嘉興編程小培訓,心動(dòng)不如行動(dòng),嘉興少兒編程培訓是自我價(jià)值體現的好專(zhuān)業(yè),小編詳細的分析了一番編程思維到底有沒(méi)有用,編程是一門(mén)語(yǔ)言嗎,小孩除報班還能做哪些事學(xué)習編程,如何給選擇編程語(yǔ)言
1.編程思維到底有沒(méi)有用
編程思維最簡(jiǎn)單的理解方式就是能夠讓孩子在以后有非常高的效率去解決難題,鍛煉孩子的能力。也就是對問(wèn)題進(jìn)行理解,然后再自己去尋找解決的方案。我們可以把這樣的過(guò)程劃分為四個(gè)步驟就是分解、抽象、模式識別和算法。而這樣的思維對于解決任何問(wèn)題都是有效的,所以不用擔心學(xué)會(huì )后只是針對于編程類(lèi)的問(wèn)題。
2.編程是一門(mén)語(yǔ)言嗎
編程和英語(yǔ)一樣也是一門(mén)語(yǔ)言,啟蒙學(xué)習的*年齡是*階段。美國研究發(fā)現孩子學(xué)計算機語(yǔ)言用到的通用記憶系統這個(gè)過(guò)程其實(shí)和他們學(xué)自然語(yǔ)言是一樣的,大腦越年輕越容易吸收語(yǔ)言。學(xué)編程就像學(xué)英語(yǔ)一樣,8歲開(kāi)始學(xué)和18歲才開(kāi)始學(xué),最終的效果有著(zhù)天壤之別。
3.小孩除報班還能做哪些事學(xué)習編程
對于自家孩子還小但就想培養其學(xué)習編程的家長(cháng)來(lái)說(shuō),不妨從學(xué)習積木拼搭和玩益智桌游開(kāi)始做起。除了市面上很常見(jiàn)的樂(lè )高搭建機構以外,其實(shí)在家多玩一些積木或者類(lèi)似的拼搭游戲,都可以幫助早期塑造小朋友的空間感知能力,從而為后期機器人編程熟練運用的空間結構,甚至基本的運動(dòng)原理,打下一些認知的基礎。而益智桌游既鍛煉了孩子的專(zhuān)注力,又能從不同維度鍛煉了空間想象、抽象、邏輯思維等能力。

4.如何給選擇編程語(yǔ)言
對于選擇哪種編程語(yǔ)言或平臺作為啟蒙這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)很大程度上取決于小朋友的年齡。目前市面上比較常見(jiàn)的編程語(yǔ)言有:首先就是競賽專(zhuān)用的C++,雖然效率高但是規則復雜,因而適合已經(jīng)確認比較有編程天賦加邏輯基礎的孩子,一般都是*起步。其次是python,它稍微帶點(diǎn)抽象思維,所以適合*高年級且有簡(jiǎn)單編程邏輯基礎的孩子。還有就是Scratch,它主要以圖形為主,也是編程啟蒙的首要工具語(yǔ)言,比較適合*中低年級的孩子。
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