天津學(xué)日語(yǔ)哪家好，搜索日語(yǔ)等都去做對比比較，在這可以了解更多學(xué)日語(yǔ)行業(yè)前景怎么樣，0基礎學(xué)日語(yǔ)貴n1要多久，學(xué)習日語(yǔ)難嗎，日語(yǔ)的等級，日語(yǔ)和英語(yǔ)比那個(gè)好學(xué)，如何提高日語(yǔ)學(xué)習效率，學(xué)日語(yǔ)前先培養興趣，學(xué)日語(yǔ)選擇怎樣的機構這方面的專(zhuān)業(yè)知識。

1.學(xué)日語(yǔ)行業(yè)前景怎么樣

學(xué)日語(yǔ)有前途嗎？一般籠統的來(lái)說(shuō)，學(xué)的好就有前途，學(xué)的不好就沒(méi)前途。的人口基數巨大，社會(huì )場(chǎng)巨大，需要很多的日語(yǔ)人才，尤其是高級日語(yǔ)翻譯，資深日語(yǔ)翻譯，根據用人單位不同其日語(yǔ)要求也不同，特別是境內的日企基層干部往上都需要基本的日語(yǔ)一級。

2.0基礎學(xué)日語(yǔ)貴n1要多久

0基礎學(xué)日語(yǔ)貴n1要多久?如果日語(yǔ)不是你的母語(yǔ)的話(huà)，0基礎去學(xué)習日語(yǔ)，至少需要六個(gè)月，畢竟這是一門(mén)新的語(yǔ)言，還有因為個(gè)人能力的不同，大概在六個(gè)月到十個(gè)月的程度，能力是有大小的，能力強的自然進(jìn)度快得多，還有就是教學(xué)方法，也會(huì )決定日語(yǔ)學(xué)習的時(shí)間長(cháng)短。見(jiàn)仁見(jiàn)智

3.學(xué)習日語(yǔ)難嗎

對于高中生來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)比英語(yǔ)簡(jiǎn)單。 現行政策要求高考中小語(yǔ)言的難度要低于英語(yǔ)。 用日語(yǔ)測試的單詞數為2000-2400，而使用英語(yǔ)測試的單詞數約為3500。 除了面向海外日本人的單篇論文，*各地還有各種針對英語(yǔ)的試卷。 日語(yǔ)有4種問(wèn)題類(lèi)型：聽(tīng)力，語(yǔ)法，閱讀和作文。 除組成外，所有其他選項均為單選。 英語(yǔ)問(wèn)題的類(lèi)型更加復雜，問(wèn)題數量遠遠超過(guò)70個(gè)問(wèn)題。 日語(yǔ)的聆聽(tīng)速度很慢，而英語(yǔ)的聆聽(tīng)速度卻非?？?。 想聽(tīng)的學(xué)生可以查看我的上一篇文章。

天津學(xué)日語(yǔ)哪家好

4.日語(yǔ)的等級

對于非日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，N5-N3是日語(yǔ)最基礎的入門(mén)，也是日本留學(xué)帶薪學(xué)習的水平要求，這可能與最基本的生活場(chǎng)景相對應。 N2和N1證書(shū)是在日本學(xué)習和在日本公司工作的墊腳石。 在項目的后期階段，它們也是本科/研究生發(fā)展計劃的強制性要求。 通過(guò)后，他們可以對基礎學(xué)習和工作場(chǎng)景做出回應。

5.日語(yǔ)和英語(yǔ)比那個(gè)好學(xué)

我們目前的重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)開(kāi)設了日語(yǔ)課程，主要面向英語(yǔ)水平較低的學(xué)生。 因為日語(yǔ)比英語(yǔ)簡(jiǎn)單。 班上主要有兩種類(lèi)型的人。 一個(gè)是英語(yǔ)成績(jì)真的很差，嚴重拖延了，另一個(gè)是英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)不錯，基本上在100-110之間，但是重點(diǎn)高中生，這些學(xué)生的目標可能是一所名校 因此，他們希望通過(guò)日語(yǔ)進(jìn)一步提高自己的分數。 為了避免外語(yǔ)成績(jì)成為高考的缺點(diǎn)，他們希望在以后的高考中幫助學(xué)生。

6.如何提高日語(yǔ)學(xué)習效率

如果您想在N1之后更深入，請嘗試在日常生活中盡可能多地增加對日語(yǔ)的接觸，并增加接觸日語(yǔ)的機會(huì )。 您可教音樂(lè )而無(wú)需死記硬背課本。 死記硬背教科書(shū)的效率太低，教科書(shū)也太高以至于無(wú)法娛樂(lè )。 就像學(xué)習中文一樣，每個(gè)人每天都被教科書(shū)所煩惱。 適當尋找課外閱讀。 在讀了一萬(wàn)本書(shū)之后，寫(xiě)作當然很棒。 日語(yǔ)也是如此。 如果要提高日語(yǔ)對話(huà)的交流水平并與日本客戶(hù)打交道，則必須更好地了解日本人的講話(huà)方式，他們如何交流以及他們對問(wèn)題的看法。

7.學(xué)日語(yǔ)前先培養興趣

希望用日語(yǔ)快速獲得分數。 日語(yǔ)興趣小組：對日語(yǔ)感興趣，通常喜歡看日語(yǔ)綜合日語(yǔ)漫畫(huà)，用日語(yǔ)參加高考，用一塊石頭殺死兩只鳥(niǎo)。 需要在日本學(xué)習的學(xué)生：高中提前學(xué)習日語(yǔ)不僅可以彌補英語(yǔ)上的延遲，而且可以為將來(lái)出國留學(xué)打下基礎。 文科和體育課程的候選人：文化科目的成績(jì)相對較弱，高考時(shí)用日語(yǔ)代替英語(yǔ)，學(xué)習周期短，成績(jì)高。

8.學(xué)日語(yǔ)選擇怎樣的機構

與大規模的日語(yǔ)培訓課程和小型班級相比，小型培訓是日語(yǔ)培訓的一種相對經(jīng)濟的類(lèi)型。 第二點(diǎn)與日語(yǔ)培訓機構的品牌有關(guān)。 現在，日語(yǔ)培訓市場(chǎng)比較火爆，因此有更多品牌的機構從事相關(guān)的日語(yǔ)培訓。 因此，每個(gè)品牌的教師選擇和課程設置是不同的，因此日語(yǔ)培訓機構的品牌也已成為影響日語(yǔ)培訓價(jià)格的重要因素。 日本培訓機構的參考資料，講師的素質(zhì)。

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