溫州教師資格證面試基礎培訓班，都說(shuō)溫州教師資格證培訓 。以下是我整理的信息，教師資格證的申報要求有哪些，教師資格的學(xué)歷要求，教師資格考試改革的目標是什么，教師資格考試中的論述題，教師應具備的能力，教師發(fā)展應具備哪“力”。

1.教師資格證的申報要求有哪些

身為教師應該具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，要按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。報名教師資格證需要帶上學(xué)歷證、身份證以及照片。

2.教師資格的學(xué)歷要求

我國*規定取得幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學(xué)?；?專(zhuān)科及其以上學(xué)歷；取得*教師資格應當具備中等師范學(xué)?；?專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校的文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格應當具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?；?本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

3.教師資格考試改革的目標是什么

通過(guò)建設中*和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立*教師資格考試標準。改進(jìn)考試內容可以強化職業(yè)道德、心理素質(zhì)、教育教學(xué)能力和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的潛質(zhì)；改革考試形式可以加強考試管理、完善考試評價(jià)、引導教師教育改革、嚴格把守教師職業(yè)入口關(guān)。結合新任教師公開(kāi)招聘制度的改革從而逐步形成“國標、省考、縣聘、校用”教師準入和管理制度。

溫州教師資格證面試基礎培訓班

4.教師資格考試中的論述題

論述題主要是考查考生分析和解決問(wèn)題的能力，這類(lèi)題目比較靈活，不局限于書(shū)本知識也沒(méi)有標準答案。答題時(shí)不僅要思路清晰而且要全面展開(kāi)，先把倫理講清楚再聯(lián)系實(shí)際作相應的陳述。如果題目要求聯(lián)系實(shí)際，一定要結合本人或學(xué)校的工作實(shí)踐經(jīng)驗作為闡述觀(guān)點(diǎn)的材料，要做到觀(guān)點(diǎn)和材料統一且語(yǔ)言要精練。

5.教師應具備的能力

身為教師首先就是教師的語(yǔ)言表達要流暢；其次是教師的板書(shū)要工整，教學(xué)計劃要合理；然后是課堂教學(xué)要靈活多變，要能夠充分運用多媒體等教學(xué)手段，例如熟練使用易-查-分系統上傳成績(jì)等等，優(yōu)秀的能力決定了身為優(yōu)秀教師的形成。

6.教師發(fā)展應具備哪“力”

身為教師要具備思考力，使得能力提升的種子就是善于思考。作為一個(gè)教師，勤于思考能夠讓我們樹(shù)立問(wèn)題意識、培養創(chuàng )新思維、明確前進(jìn)目標從而更快的提升我們自身的專(zhuān)業(yè)能力?！八伎肌笔切袆?dòng)的種子，而“勤于思考”則是教師提升專(zhuān)業(yè)能力的關(guān)鍵。

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