羽毛球是一項極富技巧性和娛樂(lè )性的流行體育活動(dòng)，特別是對于正在生長(cháng)發(fā)育階段孩子們來(lái)說(shuō)，羽毛球更是一項增強體質(zhì)、提高身體素質(zhì)的體育運動(dòng)。 孩子們的健康成長(cháng)是我們每一個(gè)家長(cháng)畢生的功課，通過(guò)不只是強身健體，兒童體能訓練，比你想象得重要，為什么強烈推薦孩子練習羽毛球？，在青島，怎樣進(jìn)入體校練羽毛球?。。。。。。。。。。?！，小孩子學(xué)打羽毛球，幾歲合適？，想讓孩子在青島開(kāi)發(fā)區學(xué)跆拳道，哪家館好??？（泰力，龍邁）有學(xué)過(guò)的請回答??，你會(huì )發(fā)現羽毛球運動(dòng)不僅可以增強孩子的體魄，對孩子的神經(jīng)系統、反應能力也可以得到一個(gè)很好的鍛煉，更能夠給少年兒童帶來(lái)自信和開(kāi)朗。

1.不只是強身健體，兒童體能訓練，比你想象得重要

雖然現在的父母在孩子還小時(shí)就注重培養其語(yǔ)言能力、數學(xué)能力及英語(yǔ)能力，但唯獨不重視體能，只把它當成孩子的興趣，覺(jué)得可以讓孩子強身健體，提高他（她）的免疫力，其實(shí)體能訓練對孩子身心的發(fā)展比我們預想得更重要。有些父母認為孩子接觸某些體能訓練時(shí)，會(huì )影響骨骼發(fā)育，造成身體形態(tài)的損傷，比如學(xué)體操會(huì )不會(huì )長(cháng)不高。為什么體操運動(dòng)員的身高普遍不高？那是因為在選拔體操運動(dòng)員時(shí)，有意選擇了身材矮小的孩子，因為他們身輕如燕，重心穩，因而落地穩健，翻轉動(dòng)作軸徑小，更加賞心悅目。但是，在幼兒園或者舞蹈班學(xué)習的幼兒體操只是一些基本動(dòng)作，對孩子的身高并沒(méi)有影響，該體操只是鍛煉了孩子身體的綜合素質(zhì)，包括力量、柔韌性、協(xié)調性、靈活性等，是學(xué)習舞蹈、游泳等其他項目的基礎。體操屬于伸展運動(dòng)，一般來(lái)說(shuō)不會(huì )抑制身高，反而對長(cháng)高有好處，但要注意運動(dòng)適量，強度過(guò)大可能造成傷害，抑制孩子生長(cháng)。體能訓練鍛煉得不止是身體體能是反映兒童青少年體質(zhì)健康水平的關(guān)鍵性指標，良好的體能是一切競技運動(dòng)和身體活動(dòng)的基礎[1-2]。而體能訓練是基礎、是地基，孩子在幼兒期和青春期生長(cháng)發(fā)育都十分迅速和旺盛，體能訓練對他們的生長(cháng)發(fā)育、智力以及心理都有積極、重要的作用。1、促進(jìn)神經(jīng)系統發(fā)育在人體8大系統中，神經(jīng)系統的發(fā)育*最快，除了必要的營(yíng)養外，還必須有足夠的信息刺激。肌肉在運動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的生物電，對大腦皮層的刺激強度較大，動(dòng)員的細胞很多，當大腦受刺激后會(huì )通過(guò)神經(jīng)向身體各部分發(fā)出指令，這就有利于提高大腦皮層細胞活動(dòng)的強度、靈活性、均衡性和分析、綜合能力，使整個(gè)大腦神經(jīng)系統的功能加強[3]。2、提升孩子的記憶力人腦貯存信息的能力很強，它的實(shí)際貯存量只占腦細胞的一小部分，還有相當大一部分腦細胞屬于“處女地”，而體育鍛煉正是開(kāi)發(fā)提高大腦貯存記憶能力的*方法之一。心理學(xué)研究證明，記憶的貯存需要有蛋白質(zhì)的合成，這種合成受核糖核酸（RNA）的支配，體育鍛煉會(huì )提高RNA的含量，促進(jìn)它的合成。此外，經(jīng)常鍛煉還可以促使大腦釋放內啡肽，這種化學(xué)物質(zhì)有促進(jìn)智力發(fā)育，幫助記憶的作用。有研究證明，經(jīng)常參加體育鍛煉的學(xué)生感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶和長(cháng)時(shí)記憶都比不愛(ài)運動(dòng)的學(xué)生強一些[4]。3、有助形成積極的自我概念自我概念是孩子對自己的總體認識，有積極與消極之分，持有積極自我概念的孩子自信、自我期望較高，在各方面的表現更加優(yōu)異[5]。有研究表明：經(jīng)常參加體育運動(dòng)的孩子比不經(jīng)常參加體育運動(dòng)的孩子對自己的評價(jià)更為積極。建立一個(gè)積極的自我概念有助于提高身體的自我價(jià)值和自尊心[6]。4、激發(fā)孩子愉快的情緒孩子天生好動(dòng)，適當的運動(dòng)可以刺激他們的情緒中樞，產(chǎn)生愉快的情緒體驗。同時(shí)，運動(dòng)也可以減少孩子的不良情緒的產(chǎn)生，轉移他們的注意力，或者使其適當地發(fā)泄不良情緒[6]。良好的情緒體驗會(huì )使孩子更活潑、開(kāi)朗、積極和充滿(mǎn)信心。體能訓練的正確開(kāi)啟姿勢雖然體能訓練對孩子有很多好處，但也要根據孩子的年齡、身體發(fā)展來(lái)選擇項目，這樣才能達到事半功倍的效果。不可錯過(guò)的運動(dòng)敏感期孩子在成長(cháng)過(guò)程中，雖然各種器官機能的發(fā)展不均衡，但身體素質(zhì)卻有著(zhù)明顯的發(fā)展規律，存在一個(gè)或幾個(gè)身體素質(zhì)增長(cháng)速度特別快的時(shí)期，即身體素質(zhì)敏感期。如果孩子在敏感期內進(jìn)行相應的體能訓練，無(wú)論是對身體素質(zhì)的提升，還是日后專(zhuān)項運動(dòng)發(fā)展都有著(zhù)不可估量的作用?？墒且坏╁e過(guò)，身體素質(zhì)發(fā)展就很難達到理想水平。5-9歲柔韌素質(zhì)敏感期在此期間，孩子的關(guān)節靈活、骨骼具有可塑性等特征，是加強柔韌練習的*時(shí)期。6-13歲靈敏協(xié)調素質(zhì)和速度素質(zhì)敏感期在靈敏協(xié)調素質(zhì)敏感期，大腦皮層和延腦的中樞神經(jīng)系統逐漸發(fā)育成熟，利于調節肌肉活動(dòng)的支配，但需注意，靈敏協(xié)調訓練應與其他素質(zhì)練習交替進(jìn)行。而在速度素質(zhì)敏感期，肌肉反應速度最為顯著(zhù)，運動(dòng)頻率也在不斷增強，可通過(guò)發(fā)展肌肉力量來(lái)提高速度素質(zhì)。12-16歲耐力素質(zhì)敏感期由于心血管系統和呼吸系統尚未發(fā)育完善，應采用有氧耐力訓練，可以刺激相關(guān)系統更好地發(fā)育，但負荷不宜過(guò)大。12-17歲力量素質(zhì)敏感期這時(shí)人體肌肉骨骼纖維逐漸形成，肌肉開(kāi)始橫向生長(cháng)，肌纖維變大、變粗壯，適當的力量訓練對少年兒童的肌肉發(fā)育、肌肉力量、用力姿勢都能形成良好的影響。體能訓練項目應與生長(cháng)發(fā)育相一致大多數父母在給孩子選擇體能項目時(shí)，不是根據自身喜好就是盲選，其實(shí)最簡(jiǎn)單的方法就是遵循與身體生長(cháng)發(fā)育相一致的原則。也就是根據孩子的身體發(fā)展，選擇相應的體能訓練：013歲前的孩子可以安排如爬行、走、跑、跳類(lèi)的簡(jiǎn)單活動(dòng)，3歲后的孩子可通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)來(lái)發(fā)展平衡和協(xié)調能力。025～7歲的孩子可以交替兩條腿來(lái)上下樓梯，交替雙腿跑、跳、越級而上，能單腳蹦和站立，能用手接住壘球大小的球，而且有很好的平衡能力，所以這個(gè)階段重點(diǎn)在培養對體育運動(dòng)的興趣，可選擇如空手道、足球、游泳、瑜伽、直排輪、跳繩等，但不能承受大強度，長(cháng)時(shí)間的運動(dòng)。038～11歲的孩子，可以發(fā)展身體的基礎素質(zhì)，但仍需以興趣為主，注意避免強對抗、高風(fēng)險的運動(dòng)項目，以免出現損傷，影響孩子的興趣甚至身體發(fā)育?？蛇x擇的項目比如乒乓球、籃球、羽毛球、舞蹈等這類(lèi)非身體對抗類(lèi)的運動(dòng)。0411～14歲的孩子，這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)有足夠的能力從事任何運動(dòng)，并開(kāi)始喜歡參加團隊運動(dòng)。在訓練中可引入技戰術(shù)練習，學(xué)習更復雜的技能，發(fā)展一般力量，強調有氧耐力、柔韌、協(xié)調、平衡的提高。體能訓練在家也能做除了參加體能課外，父母還可以根據孩子的體能發(fā)展特點(diǎn)，在家帶孩子活動(dòng)起來(lái)，既鍛煉了身體又增加了親子互動(dòng)。四大親子互動(dòng)1.跳格子父母畫(huà)出格子，讓孩子根據數字或者字母的順序進(jìn)行連續跳?；蛘吒改负皵底?，讓孩子跳到正確的數字格子里。在這項活動(dòng)中，既讓孩子增加了數字認知，又鍛煉了下肢肌肉力量和身體控制能力。2.走小橋父母在地上貼或畫(huà)一條0.2～0.3cm寬的直線(xiàn)，讓孩子沿著(zhù)直線(xiàn)一腳跟一腳往前走、倒著(zhù)走或者提踵走。這項活動(dòng)可以更好地鍛煉孩子的平衡能力。3.保齡球在地上放置目標物體（如紙杯、礦泉水瓶），還可以在目標物上寫(xiě)上數字和圖形，將球滾向目標物并準確擊中。這個(gè)活動(dòng)在于鍛煉孩子的視覺(jué)追蹤能力、手眼協(xié)調、對球的小肌肉控制力。4. 小推車(chē)父母根據孩子的能力，先托住孩子腹部和膝蓋的位置，讓其慢慢往前爬，再抓住孩子腳踝往前爬?？稍谂佬械穆肪€(xiàn)上設置障礙，增加難度和挑戰。這項活動(dòng)可以鍛煉孩子的上肢力量。對年幼的孩子來(lái)說(shuō)，從小進(jìn)行體能訓練，可以為他們的身心發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。但也要注意一點(diǎn)，只有做到科學(xué)的體能訓練，才能促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。在此，大力嬤嬤提醒各位父母，體能訓練是伴隨人一生的活動(dòng)，應該根據個(gè)人差異來(lái)選擇體能鍛煉的方式以及強度。特別鳴謝：菲動(dòng)武道體能&美式早教托育Zumbini*區學(xué)術(shù)副總裁葉佳榮女士支持*文章配圖均來(lái)自網(wǎng)絡(luò )，版權歸作者所有 參考文獻：[1]Ortega F B, Ruiz J R, Castillo M J, et al. Physical fitness in childhood and : a powerful marker of health [J] . Int J Obes (Lond), 2008, 32(1): 1-11.[2]Ruiz J R, Castro-Pinero J, Artero E G, et al. validity of health-related fitness in youth:a [J] .Br J Sports Med,2009,43(12):909-923.[3]陳慧敏. 身體運動(dòng)與兒童智力開(kāi)發(fā)[J]. 華南師范*學(xué)報(社會(huì )科學(xué)版)(6):109-112.[4]鄧國良, 紀麗娟. 堅持體育鍛煉, 開(kāi)發(fā)大腦智能[J]. 淮陰工學(xué)報, 1994(1):17-19.[5]蘭玉萍. 運動(dòng)對兒童心理發(fā)展的積極影響[J]. 青島*師范學(xué)報, 2012(01):46-49.[6]李強. 身體運動(dòng)與幼兒心理的發(fā)展[J]. 現代經(jīng)濟信息, 2013(18):462.

2.為什么強烈推薦孩子練習羽毛球？

越來(lái)越多有遠見(jiàn)的父母花更多時(shí)間精力在孩子運動(dòng)習慣的培養上因為他們自己，以及很多身邊人都因為運動(dòng)而受益。運動(dòng)能讓孩子身體健康，精力充沛，孩子們在運動(dòng)中體驗成功，品嘗失敗，學(xué)習勇敢、自律、重復練習，培養團隊協(xié)作能力……運動(dòng)練孩子的身，也練孩子的心。1、該為孩子選擇什么運動(dòng)？很多父母為孩子選擇運動(dòng)，會(huì )比較糾結，考慮是否感興趣，能否長(cháng)期堅持，安全性如何？有的，還會(huì )考慮到長(cháng)期愛(ài)好，社交需求等，但其實(shí)，更為有效的方式是根據年齡段及運動(dòng)技能的發(fā)展來(lái)選擇合適項目。為學(xué)齡前孩子選擇運動(dòng)，推薦“兒童體適能”， 能全面培養鍛煉身體的運動(dòng)能力，并促進(jìn)動(dòng)作技能發(fā)展，如協(xié)調性，平衡性，心肺耐力等，為以后專(zhuān)項運動(dòng)打基礎。在6歲左右，根據孩子的動(dòng)作發(fā)展及技能發(fā)展，可嘗試為孩子選擇一些專(zhuān)項運動(dòng)，初期，最推薦揮拍類(lèi)的運動(dòng)。權威醫學(xué)雜志《柳葉刀》曾發(fā)布一項關(guān)于運動(dòng)的研究，這篇涉及120萬(wàn)人的研究，分析了不同種類(lèi)運動(dòng)對精神和身體健康的影響程度，得出結論：羽毛球等揮拍類(lèi)運動(dòng)為*運動(dòng)項目。2、為什么揮拍運動(dòng)是*運動(dòng)？在打球跑動(dòng)的過(guò)程中加快了血液循環(huán)，一次擊球要動(dòng)用身上絕大多數的肌肉，并且在快速移動(dòng)中，需要全身各部分協(xié)調運動(dòng)，使各肌肉都能得到充分鍛煉，促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育，使身體獲得均衡發(fā)展。同時(shí)，揮拍類(lèi)運動(dòng)大多隔網(wǎng)對壘，可以避免身體碰撞時(shí)造成的不必要傷害，大大降低受傷概率，并且可快可慢，可張可弛，可以由孩子們靈活掌控節奏?，F在孩子活動(dòng)量少，電子屏幕時(shí)間長(cháng)，*階段很多小孩都戴上了眼鏡，揮拍類(lèi)運動(dòng)眼睛隨時(shí)隨著(zhù)球移動(dòng)，眼睛自動(dòng)對焦，能促進(jìn)眼球組織的血液供應和代謝，預防近視。而且，例如羽毛球，網(wǎng)球等都需要做到眼疾手快腳靈活，需要大腦高速運轉，在快速的回球中迅速反應，判斷球路，落點(diǎn)。經(jīng)常練習揮拍類(lèi)運動(dòng)，能夠提高神經(jīng)系統的敏捷性，還有助于鍛煉專(zhuān)注力。因此，揮拍類(lèi)運動(dòng)對于孩子們的健康成長(cháng)和大腦發(fā)育都是「受益*」的運動(dòng)。如果家長(cháng)還不明確為孩子選擇哪個(gè)運動(dòng)項目，我們強烈推薦羽毛球！羽毛球被評為*的終身運動(dòng)。3、堅持羽毛球訓練能得到哪些成長(cháng)？自控力 打球，在每個(gè)階段堅持訓練，不斷受挫，克服困難，變得更強，這過(guò)程會(huì )潛移默化地幫助孩子們變得勇敢而且自律；能提升專(zhuān)注力、自控力；不僅利于日后學(xué)習，更幫助其在未來(lái)做出更負責任的選擇?？箟耗芰?和籃球，足球等團隊運動(dòng)相比，羽毛球多數為單打或雙打，面臨一對一競技，更能磨練和強化孩子們的抗壓能力；而且在高頻的你推我擋，你來(lái)我往間，孩子們需要不斷的調節心態(tài)，自我激勵，這對增強自信心及克服困難的決心和勇氣有非常大的好處。運動(dòng)精神 在球場(chǎng)上，信念與道德、勇氣與堅持是遠比輸贏(yíng)勝負更重要的事。觀(guān)看羽球偶像的球場(chǎng)對峙，了解他們艱苦卓絕的訓練和堅持，可以很好的激勵孩子們勝不驕，敗不餒。運動(dòng)精神并非與生俱來(lái)，這些和球場(chǎng)體驗、潛移默化的教育以及賽事經(jīng)驗的累積，有著(zhù)莫大的關(guān)系。規則意識 專(zhuān)項運動(dòng)首先教會(huì )孩子們尊重規則，鼓勵孩子們按照規則去贏(yíng)；服從裁判指揮和結果；更重要的是，學(xué)會(huì )體面并且有尊嚴的輸。還有令人敬佩的羽球界的偶像們，將點(diǎn)燃孩子們的心中熱火！林丹：讓你走得更遠的，是自律，積極，以及勤奮。對它的愛(ài)直到世界盡頭。李宗偉：敗者為王，又如何？如果要以什么來(lái)?yè)Q取對羽毛球的愛(ài)，我愿意以命相搏。李龍大：高度專(zhuān)注對羽毛球來(lái)說(shuō)太重要了，在這個(gè)行業(yè)里能達到的高度取決于你對自己有多狠。喬納坦：有時(shí)候真的努力后，你會(huì )發(fā)現自己要比想像的優(yōu)秀很多。為熱愛(ài)，為專(zhuān)業(yè)，他們不斷突破自我，這些將持久激勵、滋養著(zhù)孩子們的心靈！所以，去打羽毛球吧！那將是孩子受用一生的運動(dòng)，入門(mén)檻低，很快孩子就能找到樂(lè )趣和自信，羽毛球也是非常適合親子的運動(dòng)項目，只要有一塊空地，一副球拍，一個(gè)羽毛球，你和孩子就能共同享受這項運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )和幸福。關(guān)于睿萊體測睿萊（RELIABLE）成立于2014年，秉承“讓每一個(gè)孩子都擁有健康好體質(zhì)“的企業(yè)使命，長(cháng)期致力于兒童青少年體質(zhì)測評，體態(tài)評估、運動(dòng)處方的相關(guān)研究，賦能兒童青少年體育教育機構為每一個(gè)家庭提供體質(zhì)數據與體質(zhì)提升服務(wù)，提升體育教育質(zhì)量，幫助兒童養成健康的運動(dòng)及生活習慣。本文作者：睿萊體測創(chuàng )作團隊關(guān)注公眾號：睿萊體測（），了解更多羽毛球培訓行業(yè)知識和咨詢(xún)，并加入青少年羽毛球機構研討群。

3.在青島，怎樣進(jìn)入體校練羽毛球?。。。。。。。。。。?！

要看你練球是為了什么？16歲，沒(méi)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，想打專(zhuān)業(yè)不太可能了，進(jìn)體校沒(méi)什么意義——要跟專(zhuān)業(yè)練了多年的競爭——不如找個(gè)好教練，練好一點(diǎn)，就打業(yè)余賽，還更有優(yōu)勢，有了成績(jì)以后找個(gè)好工作也容易。

4.小孩子學(xué)打羽毛球，幾歲合適？

運動(dòng)對于身體的好處，大家都知道一二。不過(guò)具體到孩子練習羽毛球，還有你想不到的好處。1、學(xué)羽毛球的孩子身體好打羽毛球可以對小朋友的身體發(fā)育有很大的好處。打羽毛球時(shí)，回復高球的動(dòng)作相當于芭蕾的向后引臂，令頸椎與脊椎處于放松狀態(tài)，不僅可以預防脊椎壓力過(guò)大造成的抑制長(cháng)高后果，對頸椎病的防范也有莫大的好處。2、學(xué)羽毛球的孩子抗壓力 羽毛球每一項技術(shù)都要求長(cháng)時(shí)間反復磨練，每一階段可以明顯體會(huì )到進(jìn)步的過(guò)程，這對孩子增強自信心及克服困難的決心和勇氣有非常大的好處；而比賽中偶爾的輸球可以讓孩子更早地接受挫折教育，強化學(xué)習和生活中的抗壓能力。3、學(xué)羽毛球的孩子長(cháng)得高 打羽毛球，需要孩子不停地來(lái)回快速移動(dòng)，而腳下的快速移動(dòng)對拉伸大腿內側、膝蓋周?chē)托⊥葍葌鹊捻g帶有相當好處。一般從五六歲起就打羽毛球的孩子，平均身高可比同齡人高5公分左右。4、學(xué)羽毛球的孩子視力好 眼科專(zhuān)家研究發(fā)現，在打球過(guò)程中眼睛必須快速追隨羽毛球的來(lái)去，這對516歲的孩子的眼球功能完善有意想不到的好處。在連續不斷的擊球回球中，孩子眼球中的關(guān)鍵部分如睫狀肌、晶狀體和懸韌帶都得到鍛煉，對遏制弱視與近視的發(fā)展勢頭，甚至對治療內視眼（對眼），都有一定的輔助療效。5、學(xué)羽毛球的孩子和父母親近從6歲開(kāi)始，孩子就可以拿起球拍與父母對陣了。心理專(zhuān)家認為,打羽毛球是迄今為止*的“親子互動(dòng)”方式之一。6、學(xué)羽毛球的孩子反應快 打羽毛球可以加快小朋友的頭腦反應。為準確回球，打羽毛球的孩子不僅頭腦反應靈活，專(zhuān)家研究發(fā)現：半年的羽毛球鍛煉可以使孩子的快速判斷時(shí)間從0.3秒縮短到0.1秒，*秀者可縮短到0.05秒。一般來(lái)說(shuō)，6歲以后就可以開(kāi)始學(xué)習羽毛球了。羽毛球是一項球類(lèi)運動(dòng)，也是一項技巧類(lèi)的游戲項目。6歲以后的孩子，在力量上基本可以滿(mǎn)足項目需求了，俗話(huà)說(shuō)“能扛得動(dòng)拍子了”。當然，個(gè)體差異很大，不是每個(gè)孩子都可以在6歲的時(shí)候開(kāi)始練習的。因此，主要是看你家孩子的發(fā)育是否可以扛得動(dòng)拍子，與身高無(wú)關(guān)。年紀小的孩子開(kāi)始訓練，在技術(shù)的掌握上有優(yōu)勢，特別是網(wǎng)前技術(shù)、手腕和手指運用的靈活度等方面都比大了以后學(xué)得好。就像學(xué)鋼琴，大了學(xué)，手指就像木棍似的，羽毛球也是同樣的道理。不可避免的，小的學(xué)也有缺點(diǎn)，因為力量的問(wèn)題，會(huì )迫使孩子完全使用大臂的力量擊球，如果養成習慣就不好了。因此，多大的孩子開(kāi)始學(xué)球，要看你孩子的力量是不是達到基本需求。還有，*找有專(zhuān)業(yè)背景的教練學(xué)習，從小打下一個(gè)好的基礎。

5.想讓孩子在青島開(kāi)發(fā)區學(xué)跆拳道，哪家館好??？（泰力，龍邁）有學(xué)過(guò)的請回答

尚勇跆拳道會(huì )館，教練是哈爾濱體育*師范團出來(lái)的，教課水平非常高，道館面積是開(kāi)發(fā)區所有道館當中*的，館訓練場(chǎng)地面積就達到五百平方米，獨立男女更衣室，淋浴室，標準化洗手間，家長(cháng)休息室 開(kāi)發(fā)區與太行山路交界處開(kāi)發(fā)區四中北側歡動(dòng)羽毛球2樓

通過(guò)不只是強身健體，兒童體能訓練，比你想象得重要，為什么強烈推薦孩子練習羽毛球？，在青島，怎樣進(jìn)入體校練羽毛球?。。。。。。。。。。?！，小孩子學(xué)打羽毛球，幾歲合適？，想讓孩子在青島開(kāi)發(fā)區學(xué)跆拳道，哪家館好??？（泰力，龍邁）有學(xué)過(guò)的請回答??希望家長(cháng)朋友們能夠意識到體育鍛煉的好處，我們本著(zhù)鍛煉身體、培養孩子們綜合能力的宗旨，特別向您推出羽毛球綜合訓練課程。來(lái)吧，讓我們陪伴您的孩子一同成長(cháng)，使您孩子以飽滿(mǎn)精神、積極的姿態(tài)面對未來(lái)的人生。