美術(shù)，是藝術(shù)的表現，能鍛煉大腦，鍛煉動(dòng)手能力，激發(fā)想象力和創(chuàng )造力。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )糾結*孩子美術(shù)學(xué)什么方面的好，下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì )遇到的*小孩學(xué)哪類(lèi)畫(huà)畫(huà)比較好，兒童美術(shù)在教什么？，小孩子*之前暑假應該上什么輔導班好？我打算讓他上美術(shù)和跆拳道好不好？，小熊美術(shù)真的有必要上嗎？2位家長(cháng)真實(shí)的評測發(fā)聲，教*小孩美術(shù),先從簡(jiǎn)筆畫(huà)教起嗎???等一些困惑！

1.*小孩學(xué)哪類(lèi)畫(huà)畫(huà)比較好

學(xué)習他喜歡的，這么小不是必須要從基礎素描開(kāi)始學(xué)（除非他喜歡……），這樣反而會(huì )磨滅他的興趣?？梢韵葘W(xué)什么漫畫(huà)卡通之類(lèi)看他喜歡什么，當他興趣深入了在開(kāi)始素描，然后看他喜歡的類(lèi)型決定油畫(huà)水彩國畫(huà)之類(lèi)的

2.兒童美術(shù)在教什么？

之前在一個(gè)獨立的*教美術(shù)，那邊的家長(cháng)都很忙，幾乎家長(cháng)特別關(guān)注孩子在學(xué)校美術(shù)學(xué)的怎么樣。那所學(xué)校的孩子都特別純粹。那時(shí)候一*的孩子沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)畫(huà)畫(huà)的，雖然每節課只有四十分鐘，但是每天和孩子們一起上天入地，天馬行空的進(jìn)行想象，很少很少有孩子會(huì )說(shuō)我不會(huì )畫(huà)畫(huà)。課堂上每個(gè)孩子都會(huì )畫(huà)，而且畫(huà)的都很開(kāi)心?，F在是我在美術(shù)培訓機構里教畫(huà)畫(huà)的第三個(gè)月，有自己獨立上課，也有給別的老師當助教。獨立上課的（大班和*的孩子比較多）家長(cháng)說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)很久了的孩子，幾乎每次上課前都會(huì )說(shuō)一句我不會(huì )畫(huà)?？吹剿麄兊募议L(cháng)，我覺(jué)得越是被嚴格要求的孩子越是不敢下筆。當助教的時(shí)候，我基本不說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得我和很多孩子一樣都好可憐，我也是像孩子們一樣總是問(wèn)著(zhù)主教老師，這樣或那樣可以嗎？六七歲的孩子就被要求畫(huà)著(zhù)有透視的寫(xiě)生，聽(tīng)著(zhù)主教老師用她自己認知的透視向孩子們解釋著(zhù)什么是透視，觀(guān)察下來(lái)應該是什么樣的。孩子們一臉迷茫的拿著(zhù)筆還是按著(zhù)自己的感覺(jué)來(lái)畫(huà)（幾乎畫(huà)不準老師說(shuō)的位置），畫(huà)完總是不斷的問(wèn)老師，這樣可以嗎？那樣可以嗎？好像老師說(shuō)的話(huà)就是權威?？赡苤鹘汤蠋熢谧约旱闹v解中隨手就給他們畫(huà)了正確的一筆。每次這樣的情況我都覺(jué)得好難過(guò)，我媽說(shuō)我杞人憂(yōu)天，別人的孩子你難過(guò)什么，以后你自己的孩子不要這樣就好了。是啊，我為什么會(huì )這么難過(guò)？我一直想不通為什么要開(kāi)這樣的課？六七歲的孩子們絕大部分還處在一個(gè)直觀(guān)思維模式里，邏輯思維還在發(fā)展的初期。能理解的孩子應該是基因自帶的天賦吧？雖然我教的孩子們畫(huà)的畫(huà)面效果確實(shí)是不如另一個(gè)老師的好，但是經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的相處，我會(huì )引導鼓勵孩子們自己去動(dòng)腦筋，告訴他們在畫(huà)畫(huà)的世界里沒(méi)有對錯，但是我會(huì )引導她們怎樣的配色會(huì )更加的好，什么樣的顏色放在一起給我的感覺(jué)，怎樣的構圖會(huì )更加的好看。讓他們盡可能的去表現自己。沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì )問(wèn)我，這樣可以嘛？只會(huì )說(shuō)，我這里要怎樣，那里要怎樣。我知道很多家長(cháng)都希望看到孩子畫(huà)完后美麗的畫(huà)面，所以家長(cháng)的心理建設要經(jīng)常做一做，我希望我的孩子們都能真的會(huì )畫(huà)畫(huà)，真的都能夠畫(huà)自己心中所想。所以我的朋友圈，和家長(cháng)經(jīng)常聊天的時(shí)候都會(huì )有意無(wú)意的和她們聊我的理念，讓家長(cháng)們不要著(zhù)急，給孩子一點(diǎn)時(shí)間。今天，我真的特別難過(guò)。一個(gè)媽媽因為記錯補課時(shí)間，看到另一個(gè)班孩子的畫(huà)面效果，看到她臉上的表情，我特別失落。她走了又回來(lái)，然后說(shuō)：可不可以把孩子調到這個(gè)班級。這個(gè)小朋友*上半學(xué)期的年齡，特別的膽怯，喜歡低著(zhù)頭，在人前很少說(shuō)話(huà)，搖頭點(diǎn)頭比較多，但是有點(diǎn)小倔。畫(huà)的東西很小。但是近兩次上課可以有勇氣在所有孩子面前上臺來(lái)畫(huà)畫(huà)。我不能告訴家長(cháng)很多好的畫(huà)面效果多多少少都會(huì )有老師的手筆。之前也接觸過(guò)幾個(gè)機構，幾乎所有的老師都會(huì )告訴家長(cháng)，自己不會(huì )幫孩子改畫(huà)的。家長(cháng)們看著(zhù)美麗的畫(huà)面，十分堅定的相信著(zhù)老師和自己的孩子。有時(shí)候經(jīng)過(guò)修改的畫(huà)面家長(cháng)還是十分的嫌棄著(zhù)說(shuō)：為什么感覺(jué)別的孩子都畫(huà)的這么好。感覺(jué)來(lái)到了培訓機構，6、7歲的孩子就能畫(huà)出十歲左右孩子才能看到的東西。很多家長(cháng)會(huì )說(shuō)：為什么孩子在興趣班會(huì )畫(huà)畫(huà)，在家就不會(huì )畫(huà)。興趣班的老師會(huì )說(shuō)：在家也要引導的，你不引導，他怎么會(huì )？是啊，引導是需要，但是想要畫(huà)成興趣班里那樣，估計家長(cháng)也要會(huì )畫(huà)畫(huà)。很少有機構的老師會(huì )和家長(cháng)說(shuō)怎么來(lái)引導，家長(cháng)也很少會(huì )問(wèn)應該怎么引導?？赡芸吹叫∨笥褌兊漠?huà)還不錯，孩子也還喜歡就可以了！所以?xún)和佬g(shù)在教什么？有時(shí)候我感覺(jué)有點(diǎn)像按“說(shuō)明書(shū)”在做一個(gè)東西，沒(méi)有自己的靈魂～～有時(shí)候我在想不先按“說(shuō)明書(shū)”來(lái)，怎么才知道更好表達自己～

3.小孩子*之前暑假應該上什么輔導班好？我打算讓他上美術(shù)和跆拳道好不好？

我覺(jué)得童年*讓他盡情的玩，因為人生最快樂(lè )的時(shí)光就數童年了！如果非去學(xué)習的話(huà)，*學(xué)一些他感興趣的，畢竟小孩嘛，不感興趣的他不會(huì )好好學(xué)。

4.小熊美術(shù)真的有必要上嗎？2位家長(cháng)真實(shí)的評測發(fā)聲

前段時(shí)間，在寶媽群里掀起一陣熱潮。有幾位媽媽在測評各個(gè)平臺的在線(xiàn)教育美術(shù)課程，群里的其他寶媽們見(jiàn)狀，也紛紛開(kāi)始交流自家孩子學(xué)習線(xiàn)上美術(shù)課程時(shí)的一些小心得。以下是兩位家長(cháng)對于使用效果真實(shí)的測試。家長(cháng)一：孩子五歲 女生 幼兒園大班孩子的情況：比較熱愛(ài)美術(shù)，從幼兒園小班開(kāi)始學(xué)習小熊美術(shù)，仍在學(xué)習中；家長(cháng)測評結果反饋：1.課程內容方面小熊美術(shù)課程分為S1-S3三個(gè)階段，在S1和S2階段中又分為基礎和進(jìn)階兩個(gè)部分，每個(gè)部分都是用于不同年齡段和需求的孩子。我家孩子就是一開(kāi)始跟著(zhù)課程上來(lái)的。另外，學(xué)習重點(diǎn)有感受與觸動(dòng)、認知與聯(lián)想、創(chuàng )意與表達?？傮w來(lái)說(shuō)，這個(gè)課程體系劃分得比較細致，內容上側重于鍛煉孩子的動(dòng)手能力，覺(jué)得還是挺好的。2.上課時(shí)長(cháng)和頻率小熊美術(shù)AI單節課一般是30分鐘，上課時(shí)長(cháng)較短。相對于60分鐘的直播課，對低幼年齡段的孩子比較友好，且符合3-8歲孩子的注意力集中時(shí)間。我家孩子從4歲半開(kāi)始學(xué)習小熊美術(shù)的課程，到現在的繪畫(huà)技術(shù)有了很大的進(jìn)步，已經(jīng)能夠獨立繪畫(huà)，并且完成基本的繪畫(huà)圖片思維邏輯構造。家長(cháng)二：孩子七歲 男生 *學(xué)生孩子的情況：從*習美術(shù)，仍在學(xué)習中，在美術(shù)方面有比較強的天賦，聽(tīng)別人安利報名了小熊美術(shù)課程。1.課程內容經(jīng)常陪孩子上課，孩子在小熊美術(shù)學(xué)到了很多，作為家長(cháng)也學(xué)到了很多。先說(shuō)課程相關(guān)的內容：在報名后，小熊美術(shù)會(huì )隨課程贈送相應的畫(huà)具包。里面包含了豐富的材料、手工、繪畫(huà)技法（撕貼、油水分離、刮畫(huà)法等）和帶有詳細繪畫(huà)步驟的教材。小熊美術(shù)AI課的課程內容也非常豐富，不僅結合了自然百科、認知啟蒙、創(chuàng )意繪畫(huà)、傳統文化等不同知識板塊進(jìn)行，而且設計課程也分好幾個(gè)階段，難度也是平緩上升。小熊美術(shù)AI課也很重視孩子的動(dòng)手能力、表現手法等藝術(shù)創(chuàng )作技能，幫助孩子提高動(dòng)手能力。我家孩子現在繪畫(huà)能力很好，手工能力也不錯，我一直認為是小熊美術(shù)的功勞。2.在課程形式方面目前小熊美術(shù)上課是以AI互動(dòng)課堂、專(zhuān)業(yè)老師同步輔導、科學(xué)系統的教學(xué)方法以及立體化學(xué)習效果保障的形式進(jìn)行。給我們的感受是小熊美術(shù)AI課程體系非常完備，而且每節課的課件都很精美，老師的引導能力也很強，貫穿始終的獎勵機制可以調動(dòng)孩子的學(xué)習積極性。學(xué)習主題以日常相關(guān)為主，知識拓展較多，還有思維發(fā)散引導。這些都非常適合用來(lái)培養孩子的想象力和創(chuàng )造力啟蒙等能力。針對于小熊美術(shù)的測評今天只是暫時(shí)到這里。因為這兩位家長(cháng)的反饋還是比較真實(shí)，體驗感比較好。因此這些內容發(fā)到群里后，被群里的寶媽們一直熱烈討論著(zhù)。有些寶媽被打動(dòng)后紛紛問(wèn)道在哪里報名，想讓自己的孩子立馬去試試。在這里，我們也要提醒道，學(xué)習美術(shù)不是立竿見(jiàn)影的事情，需要家長(cháng)和孩子雙方的不斷堅持和付出，才能看到回報。選擇合適的才是最重要的，望每一位孩子都能快樂(lè )學(xué)習。

5.教*小孩美術(shù),先從簡(jiǎn)筆畫(huà)教起嗎?

可以先讓他（她）描紅或者教他（她）簡(jiǎn)單的折紙藝術(shù)，比如千紙鶴、帆船、愛(ài)心、花籃什么的，有了一點(diǎn)美術(shù)基礎后，再讓他（她）主動(dòng)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)，但前提是：要培養孩子的美術(shù)興趣。

通過(guò)以上的講解，*孩子美術(shù)學(xué)什么方面的好，*小孩學(xué)哪類(lèi)畫(huà)畫(huà)比較好，兒童美術(shù)在教什么？，小孩子*之前暑假應該上什么輔導班好？我打算讓他上美術(shù)和跆拳道好不好？，小熊美術(shù)真的有必要上嗎？2位家長(cháng)真實(shí)的評測發(fā)聲，教*小孩美術(shù),先從簡(jiǎn)筆畫(huà)教起嗎???相信已經(jīng)解開(kāi)了你很多的疑惑，在藝術(shù)的道路上你會(huì )少走很多的彎路，成功到達人生的彼岸！