合肥*語(yǔ)文以什么為主，遇到瓶頸，想要突破自我，了解合肥*語(yǔ)文輔導提升自己能力，看下如何學(xué)好語(yǔ)文，寫(xiě)日記對學(xué)語(yǔ)文的影響，學(xué)好語(yǔ)文有啥要求，在閱讀時(shí)有什么注意的，如何學(xué)會(huì )閱讀，*生怎樣寫(xiě)好作文還是很不錯的哦。

1.如何學(xué)好語(yǔ)文

學(xué)習語(yǔ)文最重要的就是要多背書(shū)，背誦課文，理解課文的意思，中心思想，以及課文中詞語(yǔ)的意思，句子的意思，還有文中的優(yōu)美詞句，段落，理解了意思，孩子在寫(xiě)作文的時(shí)候才會(huì )運用到內容中去。如果光是讀一下，沒(méi)有認真理解，就記不住，后期寫(xiě)作也就無(wú)從下手。

2.寫(xiě)日記對學(xué)語(yǔ)文的影響

養成寫(xiě)日記的習慣，能培養孩子的觀(guān)察能力、思考能力、分析辨別能力，還能提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，并且能夠幫助孩子積累作文素材。 培養孩子寫(xiě)日記的習慣要循序漸進(jìn)，開(kāi)始可以寫(xiě)短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長(cháng)。內容什么都可以寫(xiě)，雞毛蒜皮等等都可以，最重要是要堅持。

3.學(xué)好語(yǔ)文有啥要求

語(yǔ)文的學(xué)習應注重基礎，孩子不能急于求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅持下來(lái)，語(yǔ)文水平就會(huì )大有長(cháng)進(jìn)。每天可以認真的練幾個(gè)字，每周背幾首詩(shī)，或者能認真的練幾十個(gè)字，多看幾篇文章，只要堅持下去，孩子的語(yǔ)文和寫(xiě)作能力肯定不會(huì )差的。

4.在閱讀時(shí)有什么注意的

孩子在閱讀時(shí)，由于知識的儲備不多，認識的字詞比較少，所以在閱讀時(shí)，就會(huì )遇到難題，生字生詞比較多，所以用的作為家長(cháng)，就要提供幫助，教會(huì )孩子用工具書(shū)，但是不能取代孩子，自己去查去找，讓孩子自己動(dòng)手查詢(xún)字詞的意思，孩子的記憶力就會(huì )更加深刻，堅持下去，在以后的閱讀中，就能積累更多的知識。

5.如何學(xué)會(huì )閱讀

閱讀時(shí)對文章的概括，一般是：誰(shuí)在什么情況下，做什么事，結果怎么樣，只要把這些關(guān)鍵的詞語(yǔ)串聯(lián)起來(lái)，就可以大致上概括出了文章的主要內容。孩子每讀完一篇文章之后，就讓他用自己的話(huà)簡(jiǎn)單講一下原文內容，或者讓孩子口頭描述一件事情，可以是任何事，這不僅能積極調動(dòng)大腦思考，還能完善孩子的邏輯思維能力。

6.*生怎樣寫(xiě)好作文

寫(xiě)好作文是有技巧的，因此，需要你養成愛(ài)動(dòng)腦筋的習慣。對于課本上或是你看到的好文章，你要多分析，作者為什么寫(xiě)的好，好在什么地方，我在以后寫(xiě)作中能否借鑒等等。作文是表達思想的東西，因此在寫(xiě)作之前要構思，要把你對一些人或事的體會(huì )和感想寫(xiě)出來(lái)。這里順便說(shuō)一下，一些優(yōu)秀的作文集，也可以適當地參考一下，幫助自己形成自己的寫(xiě)作思路。

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