護理專(zhuān)業(yè)

護理專(zhuān)業(yè)是一種*專(zhuān)業(yè)類(lèi)型。護理本科學(xué)制四年,根據現代醫學(xué)模式的要求,培養具備人文社科、醫學(xué)、預防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專(zhuān)門(mén)人才。

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該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習相關(guān)的人文社會(huì )的科學(xué)知識和基礎醫學(xué)、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護理系社區健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。

護理學(xué)專(zhuān)業(yè)主干*:倫理學(xué)、心理學(xué)、護理學(xué)。 主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、病因學(xué)、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎、護理學(xué)基礎、急重癥護理、內外科護理學(xué)、婦兒科護理學(xué)、精神護理學(xué)等。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節:包括臨床綜合實(shí)習、社區實(shí)習、論文撰寫(xiě)等,一般安排不少于36周。 修業(yè)年限:五年或四年 授予學(xué)位:醫學(xué)或理學(xué)學(xué)士 畢業(yè)工作:如果英語(yǔ)能過(guò)六級,就可以到護理雜志社做編輯。 有的出版社還需要護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的做文字校對工作的人員。 考研究生時(shí)可以報考營(yíng)養學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。做營(yíng)養師也很不錯。 護理專(zhuān)業(yè) 護理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛生部等六部委列入緊缺人才專(zhuān)業(yè),應予以重點(diǎn)扶持。 世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示,許多護理人才緊缺。在我國,護士的數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失調。

專(zhuān)業(yè)內容

全學(xué)程共253周,主干*為倫理學(xué)、心理學(xué)、護理學(xué)。主要課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎、藥物治療學(xué)、護理學(xué)基礎、急重癥護理學(xué)、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦兒科護理學(xué)、精神護理學(xué)、預防醫學(xué)、護理管理學(xué)等,必修課共開(kāi)設36門(mén),總學(xué)時(shí)數3727學(xué)時(shí),其中兩課占282學(xué)時(shí),外語(yǔ)280學(xué)時(shí),臨床實(shí)習48周。學(xué)生畢業(yè)授與護理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向為各級各類(lèi)醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政*。隨著(zhù)人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫院擴展到社區、家庭等場(chǎng)所,就業(yè)前景十分廣闊。

培養目標

培養掌握護理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。

知識能力

1、掌握相關(guān)的人文社會(huì )科學(xué)、基礎醫學(xué)、預防保健的基本理論知識,掌握護理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、專(zhuān)科護理和監護技能,并能夠應用護理程序對服務(wù)對象實(shí)施整體護理;2、具有社區健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉衛生工作方針、政策和法規;了解護理學(xué)的*發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);4、掌握醫學(xué)文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎、內科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復護理學(xué)、社區護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。

就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類(lèi)綜合醫院、專(zhuān)科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個(gè)家庭和小區配備一個(gè)護士,到那個(gè)時(shí)候護士可以進(jìn)入家庭和社區,條件是有能力給這些人付工資。

就業(yè)前景

國內方向

護理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛生部等六部委列入緊缺人才專(zhuān)業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示,許多護理人才緊缺。在我國,護士的數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求,我國醫院的醫生和護士的比例是1:2,重要科室醫生和護士的比例應是1:4。而*1:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達1:8.5的比例相差更遠。

國際方向

隨著(zhù)國際醫療市場(chǎng)對護理人員的需求激增,"護士荒"現象已日益突出地擺在各國醫學(xué)界面前。未來(lái)10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他將急需200萬(wàn)護理人才,國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準*。世界性的護理人才資源的短缺,給我國護理人員創(chuàng )造了更多邁出國門(mén)、邁向國際市場(chǎng)就業(yè)的機會(huì )。業(yè)內介紹說(shuō),護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護士在美國平均年薪達5萬(wàn)美元,而美國缺護士30萬(wàn)人。在澳大利亞,護士容易找工作或獲得升遷,同時(shí),只要擁有了澳大利亞注冊護士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦工作的"綠卡"。英、法、德等西方發(fā)達對護士均有許多優(yōu)惠的政策。因此,有深厚的專(zhuān)業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語(yǔ)言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。