歡迎您/長(cháng)沙縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校報名【湖南】定向委培就業(yè)

技工學(xué)校是培養技術(shù)技能型人才的主要基地。招生對象主要是*畢業(yè)生,學(xué)制3年。技工學(xué)校實(shí)行教學(xué)實(shí)與科研生產(chǎn)相結合。經(jīng)過(guò)幾十年的改革發(fā)展,目前技工學(xué)校已形成*高級培訓并存,學(xué)歷教育與證書(shū)教育相結合,多層次、多功能、多元化的職業(yè)培訓體系,遍及機械、電子、航空、電力、石油、冶金、鐵路等30個(gè)*和系統。1998年,*共有技工學(xué)校4362所,在校生181萬(wàn)人,畢業(yè)生68萬(wàn)人。其中級重點(diǎn)技工學(xué)校266所,高級技工學(xué)校63所。 隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,各個(gè)行業(yè)對技工的需求越來(lái)超大,技工這個(gè)職業(yè)也慢慢變?yōu)榉浅３韵愕慕痤I(lǐng)!許多的學(xué)生*畢業(yè)直接考慮技工學(xué)校學(xué)一技之長(cháng),也為社會(huì )分流了很多生源,*生這條獨木橋不再是學(xué)生們升學(xué)就業(yè)必經(jīng)之路．

技工學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)"技校"。 技工學(xué)校與中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(中專(zhuān)),職業(yè)高中(職高)一樣,等同于高中層次學(xué)歷。

學(xué)技術(shù),到我校,零基礎培訓,畢業(yè)還可推薦就業(yè)!

        教學(xué)設備齊全、,辦學(xué)條件充分?？梢詽M(mǎn)足師生工作,學(xué)生活所需求。學(xué)校以以人為本,以為民為本,以學(xué)為民為服務(wù)宗旨,以市場(chǎng)所需為導向,以管理到位創(chuàng )效益,以質(zhì)量取勝。認真促發(fā)展。以高端就業(yè)到樹(shù)立信譽(yù)的辦學(xué)理念,依法辦學(xué),嚴格管理。抓師資隊伍建設。抓安全、教學(xué)、重技能、強素質(zhì)、培養實(shí)用型技能人才。學(xué)校不斷加強教師隊伍管理和培養。教師工作務(wù)實(shí)、為人師表、德才兼備、業(yè)務(wù)能力強,敬業(yè)奉獻精神好、團結友善。在選擇學(xué)校的時(shí)候,很多同學(xué)只考慮到了這所學(xué)校是否適合自己,而沒(méi)有考慮到自己是否滿(mǎn)足了學(xué)校的要求,這就導致了很多同學(xué)花費時(shí)間精力去到學(xué)校報名了才發(fā)現自己不符合要求,只能遺憾而歸。為了節約大家的時(shí)間,報考的效率,建議同學(xué)們提前了解好學(xué)校的相關(guān)要。

        也是培訓基地和省級勞務(wù)外派培訓基地。學(xué)校教學(xué)教研氛圍濃厚,為全市數學(xué)*教研聯(lián)組學(xué)校和全市中職學(xué)校教育教學(xué)單位。學(xué)校積極搶抓職教發(fā)展機遇,辦學(xué)條件得到極大改善,運動(dòng)區、教學(xué)區、生活區、實(shí)訓區、培訓區、校企區等六區建設日臻完善。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,占地170畝,建筑面積31000方米,是省級園林式單位和市級綠色學(xué)校。1000多萬(wàn)元的數控機床、普通機床、電腦縫車(chē)、電子功能室、財會(huì )模擬室、畫(huà)室、電腦室、電子閱覽室以及覆蓋全校的系統、、班班通,夯實(shí)了職中辦學(xué)基礎。學(xué)?，F有教育教學(xué)設備總值2000多萬(wàn)元,擁有各實(shí)實(shí)訓車(chē)間及功能室16個(gè),實(shí)訓設備500多臺套,實(shí)工位1030個(gè)。長(cháng)沙職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是一所深受學(xué)生們喜愛(ài)的學(xué)。 學(xué)校落于長(cháng)沙經(jīng)濟區,學(xué)校周邊配套設施日趨完善,環(huán)境日漸,經(jīng)濟指標穩步增長(cháng),大批客商前來(lái)興業(yè),這里擁有14家五百強企業(yè)和二百家大型企業(yè)星,有效地促進(jìn)了行業(yè)聚集和企業(yè)集群的快速發(fā)展,初步走出了一條高科技,益。
        具備計算機編程、測試、系統支持等方面技能的應用型專(zhuān)門(mén)人才。1.培養目標:培養擁護的基本路線(xiàn),德、智、體、美發(fā)發(fā)展,適應IT行業(yè)需要具有的質(zhì)量意識、工程意識、團隊意識、意識、具備知識更新和自學(xué)能力。2.基礎課程:本所開(kāi)設的基礎課程基礎有:微型計算機原理、C++語(yǔ)言程序設計、Ja程序設計、絡(luò )、數據庫、數據結構、操作系統、計算機應用等?；A課程的學(xué)在學(xué)期至第三學(xué)期完成,屬于各同臺課程,通過(guò)基礎課程的學(xué)為學(xué)生基本素質(zhì)的培養、后續核心課程的學(xué)和可發(fā)展的能力培養打下基礎。3.計算機就業(yè)情景:伴隨經(jīng)濟結構的,科技興國戰略的進(jìn)一步實(shí)施,科學(xué)、工業(yè)、和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計算機專(zhuān)門(mén)人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用的。 良好的辦學(xué)條件和雄厚的師資力量為學(xué)校的健康快速發(fā)展提供可靠的,1919年,由美國凌去尼繼任第二屆校長(cháng),1920年初,楊開(kāi)慧在李淑一李肖聃的幫助下進(jìn)入福湘女子中學(xué)讀書(shū),同年末,楊開(kāi)慧與結婚,成為早年活動(dòng)的伴侶。