北京海淀區高二語(yǔ)數英一對一補習哪家好?在多年的教學(xué)經(jīng)驗中,我接觸過(guò)各種類(lèi)型的學(xué)生,有這樣一類(lèi)學(xué)生給我留下的印象尤其深刻。他們的作文常常會(huì )令我一個(gè)頭兩個(gè)大:語(yǔ)言干癟、乏味,詞匯匱乏,語(yǔ)句不通,遣詞造句驢唇不對馬嘴??????而這類(lèi)學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)往往都很差。
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北京海淀區高二語(yǔ)數英一對一補習哪家好?
數學(xué)課業(yè)學(xué)習的原則與基本方法:
根據心理學(xué)的理論和數學(xué)的特點(diǎn),分析數學(xué)學(xué)習應遵遁以下原則:動(dòng)力性原則,循序漸進(jìn)原則。獨立思考原則,及時(shí)反饋原則,理論聯(lián)系實(shí)際的原則,并由此提出了以下的數學(xué)學(xué)習方法:
1.求教與自學(xué)相結合
在學(xué)習過(guò)程中,既要爭取教師的指導和幫助,但是又不能處處依靠教師,必須自己主動(dòng)地去學(xué)習、去探索、去獲取,應該在自己認真學(xué)習和研究的基礎上去尋求教師和同學(xué)的幫助。
2.學(xué)習與思考相結合
在學(xué)習過(guò)程中,對課本的內容要認真研究,提出疑問(wèn),追本窮源。對每一個(gè)概念、公式、定理都要弄清其來(lái)龍去脈、前因后果,內在聯(lián)系,以及蘊含于推導過(guò)程中的數學(xué)思想和方法。在解決問(wèn)題時(shí),要盡量采用不同的途徑和方法,要克服那種死守書(shū)本、機械呆板、不知變通的學(xué)習方法。
3.學(xué)用結合,勤于實(shí)踐
在學(xué)習過(guò)程中,要準確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義,了解從實(shí)際模型中抽象為理論的演變過(guò)程;對所學(xué)理論知識,要在更大范圍內尋求它的具體實(shí)例,使之具體化,盡量將所學(xué)的理論知識和思維方法應用于實(shí)踐。
4。博觀(guān)約取,由博返約
課本是學(xué)生獲得知識的主要來(lái)源,但不是*的來(lái)源。在學(xué)習過(guò)程中,除了認真研究課本外,還要閱讀有關(guān)的課外資料,來(lái)擴大知識領(lǐng)域。同時(shí)在廣泛閱讀的基礎上,進(jìn)行認真研究。掌握其知識結構。
5.既有模仿,又有創(chuàng )新
模仿是數學(xué)學(xué)習中不可缺少的學(xué)習方法,但是決不能機械地模仿,應該在消化理解的基礎上,開(kāi)動(dòng)腦筋,提出自己的見(jiàn)解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于現成的模式。
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