武漢*英語(yǔ)輔導班，你還在為自己不優(yōu)秀而煩惱嗎？武漢少兒英語(yǔ)培訓會(huì )讓你變得比別人更優(yōu)秀，就具體的什么是劍橋少兒英語(yǔ)，少兒英語(yǔ)口語(yǔ)練習要怎么辦，少兒英語(yǔ)學(xué)習APP應用，選擇少兒英語(yǔ)的盲區是什么，少兒英語(yǔ)口語(yǔ)怎么學(xué)，小孩哪個(gè)階段適合學(xué)英語(yǔ)來(lái)學(xué)習下。
1.什么是劍橋少兒英語(yǔ)
劍橋少兒英語(yǔ)是劍橋*考試委員會(huì )（UCLES）為非英語(yǔ)母語(yǔ)*少年兒童設計的一套英語(yǔ)學(xué)習系統，是*由官方推廣并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)考評的少兒英語(yǔ)培訓項目，在全世界50多個(gè)*得到推廣；而國內教育部也在20多年前就引進(jìn)了相關(guān)的系統進(jìn)行評測等。
2.少兒英語(yǔ)口語(yǔ)練習要怎么辦
在語(yǔ)言學(xué)習的時(shí)候，除了能認識，還要能讀出來(lái)和寫(xiě)出來(lái)，那么少兒英語(yǔ)的學(xué)習，在口語(yǔ)方面要怎么練習呢。在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，可以借鑒其他孩子成功的經(jīng)驗；還需要培養的孩子學(xué)習方法，不斷掌握和使用學(xué)習方法，才能形成聽(tīng)力，閱讀，口語(yǔ)，拼寫(xiě)的能力；同時(shí)家長(cháng)也應當積極去引導，激發(fā)學(xué)習熱情和興趣。
3.少兒英語(yǔ)學(xué)習APP應用
在小孩子學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，除了必要的去機構或者學(xué)校進(jìn)行的學(xué)習以外，家長(cháng)還可以適當的讓孩子去通過(guò)一些APP進(jìn)行英語(yǔ)的一個(gè)學(xué)習。比較常用的APP有Word Games for Kids – Futaba – INKids是一款很適合4-8歲孩子的App，是一款多人游戲。Word Wall HD是一款非常有趣的學(xué)習英文單詞的游戲。FirstWords: Animals有趣好玩的單詞游戲，等等還有很多這樣的APP，能有效的幫助孩子更好的去學(xué)習英語(yǔ)。
4.選擇少兒英語(yǔ)的盲區是什么
*點(diǎn)就是，盲目選擇外籍老師，許多父母認為外籍老師更擅長(cháng)于幫助孩子學(xué)習英語(yǔ)，但事實(shí)并非如此。外國老師來(lái)之前的教學(xué)經(jīng)驗和教育水平，導致當今外國老師的素質(zhì)不平等。父母應正確聽(tīng)取子女的意見(jiàn)。在聽(tīng)的過(guò)程中，找出外籍老師是否具備良好的英語(yǔ)教學(xué)能力，以及該外籍老師是否可以根據孩子的學(xué)習情況來(lái)設計英語(yǔ)課程。第二點(diǎn)是高價(jià)意味著(zhù)孩子的學(xué)習效果好。高昂的價(jià)格并不意味著(zhù)孩子的學(xué)習成果應該不錯。選擇時(shí)，家長(cháng)應仔細考慮教師，課程和其他與教室相關(guān)的因素，并保持鎮靜并了解培訓內容。選擇適合的。
5.少兒英語(yǔ)口語(yǔ)怎么學(xué)
在孩子開(kāi)始說(shuō)英語(yǔ)前，多給孩子接觸一些大量輸入聽(tīng)力的環(huán)境，家長(cháng)也要多鍛煉孩子的聽(tīng)力，在家里的是好多做一些親自互動(dòng)給孩子看一些英語(yǔ)方面的動(dòng)畫(huà)片，或者是英文兒歌，這樣的方法一直持續到9歲左右，這個(gè)時(shí)候孩子就積累了大量的聽(tīng)力語(yǔ)言對日后做好了良好的基礎
6.小孩哪個(gè)階段適合學(xué)英語(yǔ)
少兒的各個(gè)階段有各個(gè)階段的學(xué)習重點(diǎn)，不太一樣。12歲之前就是語(yǔ)言學(xué)習的黃金期，12歲之前的所有語(yǔ)言都會(huì )被當成母語(yǔ)來(lái)學(xué)習。要把握幾個(gè)階段0-2歲的語(yǔ)言靜默期，最重要的是聽(tīng)聲音信號，聽(tīng)英文兒歌、英語(yǔ)韻文，完成大量輸入。2-4歲的階段，解決聲音信號極其意義之間的對應，通過(guò)看英文動(dòng)畫(huà)片就能解決。
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