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北京昌平區高三藝考生數學(xué)英語(yǔ)輔導班哪里好?高三藝術(shù)生要想取得比較優(yōu)異的成績(jì),要有一定的學(xué)習計劃,科學(xué)合理的學(xué)習計劃對于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要:
(1)促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現
每一個(gè)同學(xué)都有自己長(cháng)遠的學(xué)習目標,而要實(shí)現目標,就必須腳踏實(shí)地,有計劃有步驟地去學(xué)習,要從實(shí)際出發(fā),安排好學(xué)習時(shí)間和學(xué)習內容。學(xué)習計劃可以使自己的學(xué)習行動(dòng)和學(xué)習目標有機地結合起來(lái),每一項近期任務(wù)的完成都會(huì )使自己受到鼓舞,從而對學(xué)習產(chǎn)生一種潛在的動(dòng)力,增強實(shí)現下一個(gè)目標的信心。這些在執行計劃中受到的鼓舞和鞭策比來(lái)自家長(cháng)和教師的表?yè)P更及時(shí),更有效。所以制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃,可以促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現。
(2)可以磨煉意志
學(xué)習計劃使學(xué)生的各項學(xué)習活動(dòng)目標明確。在努力爭取讓自己的行動(dòng)按計劃進(jìn)行時(shí),由于學(xué)習生活的千變萬(wàn)化,常會(huì )出現一些意想不到的情況,影響著(zhù)計劃的執行,如臨時(shí)性的集體活動(dòng)、作業(yè)增多、考試臨近等。這時(shí)不能急躁,不能呆板的照計劃進(jìn)行,而要及時(shí)調整自己的學(xué)習計劃以適應變化了的情況。有時(shí)在計劃實(shí)施過(guò)程中會(huì )出現困難,這時(shí)就要通過(guò)意志力去努力克服,排除誘惑,不斷調整自己的行動(dòng),不偏離計劃中既定的學(xué)習目標和任務(wù),直到目標達成為止。在實(shí)施計劃中,每克服一個(gè)困難,完成一個(gè)任務(wù),就會(huì )在享受勝利喜悅的同時(shí)增強克服困難的信心和勇氣。若由于計劃的不周而暫時(shí)沒(méi)有完成,要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,修改計劃,爭取新的勝利。在成功和失敗的交替過(guò)程中,意志力會(huì )得到鍛煉和提高。
(3)有助于養成良好的學(xué)習習慣
長(cháng)期按學(xué)習計劃辦事,就會(huì )逐漸養成良好的學(xué)習習慣,使學(xué)習生活有規律。這種習慣平時(shí)表現在每天的時(shí)間安排和學(xué)習方法的運用上。時(shí)間安排上一旦形成習慣,到時(shí)間起床,到時(shí)間就睡覺(jué),該學(xué)習時(shí)就安心學(xué)習,到了鍛煉時(shí)間就自覺(jué)的去鍛煉,學(xué)習生活就會(huì )達到“自動(dòng)”進(jìn)行的境界。到了時(shí)間不去休息或鍛煉,身上就不好受;到了時(shí)間不學(xué)習,心中就感到缺了點(diǎn)什么。
學(xué)習方法上一旦養成習慣,就會(huì )感到不預習就無(wú)法聽(tīng)好課,不復習就不能做好作業(yè)。這種良好的學(xué)習習慣會(huì )大大提高學(xué)習效率,提高學(xué)習質(zhì)量。而這種良好的學(xué)習習慣是長(cháng)期按照學(xué)習計劃進(jìn)行學(xué)習的結果。所以說(shuō),良好的學(xué)習習慣是學(xué)習計劃和頑強意志的產(chǎn)物。
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