武漢寶寶英語(yǔ)培訓口語(yǔ)，武漢少兒英語(yǔ)培訓課程值不值得去學(xué)，下面跟隨小編看一看什么是劍橋少兒英語(yǔ)，少兒英語(yǔ)分級讀物到底是什么？，自然拼讀和國際音標有什么區別，能提升英語(yǔ)水平的動(dòng)畫(huà)片，少兒英語(yǔ)學(xué)習的年齡，少兒英語(yǔ)教育的原則，少兒英語(yǔ)啟蒙階段在做決定。
1.什么是劍橋少兒英語(yǔ)
劍橋少兒英語(yǔ)是劍橋*考試委員會(huì )（UCLES）為非英語(yǔ)母語(yǔ)*少年兒童設計的一套英語(yǔ)學(xué)習系統，是*由官方推廣并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)考評的少兒英語(yǔ)培訓項目，在全世界50多個(gè)*得到推廣；而國內教育部也在20多年前就引進(jìn)了相關(guān)的系統進(jìn)行評測等。
2.少兒英語(yǔ)分級讀物到底是什么？
分級讀物，也就是根據詞匯難度、句子長(cháng)度來(lái)進(jìn)行分級，讓不同層次段的學(xué)生進(jìn)行閱讀的書(shū)本。在國外，分級讀物是給孩子訓練自主閱讀用的，一般4-5歲開(kāi)始使用。一般是讓孩子自己進(jìn)行閱讀的；而在國內，由于家長(cháng)對于孩子的溺愛(ài)程度比較高，一般是家長(cháng)輔助孩子進(jìn)行閱讀的。
3.自然拼讀和國際音標有什么區別
自然拼讀屬于英語(yǔ)拼字系統的內在機制，發(fā)現字母和發(fā)音的對應關(guān)系。國際音標是另外形成的輔助拼音系統，是為母語(yǔ)不是英語(yǔ)的學(xué)習者所服務(wù)的。兩者對*學(xué)習者都是不可或缺的，只是適合學(xué)習的年齡段有所不同而已。如果能把兩則結合起來(lái)是使用，將使孩子受用終身。
4.能提升英語(yǔ)水平的動(dòng)畫(huà)片
在國內有個(gè)比較嚴重的問(wèn)題就是，許多的家長(cháng)英語(yǔ)水平不行，沒(méi)辦法自己教授孩子的英語(yǔ)水平，下面這些動(dòng)畫(huà)片是可以幫助孩子提升英語(yǔ)水平的一大助力?！端{色小考拉》除了能學(xué)習到英語(yǔ)，還能學(xué)到很多簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ)和基本禮儀。Maisy 小鼠波波畫(huà)面簡(jiǎn)單，色彩感好，堪稱(chēng)0基礎英語(yǔ)啟蒙動(dòng)畫(huà)片?！睹灼婷蠲钗荨贰稅?ài)探險的朵拉》《查理和羅拉》等都是少兒學(xué)習英語(yǔ)很好的教育動(dòng)畫(huà)片。
5.少兒英語(yǔ)學(xué)習的年齡
在少兒學(xué)習英語(yǔ)或者其他語(yǔ)言的年齡說(shuō)法上，眾說(shuō)紛紜，有的人說(shuō)7、8歲，也有說(shuō)11、2歲的。根據教育界的很多專(zhuān)家調研出來(lái)的數據顯示，小孩子在4歲這個(gè)年齡段更容易接受語(yǔ)言和其文化元素；很多教育專(zhuān)家都認為4--8歲是孩子學(xué)習第二母語(yǔ)的*時(shí)間。而我們也不必去糾結這個(gè)具體的時(shí)間點(diǎn)，只要孩子喜歡學(xué)習英語(yǔ)，不管什么時(shí)候都是可以去學(xué)的，只是早點(diǎn)去學(xué)，就越有利于孩子以后的發(fā)展。
6.少兒英語(yǔ)教育的原則
小孩子是在使用過(guò)程中去慢慢的學(xué)習語(yǔ)言的。它不能理解為先去學(xué)好語(yǔ)言，再用語(yǔ)言去表達自己的思想情感的，而是通過(guò)一邊學(xué)習一邊使用，去不斷摸索的。它不但學(xué)習到語(yǔ)言手法，更是學(xué)習到語(yǔ)言的非語(yǔ)言手法?？赡苡行├@口，但事實(shí)如此。因此，在教小孩子學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)侯，家長(cháng)、老師應該著(zhù)重傳授語(yǔ)言的功能，以及表達的各種手法，為孩子提供優(yōu)越的語(yǔ)言環(huán)境，培養孩子運用語(yǔ)言的能力。除過(guò)這些，還應該注意下面幾個(gè)方面，語(yǔ)言環(huán)境，語(yǔ)言學(xué)習順序，師生關(guān)系。
7.少兒英語(yǔ)啟蒙階段
少兒英語(yǔ)的學(xué)習，首先就是一個(gè)啟蒙階段，那么就是0到三歲這個(gè)年齡段的幼兒，這個(gè)時(shí)候就需要家長(cháng)的輔助學(xué)習，比如說(shuō)在培訓學(xué)校讓孩子學(xué)習英語(yǔ)的同時(shí)，在家里也可以給孩子放一些兒童英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)或者英語(yǔ)卡片，這樣會(huì )引起小孩子的注意，這個(gè)時(shí)候也是非常有利于小孩子學(xué)習的。
什么是劍橋少兒英語(yǔ)，少兒英語(yǔ)分級讀物到底是什么？，自然拼讀和國際音標有什么區別，能提升英語(yǔ)水平的動(dòng)畫(huà)片，少兒英語(yǔ)學(xué)習的年齡，少兒英語(yǔ)教育的原則，少兒英語(yǔ)啟蒙階段告訴我們需要賦予未來(lái)美好期望，然而為之奮斗。武漢寶寶英語(yǔ)培訓口語(yǔ)
尊重原創(chuàng )文章，轉載請注明出處與鏈接：，違者必究！
