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1.學(xué)繪畫(huà)的好處

孩子學(xué)繪畫(huà)的好處，同時(shí)，色彩的運用可以展現孩子大膽的想象力。 他們根據自己的興趣和愿望涂上顏色。 紅色的小人、綠色的房子、藍色的小貓……但不要用“離譜”來(lái)理解他們所看到的世界，因為在他們眼里，世界本來(lái)就是多彩的。

2.什么才是的少兒美術(shù)

什么才是優(yōu)秀的少兒美術(shù) ，兒童藝術(shù)最經(jīng)典的評判標準是：創(chuàng )造性和“幼稚”。 兒童作品的評價(jià)標準是“幼稚”和感傷，但并不是所有“幼稚”的畫(huà)都具有審美價(jià)值。 兒童繪畫(huà)注重創(chuàng )造力，而不是高超的技巧。 希望美術(shù)教育教師轉變專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)技巧，以最恰當的方式進(jìn)行教學(xué)。 他們會(huì )在教學(xué)過(guò)程中引導但不干預孩子的創(chuàng )作，讓孩子用最簡(jiǎn)單的想法做出最有特色的作品。

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3.少兒繪畫(huà)的階段

少兒繪畫(huà)的*階段，在涂鴉時(shí)期（大約18個(gè)月到3歲），這個(gè)時(shí)期的孩子們在快樂(lè )地畫(huà)畫(huà)。 筆中的“作品”沒(méi)有具體的形象，只有紙上的各種線(xiàn)條。 有的家長(cháng)可能會(huì )認為孩子在亂畫(huà)。 其實(shí)這就是現階段兒童繪畫(huà)的真實(shí)表現。 手繪是一個(gè)很好的現象。 此階段注意事項：請不要打擾孩子畫(huà)畫(huà)。 畫(huà)完后，聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)畫(huà)的是什么，適當鼓勵。 不需要引導孩子畫(huà)畫(huà)，更不用說(shuō)怎么畫(huà)了。 注重培養孩子的語(yǔ)言表達能力和形象思維能力。

4.少兒繪畫(huà)的主觀(guān)感覺(jué)表現期

少兒繪畫(huà)的主觀(guān)感覺(jué)表現期，主觀(guān)感受期是孩子學(xué)習兒童繪畫(huà)的黃金時(shí)期。 在這個(gè)時(shí)期，年幼的孩子可以畫(huà)他們所想的，而年長(cháng)的孩子可以畫(huà)他們所看到的。 觀(guān)察力進(jìn)一步增強，開(kāi)始描繪細節。 這個(gè)時(shí)期是兒童思維最活躍的時(shí)期，也是兒童繪畫(huà)創(chuàng )作最多的時(shí)期。 他們可以表達自己的想法，并且有明顯的現實(shí)傾向。 6歲以后的孩子可以把他們所看到和聽(tīng)到的東西作為一個(gè)整體寫(xiě)下來(lái)并保存在他們的記憶中。 并且可以總結和重組你從記憶中看到的東西。

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