哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：害羞膽小的孩子怎么改善。今天就把害羞膽小的孩子怎么改善相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：孩子不和群,膽小靦腆不敢和別的小孩一起玩尤其懼怕有暴力傾向的孩子該怎么辦?，孩子性格內向、膽小怎么辦？，孩子膽小靦腆，有什么改善的方法？，我想要知道怎么解決孩子膽小害羞問(wèn)題???

1.孩子不和群,膽小靦腆不敢和別的小孩一起玩尤其懼怕有暴力傾向的孩子該怎么辦?

對你這種情況，可以看出孩子的性格是比較軟弱的，為此，我為你作出以下幾點(diǎn)建議，希望能對你有所幫助。 　　一、讓孩子學(xué)會(huì )生活，把握自己。家長(cháng)的包辦代替是孩子形成性格軟弱的重要原因之一。一些家長(cháng)對孩子百依百順，不讓孩子做任何事情，舒適、平靜、安穩的生活，剝奪了孩子自我表現能力的機會(huì )；衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活方式，導致了孩子獨立生活能力的萎縮。因此，要培養孩子成為強者，父母首先要鼓勵孩子做力所能及的事情，學(xué)會(huì )生活。譬如：夜間讓孩子獨立上廁所，自己到牛奶站取牛奶；父母暫時(shí)離開(kāi)時(shí)，稍大一些的孩子能夠獨立而不害怕；當發(fā)生意外事情時(shí)，不驚慌、不哭泣等。這些看起來(lái)是小事，但是對培養孩子獨立、勇敢的品質(zhì)很有益處。 　　二、讓孩子接觸同伴，鍛煉自己。心理學(xué)家指出：孩子的性格在游戲和日常生活中表現得最為明顯，這也是糾正不良性格的*途徑。愛(ài)模仿是孩子的一大特點(diǎn)。父母要讓性格軟弱的孩子經(jīng)常和膽大勇敢的小伙伴在一起，跟著(zhù)做出一些平時(shí)不敢做的事情，并將小伙伴的言行舉止作為自己模仿的對象，耳濡目染，慢慢地得到鍛煉，變得勇敢、堅強起來(lái)。 　　三、尊重孩子，不當眾揭孩子的短。相對來(lái)說(shuō)，性格軟弱的孩子比較內向，感情較脆弱，父母尤其要注意保護孩子的自尊心。如果當眾揭孩子的短，會(huì )損傷孩子的尊嚴，讓他覺(jué)得無(wú)地自容，臉上無(wú)光而羞于見(jiàn)人，無(wú)形中不良刺激強化了孩子的弱點(diǎn)。如果確實(shí)需要指出孩子的缺點(diǎn)，應在肯定孩子成績(jì)的前提下，用提建議和希望的口吻指出孩子的不足。在這種情況下，大多數孩子都會(huì )樂(lè )意接受的。

2.孩子性格內向、膽小怎么辦？

理解您的感受，因為我也有接觸過(guò)很多內向害羞的孩子，看著(zhù)他們不能融入活動(dòng)，展現自己，確實(shí)挺著(zhù)急的。不過(guò)，這個(gè)問(wèn)題是可以解決的！我們需要先來(lái)分析孩子性格內向、膽小產(chǎn)生的可能原因。您可以對照孩子的具體情況，獲取相應的解決辦法：1、孩子被保護的太好：有沒(méi)有隔代撫養的情況？祖父母/外祖父母參與孩子的撫養，寵愛(ài)，無(wú)條件滿(mǎn)足，經(jīng)常順著(zhù)孩子的意思來(lái)，有的父母也會(huì )過(guò)于溺愛(ài)孩子。（因為所謂的“隔代親”，老人亦希望家庭氛圍和睦融洽，不喜歡孩子哭鬧，所以無(wú)意之中以滿(mǎn)足孩子要求為主，而避免使孩子被拒絕，或以滿(mǎn)足其要求包括不合理要求避免孩子哭鬧）這都會(huì )導致孩子在面對家庭以外的情境時(shí)（難免遭遇挫折，被其他小朋友拒絕、搶玩具、發(fā)生爭執、所玩耍的內容并不完全符合孩子心意等），挫折感受強烈，所以盡力避免挫折及不愉快的體驗，從而避免接觸這樣的環(huán)境，表現出逃避；所以，改善家庭養育狀況是當務(wù)之急；2、是不是其他家庭成員相對內向？我們說(shuō)，孩子最擅長(cháng)的是觀(guān)察學(xué)習與模仿學(xué)習，如果她發(fā)現爸爸媽媽在這樣的情境下比她“站得還靠后”，孩子自然不敢上前去跟小伙伴自然交流。包括您提到的遇到熟人不打招呼的問(wèn)題，有的家長(cháng)都不能十分自然大方的跟認識的人問(wèn)候、交流，甚至有的家長(cháng)會(huì )有這樣的習慣，拿孩子當更自然的“社交工具”——比如，遇到認識的人，先說(shuō)的是“來(lái)，跟叔叔問(wèn)好”、“跟爺爺打聲招呼啊”，要是沒(méi)能為孩子做出很好的榜樣的話(huà)，孩子會(huì )在心里有問(wèn)號“你還沒(méi)說(shuō)呢，憑什么我說(shuō)？”還有，在外面玩兒的情境，當孩子羞于或不敢上前參與活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì )先上前跟正在玩兒的孩子交流，比如問(wèn)，“你們在玩兒什么呢？好好玩兒的樣子”、“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好玩的游戲，能教教我嗎？”我帶領(lǐng)的孩子通常也能被吸引過(guò)來(lái)，我可以趁此機會(huì )教他/她一些技巧，這個(gè)時(shí)候孩子的社會(huì )性發(fā)展學(xué)習，是最有效的；3、孩子缺乏人際交往的方法：在這種情境下，孩子感到迷茫，為什么他們都能在一起玩兒？我要怎樣去跟大家一起玩兒？我怎樣才能被接納？您不妨教給孩子一些技巧：比如，如何先觀(guān)察，了解其他孩子玩兒的內容；再贊揚他們玩兒的內容（積極地評價(jià)會(huì )讓對方感到你對他感興趣，會(huì )更容易接納你）；同時(shí)可以進(jìn)行一些觀(guān)察與模仿，還有直接、禮貌地提出請求的技巧。還可以使用上面（2、)中談到的方式；4、您對孩子的消極評價(jià)≈孩子對自己的消極認識：您會(huì )不會(huì )無(wú)意之中有這樣的表達——這么害羞，太內向了，真是不大方，好膽小??！諸如此類(lèi)等等。不要認為孩子不明白您在說(shuō)什么，其實(shí)發(fā)展中的孩子非常敏感于大人的評價(jià)。您的評價(jià)，差不多可以等于她對自己的消極認識，所以，趕快丟掉這些消極的評價(jià)和評論，換成鼓勵與指導——“我們可以一起去看看，你會(huì )受到其他小朋友的歡迎的！”、“你也想玩兒對不對，其實(shí)你也能跟他們一樣玩兒的很開(kāi)心的！”、“你會(huì )跟他們打招呼并問(wèn)問(wèn)他們要不要你參加的對不對？我想他們是很樂(lè )意的！”……祝您的孩子更大方、快樂(lè )！

3.孩子膽小靦腆，有什么改善的方法？

帶他出去社交，多接觸人。多說(shuō)話(huà)。不要管他管得太嚴，要允許他犯錯，這是小孩子的權力。多讓他去和同齡人玩，多教他獨立的生存技能，培養他的自信心。多夸獎孩子（注意尺度）。

4.我想要知道怎么解決孩子膽小害羞問(wèn)題?

家長(cháng)能放手讓孩子自己做的事情，就放手讓他自己做，不要總是包辦，不要與孩子睡同一個(gè)房間，如果五歲了還睡在一個(gè)房間，*盡快分開(kāi)，但要有個(gè)緩沖期，不要一下子就分開(kāi)，孩子的行為反映了家長(cháng)的教育方式，這說(shuō)明你們現在的教育方式需要改進(jìn)，長(cháng)期這樣下去，孩子的性格發(fā)展會(huì )象著(zhù)你們不愿意看到的方向發(fā)展，建議你們夫妻去討教一些有經(jīng)驗家長(cháng)，那些過(guò)來(lái)人會(huì )給你們不少好的建議，或者去參加一些這樣的講座，受益匪淺，但一定夫妻同學(xué)習，只有找到孩子這種依賴(lài)行為的源頭，才能將這個(gè)習慣改掉，剛開(kāi)始孩子可能會(huì )有一些過(guò)激的反映，他不適應你不在他身邊看著(zhù)他作一切事情，如果你心軟一切前功盡棄，給他一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，慢慢讓孩子自己做事情，如果什么事都是要征求你的意見(jiàn)，那孩子以后張大了怎么在社會(huì )上立足呢？你不能陪伴他一輩子，記住包辦就是在害孩子，這樣你才能有動(dòng)力去慢慢分割這種過(guò)分依賴(lài)的感情，我想你們母子之間感情應該換一種方式。

上面孩子不和群,膽小靦腆不敢和別的小孩一起玩尤其懼怕有暴力傾向的孩子該怎么辦?，孩子性格內向、膽小怎么辦？，孩子膽小靦腆，有什么改善的方法？，我想要知道怎么解決孩子膽小害羞問(wèn)題???就是我對害羞膽小的孩子怎么改善整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)！