【勸學(xué)自勉】北京朝陽(yáng)區*暑假輔導班哪個(gè)比較好?*數學(xué)物理補習去哪?怎樣解數學(xué)題;怎樣克服學(xué)習中的差錯;怎樣獲取學(xué)習的反饋信息;怎樣進(jìn)行解題過(guò)程的評價(jià)與總結;怎樣準備考試。對這些問(wèn)題的進(jìn)一步的研究和探索,將更有利于學(xué)生對數學(xué)的學(xué)習。
假期即將到來(lái),作為家長(cháng)的您是否為孩子學(xué)習成績(jì)不夠理想而苦惱呢?是否為怎樣安排孩子的暑假學(xué)習生活而著(zhù)急呢?是否為孩子迷戀網(wǎng)絡(luò )或外出安全而擔心呢?您知道嗎?這幾年學(xué)生選擇暑期輔導班已成為一種趨勢;再加上實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái),僅僅局限于課堂,孩子是無(wú)法領(lǐng)先競爭對手的。因此,為了解除各位家長(cháng)的顧慮,讓孩子充分利用加群來(lái)彌補學(xué)習的某些不足或強化提高自己的某些*,特開(kāi)設輔導課程。
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【推薦學(xué)習方法】
北京朝陽(yáng)區*暑假輔導班哪個(gè)比較好?*數學(xué)物理補習去哪?掌控時(shí)間需要精心計劃
正像建造樓房先要有圖紙,打仗先要有部署一樣。對學(xué)習時(shí)間的掌控也必須要有一套切實(shí)可行的計劃。
俄國作家列夫?托爾斯泰年輕的時(shí)候,有很大的雄心壯志。他十九歲離開(kāi)*后,決心通過(guò)自學(xué),精通各門(mén)外語(yǔ)和文、史、哲知識。
怎樣才能實(shí)現自己的理想呢?他為此制定了一個(gè)學(xué)習計劃:早晚計劃。
早計劃是:每天早上起來(lái)必須做一定時(shí)間的“記憶力體操”,嚴格要求自己強記一些單詞或其他方面有價(jià)值的東西。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的鍛煉,托爾斯泰增強了記憶能力,并掌握了大量的知識,學(xué)會(huì )了法、英、德、拉丁、希臘等各種語(yǔ)言文字。
晚計劃是:每晚睡前,以記日記的形式來(lái)作為一天的結束。他所記的日記,不是流水賬,而是對生活的觀(guān)察,為記日記他給自己規定了幾個(gè)任務(wù):
一、檢查學(xué)習計劃的執行情況。
二、整理一天從生活中得來(lái)的感想。
三、記錄所接觸的人的每一個(gè)舉動(dòng)、思想、感情,以及找出他們是服從于什么樣的規律。
托爾斯泰的日記,是他鞭策自己思考人生問(wèn)題和積累創(chuàng )作素材的工具。托爾斯泰早年的短篇小說(shuō)《昨天的事》,就是從日記中脫胎出來(lái)的。
正像建造樓房先要有圖紙,打仗先要有部署一樣。對學(xué)習時(shí)間的掌控也必須要有一套切實(shí)可行的計劃,需要把學(xué)習任務(wù)具體分配到每一月、每一周、每一天去。
有許多學(xué)生在制訂學(xué)習計劃時(shí)總喜歡說(shuō)這樣的話(huà):“一眨眼,新的學(xué)期又到了。在這個(gè)學(xué)期里,我決心:一、上課認真聽(tīng)講;二、課后堅持復習;……”簡(jiǎn)直就是決心書(shū)。這些話(huà)雖然正確,但是空洞。如果希望能真正有效地組織自己的學(xué)習,那么給自己擬定的計劃書(shū)就要切實(shí)可行。
計劃的時(shí)間跨度不宜過(guò)長(cháng)。以一周一計劃(或半月一計劃)為宜。因為若跨度太長(cháng),則難以做到“具體”。
制訂計劃時(shí)有兩個(gè)線(xiàn)索。一個(gè)是時(shí)間。首先,列出本周課余可自行支配的時(shí)間,每天都分出幾個(gè)時(shí)間段,寫(xiě)上每個(gè)時(shí)間段學(xué)什么,時(shí)間長(cháng)的時(shí)間段學(xué)自己目前覺(jué)得薄弱的功課。
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