近年來(lái)關(guān)注保定少兒編程培訓機構的用戶(hù)越來(lái)越多，小編整理了關(guān)于少兒編程培訓機構，怎樣籌備開(kāi)一家少兒編程培訓機構？開(kāi)少兒編程培訓機構有哪些準備工作？??，供您參考

1.少兒編程培訓機構

這幾年*在科技創(chuàng )新領(lǐng)域上已經(jīng)有很大的飛躍，最近不知道各位有沒(méi)有了解到華為5G的產(chǎn)生對國內的影響。在今年的6月26日，華為在上海展區演示人員通過(guò)5G網(wǎng)絡(luò )實(shí)時(shí)操控一千公里外河南的無(wú)人礦機，而時(shí)差竟達到三四十毫秒！這標志著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)又一個(gè)里程碑的誕生?；ヂ?lián)網(wǎng)人工智能是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢，這點(diǎn)毋庸置疑。人們在為互聯(lián)網(wǎng)給生活帶來(lái)的諸多便利后，也開(kāi)始擔心自己或日后自己的兒女孩子在工作上被智能化所取締，而編程是互聯(lián)網(wǎng)的基礎及重大支柱，它被當代人們稱(chēng)為世界“第三門(mén)語(yǔ)言”，所以很多家長(cháng)未來(lái)自己的孩子不輸在起跑線(xiàn)上，都紛紛為自己的孩子報上少兒編程培訓班。在國內，*也出臺了很多支持編程上的政策，如：2016年6月，教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規劃》通知，把信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平考評體系，將STEAM教育納入基礎*，隨著(zhù)STEAM教育被寫(xiě)進(jìn)*政策、大綜合考試開(kāi)始試點(diǎn)編程；2021年我國出臺關(guān)于未來(lái)AI產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規劃通知，緊接著(zhù)去年的兩會(huì )期間，少兒編程就被納入中*義務(wù)教育階段的必修課。在這樣的時(shí)代背景及政策的推動(dòng)的浪尖上衍生了很多的少兒編程培訓機構，那接下來(lái)我們來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下國內的少兒編程培訓機構吧。童程童美：依靠自己十幾年來(lái)積累的經(jīng)驗，作為一家擁有多年互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗的公司，同時(shí)又擁有強大的iｔ精英團隊，實(shí)力毋庸置疑。優(yōu)勝科學(xué)派：強調的是培養孩子的自主能力，利用自己更有活力的教學(xué)模式，孩子喜歡的才是*的，如何才能讓孩子更喜歡編程，優(yōu)勝科學(xué)派給出了一個(gè)很好的答案。貝樂(lè )機器人：該機構與多所*的合作，是更多人選擇原因，無(wú)論是哈爾濱工業(yè)*，還是華東師范*和上海師范*，這些院校在科技或者教育方面的專(zhuān)業(yè)性，是很有權威的。棒棒貝貝：國內最早的一批少兒編程機構，創(chuàng )立已經(jīng)有十五個(gè)年頭，十幾年的經(jīng)驗，讓棒棒貝貝擁有更豐富的經(jīng)驗，也能夠把握新鮮的科技，時(shí)刻走在科技的前沿?，斂釞C器人：圍繞貝爾科教核心理念AIQ設計的全新教學(xué)產(chǎn)品貝爾編程雙師課堂將進(jìn)一步帶來(lái)編程教育完美教學(xué)方案。其次還有：傲夢(mèng)編程、科睿機器人、編程貓、鳳凰機器人。*一個(gè)小編不得不詳細解說(shuō)及推薦給各位家長(cháng)們，那就是隸屬于廣州市獲維科技有限公司的摩斯狐！摩斯狐致力于4~16歲青少年，提供專(zhuān)業(yè)的編程教育，是以編程為核心，思維導圖、流程邏輯為輔，獨具特色教育理念是“四位一體”的模式，擁有一批專(zhuān)門(mén)針對少兒年齡段編程教育的資深教育專(zhuān)家和一批創(chuàng )客編程研究技術(shù)專(zhuān)家，力求在每個(gè)維度提供孩子*、最專(zhuān)業(yè)、最有趣的教育學(xué)習體驗，引導孩子在學(xué)習中懂得結合實(shí)際去考慮問(wèn)題，并尋找問(wèn)題的解答方法，不斷開(kāi)闊孩子的思維，讓孩子有獨立的思考能力，鍛煉孩子自主學(xué)習的習慣。

2.怎樣籌備開(kāi)一家少兒編程培訓機構？開(kāi)少兒編程培訓機構有哪些準備工作？

最近一些咨詢(xún)我的朋友說(shuō)看好少兒編程教育培訓的發(fā)展，觀(guān)察考慮了很久，一方面不想一直在大城市給別人打工，想自己創(chuàng )業(yè)；另外一方面*政策越來(lái)越好，認為這個(gè)是人工智能時(shí)代大勢所趨，但是由于自己又沒(méi)有太多教培行業(yè)經(jīng)驗，還是存在不少顧慮。那么今天就近期一些咨詢(xún)我的朋友存在的一些問(wèn)題，來(lái)交流下應該如何籌備去開(kāi)一家少兒編程培訓機構。01市場(chǎng)調研《孫子兵法》有云：“夫未戰而廟算勝者，得算多也；未戰而廟算不勝者，得算少也。多算勝，少算不勝，而況于無(wú)算乎！吾以此觀(guān)之，勝負見(jiàn)矣?！边@里說(shuō)的廟算即指戰役之前的戰略籌劃。孫子說(shuō)，要打勝仗，離不開(kāi)提前籌劃，我們籌備開(kāi)一家少兒編程教育的培訓機構也是一樣。在還沒(méi)有開(kāi)始做之前要先去做市場(chǎng)調研分析，分析自己所要開(kāi)機構區域的市場(chǎng)環(huán)境，然后再結合自身具備的能力、資源，分析自己去做機構的把握有多大。切不可盲目看著(zhù)趨勢，不結合分析自身實(shí)際情況，一拍腦袋加盟就上了。教培機構創(chuàng )業(yè)進(jìn)去的門(mén)檻不高，似乎有錢(qián)就能進(jìn)。但是進(jìn)去以后再出去就不是那么簡(jiǎn)單了，避免因為一時(shí)的盲目而讓自己騎虎難下。那么具體如何做市場(chǎng)調研呢？需要統計的信息有哪些？1、宏觀(guān)辦學(xué)指標分析；在投資開(kāi)機構之前，需要分析的辦學(xué)指標有：1、當地的常住人口數/適齡學(xué)生人數；2、當地居民的人均收入水平/家庭支出、教育支出在家庭支出中所占比重；3、當地培訓機構數量、在校學(xué)生人數、每年新生兒出生率；4、當地80后、90后適齡學(xué)生家長(cháng)占比數量；這些數據需要查當地一些官方統計資料，心理有個(gè)大約評估就差不多；2、當地教培機構競爭情況；你所要開(kāi)機構地區的培訓機構發(fā)展情況，校外教育培訓機構發(fā)展水平。1、當地教培機構類(lèi)型構成、數量、開(kāi)設課程、開(kāi)班形式、開(kāi)課時(shí)間、學(xué)費收費方式、收費標準、教培機構分布情況（覆蓋區域）；2、同類(lèi)型機構數量；3、教培機構常見(jiàn)宣傳模式、招生渠道；4、所備選區域內機構數量、排課時(shí)間表；3、當地家長(cháng)教育消費心理、實(shí)際消費狀況分析；當地家長(cháng)喜歡的教育培訓形式有哪些？（外面機構上課、家教上門(mén)、少年宮學(xué)習......)家長(cháng)的教育理念發(fā)展水平（應試教育？素質(zhì)教育重視程度如何？）投資孩子教育的具體目的（提高考試成績(jì)？挖掘孩子興趣？培養孩子特長(cháng)？提升孩子綜合能力？......)家長(cháng)選擇教育機構考慮的主要因素（教育品牌？口碑？教學(xué)老師？交通便利情況？收費水平？、其它）年輕家長(cháng)占比數量以及增長(cháng)趨勢。（80后、90后家長(cháng)相對來(lái)說(shuō)，教育理念對比傳統60、70后會(huì )有很多變化......）以上部分調研可以通過(guò)在線(xiàn)問(wèn)卷和線(xiàn)下問(wèn)卷的形式進(jìn)行，其它一些需要我們自己去收集統計數據整理分析，具體調研設計的一些方法和表格參考可以在星球下載。市場(chǎng)調研是基礎，不能打無(wú)準備之仗，前期的市場(chǎng)調研是為了我們戰略確定做基礎準備，千萬(wàn)不要用戰術(shù)上的勤奮掩蓋戰略上的懶惰。02校區選址校區選址我們要考慮適合辦學(xué)的區域特征，一般大體可以分為3類(lèi)：1、交通便利的中*校周邊；2、居民小區周邊；3、當地教育培訓機構聚集區域：教育城/教育綜合體、少年宮周邊等；第三類(lèi)的教育綜合體一般又多在當地的交通便利、人流量大的娛樂(lè )休閑商圈，例如目前很多地區都有教育綜合體開(kāi)在類(lèi)似萬(wàn)達廣場(chǎng)里面；溫馨提示：對于目前的少兒編程，一般不太建議選址開(kāi)在單獨的商場(chǎng)里面，商場(chǎng)里面租金貴，各項成本明顯偏高，并不太適合當下的少兒編程教育產(chǎn)品。至于選址還要考慮的消防、裝修、工商、教育*審批這些，都是一些流程化的東西，一般都是需要當地花錢(qián)找專(zhuān)門(mén)的*搞定，*國情，自己去搞費時(shí)費力還很難辦，可以找當地代辦公司，很多都是一條龍服務(wù)。03選擇合適的課程產(chǎn)品以及進(jìn)場(chǎng)方式至于什么是合適的課程產(chǎn)品，需要結合前面的市場(chǎng)調研，分析所在區域周邊競品機構情況以及課程產(chǎn)品選擇。有很多地區已經(jīng)開(kāi)了類(lèi)似的機構，課程產(chǎn)品同質(zhì)化也比較嚴重。如果這個(gè)時(shí)候你所選擇的還是一樣的課程產(chǎn)品，如果又沒(méi)有自己鮮明的特色和其它資源優(yōu)勢（招生渠道、優(yōu)秀師資）等。那么你又如何能從眾多機構中脫穎而出呢？家長(cháng)又為何要選擇你的機構呢？千萬(wàn)不要開(kāi)了以后發(fā)現選擇的產(chǎn)品不合適，導致產(chǎn)品不適銷(xiāo)對路。至于進(jìn)場(chǎng)方式，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)無(wú)非是直營(yíng)和加盟兩種。目前市場(chǎng)上的加盟商也比較多了，參差不齊，對于各家加盟商的真實(shí)情況你了解多少？加盟后能夠給到的服務(wù)支持是否真如加盟時(shí)候宣傳所說(shuō)？就當下市場(chǎng)發(fā)展情況以及我跟一些已經(jīng)加盟過(guò)的機構創(chuàng )業(yè)者老師交流后給出的建議是：重金加盟風(fēng)險高，投資需謹慎，非家里有礦的土豪玩家盡量避開(kāi)重金加盟。有小白老師就不同意了，說(shuō)我自己本來(lái)是外行，看好這個(gè)行業(yè)想進(jìn)入，除了加盟還有其它辦法嗎？加盟能夠給我系統化的東西，除了課程體系培訓以外，還有其它的運營(yíng)指導和幫助，能讓我少走很多彎路。我想說(shuō)的是即使外行想要進(jìn)入，想要少走彎路，也還是有很多其它辦法，而加盟是成本*的一種。這個(gè)具體想要了解的可以加我微信或者進(jìn)入知識星球咨詢(xún)詳聊，已經(jīng)被加盟商洗腦的就不用交流了。04機構運營(yíng)管理經(jīng)驗學(xué)習開(kāi)一家培訓機構本質(zhì)上和開(kāi)一家公司創(chuàng )業(yè)差不多，教培機構本質(zhì)上屬于人力密集型的服務(wù)業(yè)，既然是人力密集型自然少不了要跟各種人打交道，例如：與市場(chǎng)銷(xiāo)售人員、機構教學(xué)老師、學(xué)生家長(cháng)等。這其中會(huì )涉及到優(yōu)秀人才（課程顧問(wèn)、教學(xué)老師）的招聘、管理，薪酬體系及管理績(jì)效制度制定，考驗的是機構創(chuàng )業(yè)者的綜合能力。在此之前？你是否有對自身能力做過(guò)評估？自己管理團隊能力、領(lǐng)導力如何？機構的運營(yíng)管理不是簡(jiǎn)單一兩篇文字能說(shuō)明白的，還是需要創(chuàng )業(yè)者多學(xué)習積累這方面經(jīng)驗，提前做準備。公眾號和星球也會(huì )多分享一些這方面的干貨內容，遇到困難的老師可以加入星球及時(shí)提問(wèn)求助，我定當知無(wú)不言言無(wú)不盡。

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