嘉興寒假口才培訓班，今日分享干貨，嘉興口才演講培訓是小編的優(yōu)先推薦，詳細解說(shuō)關(guān)于演講和朗誦有哪些區別，的演講稿如何煉成，培養演講能力的方法有哪些，口才指的是什么。

1.演講和朗誦有哪些區別

演講和朗誦兩者的語(yǔ)態(tài)不同。大多數的朗誦都是以文學(xué)作品為主，有較強的書(shū)面性，且朗誦者往往不等于寫(xiě)作者，但又必須以寫(xiě)作者的身份呈現，因此有較多藝術(shù)化的處理和表演且形式多樣，朗誦可以是一個(gè)人單獨誦讀，也可以是集體齊讀齊誦；而大多數演講是以事件敘述和觀(guān)點(diǎn)表達為主，只能是一人說(shuō)，眾人聽(tīng)，對于口語(yǔ)化程度要求較高，且是從自身角度以寫(xiě)作者的身份與人交流，追求現場(chǎng)感和對話(huà)感，具有臨場(chǎng)性和互動(dòng)性。

2.的演講稿如何煉成

想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的演講稿，就應該學(xué)會(huì )設立目標和提煉主題。任何一次演講都是有目標的，所以對演講的效果要有預設，目標不同對于演講的主題以及材料、風(fēng)格、語(yǔ)態(tài)等都會(huì )隨之不同，所以演講目標決定了演講準備的路徑和方向。明確了演講目標，就能提煉相應的演講主題。不過(guò)提煉主題需要演講者多思考深挖掘，在生活的表象之下發(fā)現引人深思的內涵，傳播文明并引領(lǐng)前行。

3.培養演講能力的方法有哪些

想要培養孩子的演講能力，就應該鍛煉演講技巧。好口才是練出來(lái)的，演講也不例外。成功的演講，只有7%的內容是語(yǔ)言傳遞的，38%是靠語(yǔ)調、語(yǔ)速等聲音附加的特質(zhì)傳遞，還有55%是靠肢體語(yǔ)言的視覺(jué)傳遞，比如動(dòng)作、眼神交流等?？梢宰尯⒆佣嗫匆恍┟说难葜v視頻或電視談話(huà)節目，這樣能夠增強其對演講的感性認識，提高對演講態(tài)勢語(yǔ)言技巧運用的理解，并從中感悟出演講的要義和精義。

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4.口才指的是什么

簡(jiǎn)單的說(shuō)口才就是口語(yǔ)表達的才能或者是口語(yǔ)表達的藝術(shù)和技巧。具體的說(shuō)口才就是在各種口語(yǔ)交際實(shí)踐活動(dòng)中，表達主體運用準確得體、恰當有力、生動(dòng)巧妙以及有效的口語(yǔ)表達策略，進(jìn)而達到特定的交際目的，并取得圓滿(mǎn)交際效果的口語(yǔ)表達的藝術(shù)和技巧。

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