué)。 在中*生語(yǔ)文教材中，大都是這類(lèi)作品，它們應該是我們學(xué)的重點(diǎn)。近幾年頒布的語(yǔ)文課程標準推薦的課外閱讀作品，也應該作為學(xué)習“怎樣寫(xiě)”的對象。從這 些作品中，學(xué)習作者怎樣立意，怎樣選材，怎樣謀篇，怎樣遣詞造句。

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