近年來(lái),室內設計熱門(mén)引起了很多人的注意,也有不少人問(wèn)室內設計設計原理有哪些 的問(wèn)題。小編認為,對于判斷一件事情好壞,需要通過(guò)一個(gè)事物的幾個(gè)方面去分析對比的。比如ICDA室內設計師與*室內設計師證有什么不同?,室內設計原理,室內設計原理和室內設計資料集有區別嗎,室內設計的原則都是有哪些?,室內設計重要原理,建筑學(xué)每日一學(xué)第九節室內設計原理,請問(wèn)室內設計有哪些原理??? 等問(wèn)題,在分析完這一系列問(wèn)題之后,其實(shí)就基本能夠得出大問(wèn)題的結論了。
1.ICDA室內設計師與*室內設計師證有什么不同?
國際注冊室內設計師協(xié)會(huì ) Interior Designers (簡(jiǎn)稱(chēng)IRIDA),是國際性的室內設計行業(yè)組織,總部設在英國倫敦。IRIDA致力于室內設計行業(yè)證書(shū)的全球化、標準化、系列化。 是機構認證的,需要有工作經(jīng)驗 *室內裝飾協(xié)會(huì ),頒發(fā)的室內設計師專(zhuān)業(yè)證書(shū)。該證書(shū)是由*經(jīng)貿委委托CIDA對室內裝飾設計專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設計能力評定的證書(shū),具有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)含量,通過(guò)考核的專(zhuān)業(yè)人員可獲得相應級別的設計師證書(shū). 室內設計師的資格認定將分為三個(gè)等級:高級室內設計師、室內設計師和助理室內設計師。 有室內設計原理、人體工程學(xué)、手繪與效果圖表現技法、裝飾識圖與制圖、裝飾材料、施工工藝、裝飾工程預算、AUTOCAD、3DSMAX、PHOTOSHOP、、畢業(yè)創(chuàng )作與設計等。 徒手開(kāi)展方案設計,制作施工圖和效果圖外,還要求設計師掌握裝飾材料、裝飾設備、施工工藝、預算和成本管理及一系列裝飾行業(yè)法律法規等相關(guān)知識 兩個(gè)都比較費錢(qián),一般培訓機構學(xué)費四千元左右 有校方開(kāi)設考前輔導課之類(lèi)的 ,去找能統一報名的學(xué)校
2.室內設計原理
*章藝術(shù)設計的原理 1.1 藝術(shù)設計的概念 1.1.1 藝術(shù)概論的含義 藝術(shù)設計是一門(mén)獨立的藝術(shù)*,它的研究?jì)热莺头?wù)對象有別于傳統的藝術(shù)門(mén)類(lèi)。同時(shí)藝術(shù)設計也是一門(mén)綜合性極強的*,它涉及到社會(huì )、文化、經(jīng)濟、市場(chǎng)、科技等諸多方面的因素,其審美標準也隨著(zhù)這諸多因素的變化而改變。 藝術(shù)設計,實(shí)際上是設計者自身綜合素質(zhì)(如表現能力、感知能力、想象能力)的體現。各個(gè)專(zhuān)業(yè)雖然對設計知識的著(zhù)重面不盡相同,但對于“大設計”概念的關(guān)于美、節律、均衡、韻律等的要求是一樣的。不論是平面的還是立體的設計,考生首先要面對的是一個(gè)對所設計對象的理解--對設計對象相關(guān)的背景文化、地理、歷史、人文知識的理解。 本專(zhuān)業(yè)分設視覺(jué)傳達設計、包裝裝潢設計、環(huán)境藝術(shù)、視頻動(dòng)畫(huà)、染織服裝設計5個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,培養具備藝術(shù)設計的基礎理論與實(shí)踐能力,能從事印前設計、商品包裝設計、三維空間設計、數碼視頻設計與服裝設計的高級藝術(shù)人才。 1.1.2 藝術(shù)概論的本質(zhì)、 設計是為了解決問(wèn)題,而不只是為了美觀(guān),那么所有的設計當然也都是為了解決問(wèn)題。如果一個(gè)東西設計出來(lái)沒(méi)有解決原來(lái)的問(wèn)題,那么這個(gè)設計就是失敗的。至于到藝術(shù)設計,那么他的評判標準當然是由藝術(shù)美來(lái)設定的。至于藝術(shù)的美在人類(lèi)不同發(fā)展階段標準也不一樣,比如說(shuō)唐朝要求華麗,要求豐滿(mǎn),那么到了現在社會(huì )要求骨干,要求簡(jiǎn)約?,F在*的設計理論可能就是后現代主義了。 所以藝術(shù)設計的本質(zhì)我覺(jué)得就為了解決問(wèn)題。 1.2 藝術(shù)設計*的確立 1.2.1 藝術(shù)設計*的方向 設計*的產(chǎn)生,表明設計除了對科學(xué)技術(shù)成果的具體應用外,在方法論的研究上也有了進(jìn)步,建立了相對完整的*體系,科技的發(fā)展在為設計提供新的工具、技術(shù)、材料的同時(shí),也引起了設計思維的變革,從而引發(fā)的設計觀(guān)念與設計方法學(xué)的產(chǎn)生。 1.2.2 設計*的理論研究 當前,隨著(zhù)經(jīng)濟的高速發(fā)展,藝術(shù)設計教育也迅速發(fā)展,但在發(fā)展的同時(shí)也出現了一些問(wèn)題,例如:學(xué)生理論知識匱乏,知識面不廣、視野不寬;動(dòng)手能力局限、發(fā)展后勁不足;教學(xué)中將實(shí)踐環(huán)節流于表面形式,無(wú)法真正的提高學(xué)生們的實(shí)際動(dòng)手能力,對加深理解、應用理論知識也起不到很好的作用 1.2.3 藝術(shù)設計*框架 藝術(shù)設計各專(zhuān)業(yè)建立了專(zhuān)業(yè)基礎課程,建立了以“形態(tài)學(xué)”為基礎的課程體系樹(shù)。該體系結合了語(yǔ)言學(xué)、社會(huì )學(xué)、傳媒學(xué)、圖像學(xué)、行為學(xué)等知識,以“形態(tài)”為主線(xiàn),貫穿基礎、透射專(zhuān)業(yè)。從“形態(tài)認知--形態(tài)構成--形態(tài)語(yǔ)意--形態(tài)表達”,成為各專(zhuān)業(yè)的公共基礎。我們的體系樹(shù)轉變了自包豪斯以來(lái)單純強調形式經(jīng)驗的狀況,用事物的“發(fā)生還原”彌補了以往藝術(shù)設計基礎教育中存在的概念化傾向;另一方面,用“物理--事理--情理”相結合的全息結構,深化學(xué)生對藝術(shù)設計的理解,以及提高學(xué)生藝術(shù)設計的語(yǔ)言學(xué)能力。 1.專(zhuān)業(yè)教學(xué)共享 以“形態(tài)”體系樹(shù)為基礎,搭建門(mén)類(lèi)齊全的*專(zhuān)業(yè)教學(xué)。各專(zhuān)業(yè)在體系樹(shù)上“生長(cháng)”本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程體系。各專(zhuān)業(yè)課程間又相互交叉、互相支撐,形成優(yōu)勢互補和各類(lèi)教學(xué)互動(dòng)的教學(xué)模式,推動(dòng)各專(zhuān)業(yè)快速、良性發(fā)展。專(zhuān)業(yè)限選課和專(zhuān)業(yè)任選課實(shí)現了 “資源共享”,形成藝術(shù)設計六個(gè)系、十三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行共同建設、共同選修的課程群。 2.生態(tài)教學(xué)體系 以“形態(tài)”體系樹(shù)和專(zhuān)業(yè)教學(xué)共享為理念,逐漸形成了“生態(tài)教學(xué)體系”全新獨特的教學(xué)體系?!吧鷳B(tài)教學(xué)體系”是一種動(dòng)態(tài)的有機生長(cháng)型結構模式,是一種全息的互動(dòng)平衡型結構模式,具有 “有機性”、“交互性”、“生長(cháng)性”等特征。我們從藝術(shù)設計“形態(tài)”體系樹(shù)課程出發(fā),有機組合個(gè)專(zhuān)業(yè)、各系,形成藝術(shù)設計教學(xué)體系;聯(lián)合大連工業(yè)*其他院系,組成“藝工結合”、“藝術(shù)×科學(xué)”為特點(diǎn)的“生態(tài)圈”;國內外其它合作院校、合作企業(yè)、行業(yè)組織等社會(huì )資源和環(huán)境為生態(tài)教學(xué)體系的“外圍圈”。整個(gè)生態(tài)教學(xué)體系各部是相互開(kāi)放、相互滲透,進(jìn)行有機“交換”,該教學(xué)體系為各專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了厚實(shí)的基礎和廣闊的空間。
3.室內設計原理和室內設計資料集有區別嗎
二樓簡(jiǎn)直胡說(shuō)八道,樓主問(wèn)的是兩本書(shū),你連什么東西都不知道,就亂解釋一通,熱心解答是好的,但是不懂不要亂說(shuō)。 這兩本書(shū)雖然都是針對室內設計的,但是室內設計資料集更完善一些,也更權威一些,因為這是由早期的清華工藝美術(shù),現在的清華*美術(shù)鄭曙陽(yáng)教授和張倚曼教授寫(xiě)的,現在很多*院校的課程還是以此為教材開(kāi)展教學(xué)的,雖然出版比較早,但是至今對室內設計行業(yè)也是有很大的參考作用。
4.室內設計的原則都是有哪些?
室內設計的原則 室內設計師的工作主要是讓室內空間功能合理,符合美學(xué)標準,同時(shí)還要在項目經(jīng)濟預算范圍之內完成,要做到這些并不是件容易的事。因此,設計師應該注意遵循一些基本的原則。想要了解更多課程相關(guān)內容可點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取免費試聽(tīng)詳細了解:免費試聽(tīng)1.整體性原則 室內設計的整體性原則體現在設計決定與設計語(yǔ)言?xún)蓚€(gè)方面。首先,在對一個(gè)空間進(jìn)行改造或是設計時(shí),室內設計師不是單獨工作,他可能要與建筑師、設備工程師、電氣工程師、燈光音響音頻師、陳設設計師等不同專(zhuān)業(yè)人員協(xié)作才能做出*的設計決定。成功的室內設計作品都有賴(lài)于與各種專(zhuān)業(yè)人員的交流與合作。其次,室內設計師還需要合理地運用材料、色彩、照明、家具與陳設、人的心理感受等各種設計語(yǔ)言,創(chuàng )造出實(shí)用與美觀(guān)相融合的空間,這也是設計整體性的表現?! ?.實(shí)用性原則 室內設計的實(shí)用性原則主要體現在功能實(shí)用上,一個(gè)空間的使用功能是否能滿(mǎn)足使用者的生活方式、工作方式是非常重要的,裝飾得再漂亮如果不適合使用者的話(huà),也不算成功。所以,好的室內設計應該是適合使用者的實(shí)用空間。3.經(jīng)濟性原則 任何一個(gè)室內設計項目能否順利實(shí)現,經(jīng)濟因素占決定性。經(jīng)濟性原則體現在設計初期限制施工成本上,如材料的選擇與加工、施工過(guò)程的管理等。同時(shí),經(jīng)濟性的考慮也和生態(tài)環(huán)境有關(guān),設計師不能因為控制成本而選用一些可能危害人們身體健康的材料,或是選用一些稀有的會(huì )對環(huán)境產(chǎn)生破壞的資源,比如珍貴的木材有漂亮的紋理、與眾不同的裝飾效果,但設計師過(guò)度使用的話(huà)會(huì )加速破壞森林的原生態(tài)環(huán)境。所以,設計師要盡可能使用生態(tài)可持續發(fā)展的材料來(lái)創(chuàng )造高品質(zhì)的室內空間?! ?.美觀(guān)性原則 維特魯威的“實(shí)用、堅固、美觀(guān)” 至今仍是建筑學(xué)與室內設計的基本準則,其中“美觀(guān)”就是指設計是否具有美學(xué)價(jià)值。設計師設計的空間是否能吸引眼球?是否讓人難忘?就是室內設計美觀(guān)性原則的體現。然而每個(gè)人的審美標準都不相同,美是因人而異的,這就要求設計師能夠運用美學(xué)法則做出優(yōu)秀的設計,同時(shí)引導客戶(hù)接受這樣的設計。
5.室內設計重要原理
室內設計概念 室內設計是根據建筑物使用性質(zhì) 所處環(huán)境和相應標準 運用現在物質(zhì)技術(shù)和手段和建筑美學(xué)原理 創(chuàng )造出功能合理舒適美觀(guān) 滿(mǎn)足人們物質(zhì)要求和精神要求 室內裝飾和設計的區別室內設計裝飾是指利用物品裝飾 是著(zhù)重從外表的 視覺(jué)藝術(shù)的角度來(lái)深度探討和講究問(wèn)題AutoCAD施工圖是工人在施工中所依據的圖樣,這通常要求比較詳細和精確,它應該包括了建筑物的外部形狀、內部布置、結構構造、材料作法及設備等。施工圖具有圖紙齊全、表達準確、要求具體的特點(diǎn),是進(jìn)行工程施工、編制施工圖預算和施工組織的重要依據。
6.建筑學(xué)每日一學(xué)第九節室內設計原理
第二章建筑設計原理 第四節 室內設計原理(一)室內設計基本概念室內設計是指運用一定的物質(zhì)技術(shù)手段與經(jīng)濟能力,根據對象所處的特定環(huán)境,對內部空間進(jìn)行創(chuàng )造與組織,形成安全、衛生、舒適、優(yōu)美、生態(tài)的內部環(huán)境,滿(mǎn)足人們對物質(zhì)與精神生活的需要。圖片案例:梵天北京辦公室改造,C+ 建筑設計事務(wù)所1、室內設計的演化(室內簡(jiǎn)史)室內設計是與建筑設計同步產(chǎn)生的,兩者的發(fā)展息息相關(guān)。室內設計的演化與兩大因素有關(guān):一是地理因素,二是文化因素。(1)*傳統室內設計特征*傳統室內設計的基本特征:內外空間一體化、建筑布局靈活化、陳設多樣化、構件裝飾化、圖案象征化。(2)西方室內設計*的確立與發(fā)展西方室內設計涉及范圍廣泛,內容豐富多彩。20世紀初期,現代主義建筑運動(dòng)興起,室內設計也受到影響,終于從單純裝飾的束縛中解脫出來(lái),并促成了室內設計的相對獨立發(fā)展。1957年,美國室內設計師學(xué)會(huì )成立,標志著(zhù)室內設計*的確立。(3)晚期現代主義對室內設計的影響現代建筑從形式單一逐漸演變成形式的多樣化,路易斯·康認為一個(gè)建筑應該由兩部分構成—“服務(wù)空間”和“被服務(wù)空間”,這種做法已經(jīng)偏離了沙利文“形式追隨功能”的初衷,把結構和構造轉變?yōu)榱艘环N裝飾。圖片:路易斯康注:在美國,引領(lǐng)現代主義室內設計的三個(gè)主要學(xué)派:格羅皮烏斯領(lǐng)導下的哈佛學(xué)派、密斯指引下的國際式風(fēng)格,以及克蘭布魯克藝術(shù)的所謂“匡溪學(xué)派”。2.其他室內設計風(fēng)格或流派的具體內容,詳見(jiàn)《建筑設計資料集1》(第三版)和《室內設計原理》。圖片:建筑設計資料集,獲取請下載“考過(guò)”APP2.室內設計的程序室內設計的過(guò)程可分為以下幾個(gè)階段,即:設計準備階段、方案設計階段、深化設計(初步設計)階段、施工圖設計階段、現場(chǎng)配合階段、評價(jià)階段。(二)室內環(huán)境與設備控制1.室內空間環(huán)境要素室內空間環(huán)境要素包括:家具、陳設、綠化、標志等,除了實(shí)用功能外,還有組織空間、豐富空間和營(yíng)造宜人環(huán)境的作用。2.室內的設備控制室內各類(lèi)設備的控制對保持室內環(huán)境質(zhì)量有著(zhù)重要的作用,如:溫度、濕度、潔凈度等。需精準控制的主要設備系統包括:給排水系統、電氣設備系統、空調系統等。3.室內的聲學(xué)要求(1)在室內空間和界面設計方面應避免產(chǎn)生各種聲學(xué)缺陷。(2)在材料選擇方面應該合理使用吸聲材料,以便為室內空間創(chuàng )造舒適的聲環(huán)境。4.室內的光學(xué)要求主要是采光和照明。5.材料與構造(1)材料選擇主要考慮室內空間特性(公共性、私密性)和材料性能(保溫、吸聲、隔聲、防火、防水等)。(2)構造設計要注意“安全可靠、堅固適用;造型美觀(guān)、具有特色;造價(jià)合適、便于施工;考慮工業(yè)化、裝配化?!?三)室內設計原則1.空間的組織室內空間的限定與組織的主要處理方式:圍合、界面差異、界面升降、界面傾斜、多重限定、并聯(lián)、串聯(lián)、中心放射、主從關(guān)系、包含、減法、變形、穿插等。2.形式美的原則多樣統一是形式美的原則;具體來(lái)說(shuō),又包含以下幾個(gè)方面:均衡與穩定,韻律與節奏,對比與微差,重點(diǎn)與一般。圖片案例:多層木結構公寓的回歸,功能主義形式美學(xué)再度來(lái)襲(四)室內設計評價(jià)原則室內設計評價(jià)在發(fā)達*已經(jīng)發(fā)展成比較成熟的體系,在我國還處于起步階段。評價(jià)的原則主要有:功能原則、美學(xué)原則、技術(shù)經(jīng)濟原則、人性化原則、生態(tài)可持續原則、繼承與創(chuàng )新原則等。(五)室內設計與心理學(xué)1.馬斯洛層次需求理論該理論是美國著(zhù)名社會(huì )心理學(xué)家、第三代心理學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者亞伯拉罕·馬斯洛(A.H. Maslow)提出的。馬斯洛認為人都潛藏著(zhù)7種不同層次的需要:生理、安全、社交、尊重、認知、審美和自我實(shí)現。圖片案例:亞伯拉罕·馬斯洛2.氣泡理論該理論是薩默(R. Sommer)提出的,包括:密切距離、個(gè)人距離、社會(huì )(社交)距離和公共(公眾)距離。好啦,小伙伴們,今天的干貨分享就到此結束了,請大家好好復習,有任何問(wèn)題或者想要的資料請下載“考過(guò)”APP獲??!加油?。ú糠治淖峙c圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò ),侵刪)·END·文編輯 ∣ 海上藝號設計與藝術(shù)培訓中心廣州校區版權聲明版權歸本單位所有,轉載請聯(lián)系獲取授權/建筑 | 景觀(guān) | 規劃 | 環(huán)藝 | 產(chǎn)品 考研手繪 | 快題設計 | 軟件課程咨詢(xún): 楊老師咨詢(xún)QQ: 楊老師廣州中心校區(華南理工*校區)
7.請問(wèn)室內設計有哪些原理?
室內設計原理在與設計師自身的一個(gè)設計理念和一種態(tài)度和原則,通過(guò)自身設計素養和日常生活積累,結合業(yè)主居住需求,再融入設計元素,達成空間的歸屬感。在好的設計理念,也要達到設計師的需求。
綜合上述的分析,相信大家對室內設計有了一個(gè)大概的了解,而對于室內設計設計原理有哪些這個(gè)問(wèn)題,小編可以說(shuō),無(wú)論ICDA室內設計師與*室內設計師證有什么不同?,室內設計原理,室內設計原理和室內設計資料集有區別嗎,室內設計的原則都是有哪些?,室內設計重要原理,建筑學(xué)每日一學(xué)第九節室內設計原理,請問(wèn)室內設計有哪些原理???,只要能能掌握,就有所成就。