從理論上講，面試可以考察應試者全面素質(zhì)，但是實(shí)踐過(guò)程中，并不是以面試去考察一個(gè)考生的所有素質(zhì)，而是有選擇地用面試去測評它最能測評的內容。在公務(wù)員考錄面試的主要內容包括：
  　1.儀表風(fēng)度
   這是指應試者的體型、外貌、氣色、衣著(zhù)舉止、精神狀態(tài)等。像*公務(wù)員、教師、公關(guān)人員、企業(yè)經(jīng)理人員等職位，對儀表風(fēng)度的要求較   高。研究表明，儀表端正、衣著(zhù)整潔、舉止文明的人，一般做事有規律，注意自我約束，責任心強。
　　2.專(zhuān)業(yè)知識和工作實(shí)踐經(jīng)驗
　　一般根據應試者的個(gè)人檔案資料作相關(guān)的提問(wèn)，了解應試者有關(guān)背景及過(guò)去工作的情況，以補充、證實(shí)其所具有的實(shí)踐經(jīng)驗。通過(guò)工作經(jīng)歷與實(shí)踐經(jīng)驗的了解，還可以考察應試者的責任感、主動(dòng)性、思維能力、口頭表達能力及遇事的理智狀況等。同時(shí)、考察應試者掌握專(zhuān)業(yè)知識的深度和廣度，其專(zhuān)業(yè)知識是否符合所要錄用職位的要求，作為對專(zhuān)業(yè)知識筆試的補充。面試對專(zhuān)業(yè)知識的考察更具靈活性和深度，所提問(wèn)題更接近所需崗位對專(zhuān)業(yè)知識的需求。
　　3.組織、計劃協(xié)調能力
    考察影視者是否能依據問(wèn)題要求做出完整詳細、可操作的計劃，合理使用人力、物力、財力的能力，同時(shí)對計劃的對象和特定環(huán)境的把握能力。
    4.口頭表達能力
　　面試中應試者是否能夠將自己的思想、觀(guān)點(diǎn)、意見(jiàn)或建議順暢地用語(yǔ)言表達出來(lái)?？疾斓木唧w內容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力、準確性、音質(zhì)、音色、音量、音調等
　　5.綜合分析能力
  面試中，應試者是否能對主考官提出的問(wèn)題通過(guò)分析抓住本質(zhì)，并且說(shuō)理透徹、分析全面、條理清晰。
    6.反應能力和情緒控制能力
    主要考察應試者對問(wèn)題理解是否準確貼切，回答的迅速性、準確性等。對于突發(fā)問(wèn)題的反應是否機智敏捷、回答恰當。對于意外事情的處理是否得當、妥當等。自我控制能力對于*公務(wù)員及許多其他類(lèi)型的工作人員(如企業(yè)的管理人員)顯得尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個(gè)人利益受到?jīng)_擊時(shí)，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動(dòng)而影響工作；另一方面工作要有耐心和韌勁。
  　7.人際交往能力
　　在面試中，通過(guò)詢(xún)問(wèn)應試者經(jīng)常參與哪些社團活動(dòng)，喜歡同哪種類(lèi)型的人打交道，有哪種社交傾向和與人相處的技巧。
  　8.工作態(tài)度和進(jìn)取心
　　主要了解應試者過(guò)去學(xué)習、工作的態(tài)度和對現報考職位的態(tài)度。一般來(lái)說(shuō)在過(guò)去學(xué)習或工作中態(tài)度不認真，做什么、做好做壞都無(wú)所謂的人，在新的工作崗位也很難說(shuō)能勤勤懇懇、認真負責。上進(jìn)心、進(jìn)取心強烈的人，一般都確立有事業(yè)上的奮斗目標，并為之而積極努力，表現在努力把現有的工作做好，且不安于現狀，工作中常有創(chuàng )新。上進(jìn)心不強的人，一般都是安于現狀，無(wú)所事事，不求有功，但求能敷衍了事，因此對什么事都不熱心。
     9.求職動(dòng)機
   了解應試者為何希望來(lái)本單位工作，對哪類(lèi)工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿(mǎn)足其工作要求和期望、
　　10.業(yè)余興趣與愛(ài)好
　　應試者休閑時(shí)間愛(ài)從事哪些運動(dòng)，喜歡閱讀哪些書(shū)籍以及喜歡什么樣的電視節目，有什么樣的嗜好等，可以了解一個(gè)人的興趣與愛(ài)好，這對錄用后的工作安排常有好處。
    此外，面試時(shí)主考官還會(huì )向應試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關(guān)工薪、福利等應試者關(guān)心的問(wèn)題，以及回答應試者可能要問(wèn)到的其他一些問(wèn)題等。