合肥俄語(yǔ)輔導班開(kāi)班,朋友昨晚和我說(shuō)起俄語(yǔ)培訓,為此我還專(zhuān)門(mén)查了下女生學(xué)俄語(yǔ)有前途嗎,為什么喜歡上俄語(yǔ),俄語(yǔ)一定要連筆嗎,學(xué)俄語(yǔ)一定要學(xué)會(huì )彈舌嗎,怎么樣高效率的學(xué)習俄語(yǔ),俄語(yǔ)應該怎么學(xué)。
1.女生學(xué)俄語(yǔ)有前途嗎
一方面說(shuō),俄語(yǔ)因為是小語(yǔ)種中的大語(yǔ)種,人數多但是培養與需求對接不足,俄語(yǔ)區經(jīng)濟發(fā)展又相對滯后,所以一直存在就業(yè)難的問(wèn)題。在當前的社會(huì )背景下,本身就業(yè)大趨勢就存在困境,加上各行各業(yè)在招聘的時(shí)候都會(huì )明顯或不明顯地傾向男生。有很多學(xué)校的俄語(yǔ)畢業(yè)生都沒(méi)有用專(zhuān)業(yè)找到工作。另一方面,即使在這樣困難的情況下,還是有很多女生找到了前途。外交部翻譯和*老師圈子就不說(shuō)了,在俄羅斯的中資企業(yè)里,也是有很多俄語(yǔ)也好、業(yè)務(wù)也強的女老總。
2.為什么喜歡上俄語(yǔ)
我不是因為俄羅斯文學(xué)而喜歡俄語(yǔ)。因為到了今天也讀不了俄羅斯的原著(zhù)。俄語(yǔ)是語(yǔ)體界限非常清晰的語(yǔ)言,口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)言、文學(xué)語(yǔ)言、科學(xué)語(yǔ)言、報紙語(yǔ)言、公文語(yǔ)言。即使繼續閱讀,俄羅斯文學(xué)的大部分也讓人望而卻步。我喜歡上俄語(yǔ)大概發(fā)生在開(kāi)始學(xué)俄語(yǔ)很久很久以后,碩士畢業(yè)的時(shí)候。終于有點(diǎn)感覺(jué)了,可以完成翻譯和教書(shū)的工作。

3.俄語(yǔ)一定要連筆嗎
當然可以不連著(zhù),如果有時(shí)間有心情,寫(xiě)印刷體都可以。只是這樣多慢??!你現在還一筆一劃寫(xiě)漢字么?另外,寫(xiě)字也是一種修養,一種心情,我教學(xué)生俄語(yǔ),就是從喜歡俄語(yǔ)書(shū)寫(xiě)入手,告訴他們俄語(yǔ)的特色就是連筆,而且連筆是有講究的,上連筆下連筆,怎么樣重復走筆而且筆跡要重復,這些都是控制自己手的能力。
4.學(xué)俄語(yǔ)一定要學(xué)會(huì )彈舌嗎
首先我只是一個(gè)俄羅斯人,不是俄語(yǔ)老師。所以我的觀(guān)點(diǎn)只代表會(huì )說(shuō)俄語(yǔ)的人吧。也即是更傾向于實(shí)用和俄語(yǔ)本身。并不代表俄語(yǔ)的藝術(shù),俄語(yǔ)的考試,和俄語(yǔ)的教學(xué)。所以我認為,不一定非要學(xué)大舌音。如果你實(shí)在發(fā)不出彈舌音,至少避免發(fā)音像中文的樂(lè ),更像r的就可以了。但是,我的推薦里經(jīng)常有這類(lèi)的問(wèn)題,我認為*人學(xué)習俄語(yǔ)可能不是研究大舌音怎么發(fā)音。而是想攻克了解一些俄語(yǔ)的難點(diǎn)。我想說(shuō)的是,俄語(yǔ)的語(yǔ)法比這個(gè)大舌音重要一百倍。
5.怎么樣高效率的學(xué)習俄語(yǔ)
假如你是一個(gè)男孩,高效地學(xué)習俄語(yǔ)的動(dòng)力是找到俄羅斯女朋友。每日為自己設定一個(gè)目標,記下多少單詞。先讓我自我介紹一下我俄語(yǔ)水平。我的俄語(yǔ)水平在三級(俄羅斯滿(mǎn)級4級),因此,我對俄語(yǔ)學(xué)習有一個(gè)看法:?jiǎn)渭兊芈?tīng)老師講課是學(xué)不好的,聽(tīng)課只是學(xué)習俄語(yǔ)的一種輔助手段,真正學(xué)好俄語(yǔ)就是實(shí)際運用,找工作。找一份俄語(yǔ)方面的工作,對你的學(xué)習確實(shí)很有幫助。
6.俄語(yǔ)應該怎么學(xué)
關(guān)于如何學(xué)習俄語(yǔ),這是個(gè)很深的問(wèn)題。事實(shí)上,我已經(jīng)學(xué)習俄語(yǔ)很長(cháng)時(shí)間了,而且也只學(xué)了一點(diǎn)。動(dòng)名詞、形容詞短尾仍處于大部分能看懂卻不會(huì )使用的初級階段,與俄羅斯人溝通中仍有許多詞聽(tīng)不懂,但能猜出什么意思。于是我可以學(xué)習到現在這個(gè)水平,基本靠結識一些俄羅斯朋友,在微信里什么的一起聊天。每當我說(shuō)錯的時(shí)候,她總是糾正我。還可以使用與外國人溝通的類(lèi)似軟件。毛子基本上不像說(shuō)英語(yǔ)的母語(yǔ)者那樣受歡迎。
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