武漢a-level學(xué)習學(xué)校，改變命運就靠武漢A-level培訓了，你還在等什么，趕緊行動(dòng)吧！A-Level考試與的區別，A-level課程實(shí)際目標，Alevel課程的優(yōu)勢有哪些，可以學(xué)習幾門(mén)Alevel，A-level學(xué)習要具備哪些，怎樣選擇Alevel培訓學(xué)校。
1.A-Level考試與的區別
A-Level對知識考核的要求不是很高。歷年的考題都是關(guān)于基礎知識和基本原理的掌握，沒(méi)有偏題、怪題。相比之下，*的試題陷阱比較多，試題復習已經(jīng)成為高考學(xué)生必須掌握的一項主要技能。與*高考相比，A-Level已經(jīng)是相當成熟的標準化考試了。一年三考（1月、6月、10月）的難度相當，對同一知識點(diǎn)的考察方法也沒(méi)有很大的變化，所以A-Level考試不會(huì )出現考題的現象 *高考中經(jīng)常出現的就是易年難年。
2.A-level課程實(shí)際目標
A-level課程的實(shí)際總體目標是：塑造*普通高中成績(jì)好的學(xué)生進(jìn)入世界一流*； 塑造具有中級考試成績(jì)的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖*； 塑造具有平均考試成績(jì)的學(xué)生申請自己的和*。作為連接高等教育和高等教育的公路橋梁，*國際學(xué)校的A-Level課程都是兩年制課程，沒(méi)有什么區別。區別在前面的環(huán)節，即IGCSE。IGCSE是美國通用的*畢業(yè)證書(shū)，相當于我國的高中畢業(yè)考試資格。是目前全球14-16歲海外考試人數最多的管理體系之一，它在全球120多個(gè)*使用。
3.Alevel課程的優(yōu)勢有哪些
每個(gè)主要的國際課程體系都有其獨特性。學(xué)習A-Level課程的內容是出國留學(xué)的一個(gè)很好的方式。那么學(xué)習A-Level課程有什么好處呢？ 首先它是世界**通行證：考試成績(jì)得到全球160多個(gè)*數千所*的認可；其次是權威課程，國際認可：A-Level是國際教材流程體系之一，受眾面廣，權威性強，英聯(lián)邦*都承認其成績(jì)。同時(shí)也是跳板出國留學(xué)，經(jīng)濟劃算：有A-Level考試成績(jì)的學(xué)生在申請海外院校時(shí)優(yōu)先考慮，尤其是申請英國*時(shí)，無(wú)需再次參加*預科課程。高分學(xué)生還可以獲得獎學(xué)金，可以節省大量的留學(xué)經(jīng)費。
4.可以學(xué)習幾門(mén)Alevel
英國A-level課程共有70多門(mén)課程和20多門(mén)熱門(mén)課程。英國學(xué)生一般在12年級選擇3門(mén)A-level，繼續學(xué)習這3門(mén)A-level直到13年級結束，然后參加期末考試。但是，特別優(yōu)秀的學(xué)生將被要求在 12 年級開(kāi)始時(shí)學(xué)習 4 門(mén) A-level，然后繼續到 13 年級結束，這取決于學(xué)校是否同意。國內學(xué)生可以選擇3門(mén)或4門(mén)課程，但很多人直接申請4個(gè)超高分的英國*。
5.A-level學(xué)習要具備哪些
A-level學(xué)習時(shí)應該具備的學(xué)習能力，首先必須要學(xué)會(huì )自律，學(xué)習要有計劃，不能拖延， 還有就是要有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，這樣學(xué)習才不分心。還有明確自己的目標，有不懂的知識點(diǎn)一定要問(wèn)老師，充分的利用好手邊資源，學(xué)習時(shí)，你投入多少，成績(jì)就能提高多少。
6.怎樣選擇Alevel培訓學(xué)校
我們除要了解課程體系之外，還要關(guān)注課程資源，因為開(kāi)設同樣課程體系的國際學(xué)校在課程開(kāi)設上面可能有很大差異。有的Alevel學(xué)校，Alevel課程可能就開(kāi)設3-4門(mén)，這種情況就要注意了，如果孩子是在某一科目特別有興趣同時(shí)也想要修讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，但是學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)設這個(gè)課程，相對就會(huì )是劣勢。但是否課程開(kāi)設的很多就好呢？其實(shí)這也未必。開(kāi)設課程的數量一定是跟學(xué)校的師資和教學(xué)質(zhì)量相關(guān)的，最理想的情況是學(xué)校開(kāi)設有孩子感興趣或者有專(zhuān)項特長(cháng)的課程。
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