沈陽(yáng)考教師資格證培訓班納，需要了解沈陽(yáng)教師資格證培訓課程，和小編一起學(xué)習素質(zhì)教育的特點(diǎn)有哪些，教師資格考試改革主要原則，教師的文化素養，教師資格證筆試通過(guò)率是多少，教師資格證考證的好處有哪些，教師資格證考幾門(mén),相關(guān)知識吧，請看下文詳情！

1.素質(zhì)教育的特點(diǎn)有哪些

作為一個(gè)合格的老師，你一定要清楚素質(zhì)教育都有哪些特點(diǎn)，不知道的可以來(lái)這里看一下，小編給你整理好了。首先教育要面向全體學(xué)生，基本素質(zhì)必須得到全面的和諧發(fā)展，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )審美，其次就是相信學(xué)生的發(fā)展潛能，素質(zhì)教育的內容和任務(wù)是促使每一個(gè)教育對象在原有的基礎上得到發(fā)展。*要懂得尊重學(xué)生的自覺(jué)性、自主性和創(chuàng )造性。

2.教師資格考試改革主要原則

*對教師資格考試的改革，主要是去針對幼兒和中*的教師，在原有的考試基礎上優(yōu)化教師職業(yè)準入制度和*教師資格考試制度，以此鼓勵和吸引社會(huì )各界熱愛(ài)教育的人士去從事教育工作，堅持考試的科學(xué)性、規范性和公正性，從而去選擇具有良好職業(yè)道德和綜合素養的優(yōu)秀教師。

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3.教師的文化素養

作為一個(gè)好的老師就應該具備良好的素養，這是文化素養的代表。在面對將來(lái)要教育的學(xué)生面前一舉一動(dòng)都是需要三思而后行的。這對學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的例子。文化素養是必要的，也是首先要掌握的，這也叫行業(yè)的必要性，在文化素養的框架內我們主要研究我們的文化素養。*，天文地理教師應該都有有一定的了解這是學(xué)習的一部分，不是一夜之間收集的，而是隨著(zhù)時(shí)間的推移。

4.教師資格證筆試通過(guò)率是多少

教師資格證的通過(guò)率也算蠻高的，平均來(lái)算，筆試的通過(guò)率在70%左右，在筆試合格以后接著(zhù)進(jìn)入面試，面試的通過(guò)率在40%左右。筆試與面試合計通過(guò)率在30%。在認證階段 其中有體驗不合格的 語(yǔ)言不合格的 政審不合格的 其他各種原因放棄考試的，最終拿到教師資格證的比例在25%，稍高于通過(guò)率約為20%的。

5.教師資格證考證的好處有哪些

首先，當然是可以做老師了，成為入編教師是很多人的夢(mèng)想，考教師資格證就是*個(gè)“門(mén)檻”。因為事業(yè)編制教師競爭激烈，還有一種選擇就是當私立學(xué)校的老師。私立學(xué)校的工資相對較高，考下教師資格證對考公務(wù)員也是有好處的。在每年的公務(wù)員考試中，有的教育*招考會(huì )明確要求考生持教師資格證，這樣在報考公務(wù)員時(shí)也增加了自己的競爭優(yōu)勢。

6.教師資格證考幾門(mén)

幼兒園教師資格證考試科目為《綜合素質(zhì)》與《保教知識與能力》兩門(mén)；*教師資格證考試科目為《綜合素質(zhì)》與《教育教學(xué)知識與能力》兩門(mén)；*及高中教師資格證考試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》以及《*知識與教學(xué)能力》三門(mén)；其中幼兒園與*教師資格證的《綜合素質(zhì)》科目雖然名稱(chēng)相同，但是考試內容不一樣，*及高中的《綜合素質(zhì)》與《教育知識與能力》考試內容相同，但是《教育知識與能力》內容不一樣。

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