南昌瑤湖附近演講訓練中心哪里好,想高效又專(zhuān)業(yè)就選擇南昌演講培訓 ,小編的內容絕對真材實(shí)料由淺入深,解除人的不確定因素,解除內容的不確定因素,演講有什么技巧嗎,如何在演講中釋放自己的氣場(chǎng),如何增加演講的能力,演講的核心與本質(zhì)是什么。
1.由淺入深
一個(gè)好的演講者,不會(huì )一上來(lái)就給你講一堆大道理,而是從一件我們身邊的小事開(kāi)始講起。這些小事都與每個(gè)人密切相關(guān),不僅不會(huì )抽象空洞,反而更容易吸引大家的注意力。你可以看看奧巴馬的演講,一開(kāi)始都是說(shuō)他女兒或其它小事,*升華到*層面。我無(wú)論授課,還是演講,也都會(huì )從美食、孩子、夫妻關(guān)系等角度開(kāi)始講。首先引起大家共鳴,然后再層層遞進(jìn)輸出觀(guān)點(diǎn)和理念。
2.解除人的不確定因素
你和朋友聊天的時(shí)候,談笑風(fēng)生,從來(lái)不會(huì )緊張。你和陌生人講話(huà)時(shí)就會(huì )相對謹慎一些,而當你和老板對話(huà)時(shí),就會(huì )比較緊張。當你不了解對方,甚至會(huì )從對方那里感受到壓力的時(shí)候,就會(huì )非常緊張。做好聽(tīng)眾人群特征的分析工作 。這個(gè)在*節課中說(shuō)過(guò)。 二是設置積極的自我心理暗示 。一定要記住,這是杜絕緊張最有效的辦法。這里說(shuō)的積極心理暗示就是,暗示自己臺下坐的都是自己的朋友、同事、親人。

3.解除內容的不確定因素
有3個(gè)方法,可以幫助你更好地把握自己演講的內容??谡Z(yǔ)化。具體來(lái)講就是先口述,通過(guò)錄音形成文字稿,根據這個(gè)文字稿再不斷練習,練習中不斷修改迭代。視覺(jué)化。據說(shuō),亞馬遜的創(chuàng )始人杰夫·貝佐斯的演講秘訣就是根據演講的大綱,將演講的內容變成三張幻燈片。儀式化。在你準備好演講稿上臺之前,你要把這個(gè)演講排練15遍,就當作這是正式演講一樣,講15遍,每講一遍畫(huà)一道杠,5遍就是一個(gè)“正”字。
4.演講有什么技巧嗎
有稿演講最容易出的問(wèn)題就是背稿子。千萬(wàn)不要背,更不要念,寫(xiě)一遍稿子,記住大概框架,然后上臺把它說(shuō)出來(lái)。寧愿有疏漏,有一段忘了說(shuō)出來(lái),也不要整片背誦。寫(xiě)稿子的時(shí)候就要口語(yǔ)化一些。肢體*是放松,但是*次在眾人面前講話(huà)很難做到。既然克服不了緊張,那么就要學(xué)會(huì )和緊張相處。緊張的時(shí)候*站定別動(dòng),左手握住右手)放在小腹前面。隨著(zhù)演講的進(jìn)行,放松一些了可以自然而然地做一些手勢。
5.如何在演講中釋放自己的氣場(chǎng)
演講的手勢動(dòng)作分為:動(dòng)和靜兩種狀態(tài)。靜的時(shí)候,雙手盡量放在肚子的前面一點(diǎn),可以合十,或者互握,這樣也方便我們做手勢。演講的過(guò)程中不要一直重復一個(gè)動(dòng)作不放,要有開(kāi)有合,有動(dòng)有靜,有節奏感,根據你演講的表達來(lái)進(jìn)行調整。需要注意的是:上臂和手肘不要緊緊地貼靠在身體的軀干上,這樣會(huì )顯得非常拘謹,要稍微地脫開(kāi)一些距離。
6.如何增加演講的能力
以背誦為基拓寬孩子知識面,除了心理因素,另一部分孩子不善言辭是因為知識儲備較少。表達不僅需要“言之有情”,更需要“言之有物”、“言之有理”??梢栽谑熳x和朗誦的基礎上,可以讓孩子們背誦名篇佳句?!案褂性?shī)書(shū)氣自華”,大量的背誦不僅能幫助學(xué)生積累文學(xué)知識,無(wú)形中幫助孩子養成良好的記憶習慣,同時(shí)也增強了他們的自信心和勇氣。
7.演講的核心與本質(zhì)是什么
不管咱們做什么干什么都會(huì )有個(gè)核心,如若不然 必定失敗,那么演講的核心是什么呢?如果拋開(kāi)著(zhù)裝 面貌 口齒伶俐 動(dòng)作 聲音 口若懸河 互動(dòng)觀(guān)眾等等一系列的演講技巧外,假如演講沒(méi)有的真正意義上的核心,注定平凡無(wú)奇,演講一定是對觀(guān)眾有價(jià)值和具有思想的。演講的核心是什么呢、就是價(jià)值的傳遞、演講的本質(zhì)又是什么呢、就是思想的力量。
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