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1.練習籃球的好處
要在瞬息萬(wàn)變、復雜的環(huán)境中打籃球?;@球比賽中,籃球技術(shù)都是在極不穩定、條件十分復雜的情況下進(jìn)行的,如在被對手夾擊、補防等情況下傳球、投籃等情況下,需要運動(dòng)員做出及時(shí)、準確的判斷,并將這種思維轉化為正確的技術(shù)運用。這種轉換是在瞬間完成的,而且籃球中的動(dòng)作完成也是在極短的時(shí)間內完成的。青少年更容易處在這種環(huán)境變化中,有利于培養他們思考和行動(dòng)的靈活性。
2.籃球運動(dòng)可促進(jìn)智力的發(fā)展
籃球作為一種技能,必然與運動(dòng)技能和智力技能密切相關(guān)。運動(dòng)技能主要是通過(guò)神經(jīng)系統和骨骼肌肉系統實(shí)現的。智力技能是指通過(guò)內部語(yǔ)言在腦海中進(jìn)行的認知活動(dòng)(如感知、記憶、想象、思維)的心理操作。主要是思維操作。其中感知、記憶、想象、思維是運動(dòng)技能的調節者和必要組成部分。外部運動(dòng)是智力技能的初始依據,也是智力技能的常見(jiàn)體現者。研究表明,人在運動(dòng)時(shí)的各種運動(dòng)基本上都是在短時(shí)間內,甚至瞬間完成的,有一定的質(zhì)量要求的。

3.打籃球可以發(fā)促進(jìn)全腦開(kāi)發(fā)
人的腦分為左右半球,人們往往傾向于利用優(yōu)勢肢體而忽視非優(yōu)勢肢體的發(fā)展,從而左右腦發(fā)育不平衡,雙側肢體同時(shí)開(kāi)發(fā)可以有效地促進(jìn)幼兒左右腦的發(fā)育。據資料顯示,彈奏鋼琴能促進(jìn)左右腦的發(fā)展,通過(guò)資料顯示,打籃球能促進(jìn)全腦發(fā)展,而且打籃球比彈鋼琴效果更好。因此在籃球運動(dòng)中,我們非常重視孩子雙手運球能力的培養,即注重孩子非優(yōu)勢肢體的發(fā)展,這對于孩子左右腦的開(kāi)發(fā)非常重要。
4.籃球運動(dòng)可以培養的規則意識
每一個(gè)孩子都是家里的寶貝,想做什么就做什么,想做什么就做什么,不知道自己的行為有什么不對勁,可在社會(huì )上卻并非如此,是要遵守規則的?;@球隊必須遵守規則,否則將受到懲罰。無(wú)規則不成方圓,懂得打籃球的規則非常重要。兒童在籃球運動(dòng)中,能培養規則意識,懂得做什么做什么。
5.少兒籃球的好處
籃球賽對青少年智力發(fā)展有一定的積極作用。玩籃球時(shí),兒童處于非?;钴S的思維階段,有些變化莫測、快速、極不穩定,能激發(fā)孩子臨場(chǎng)應變能力。只有通過(guò)神經(jīng)系統和骨骼肌肉組織協(xié)調,才能達到運動(dòng)技能的目的,記憶、思維、知覺(jué)、想象等不僅是神經(jīng)系統的表現,而且是智力發(fā)展的途徑。在青少年中進(jìn)行籃球運動(dòng),隨著(zhù)技術(shù)的不斷加強和熟練,孩子的思維也將更加發(fā)展和敏捷。
6.引導愛(ài)上籃球運動(dòng)
家長(cháng)要多鼓勵孩子玩籃球,積極引導孩子去接受新事物的性格?;@球說(shuō)心里話(huà),我這家長(cháng)都不太懂,不合格,為了讓小孩不走我死讀書(shū)的老路,我們鼓勵孩子玩籃球,在這里非常感謝籃球教練團隊,非常有方法讓小孩愛(ài)上籃球。選擇合適的團隊對小孩學(xué)籃球非常有必要,家長(cháng)們在這方面要格外重視。
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