湖南長(cháng)沙現代應用技校,長(cháng)沙技校比較好的專(zhuān)業(yè)有哪些呢,專(zhuān)業(yè)介紹!下面是小編介紹的湖南長(cháng)沙現代應用技校(在現代讀書(shū)的優(yōu)勢)相關(guān)信息,如果有什么不懂的可以直接咨詢(xún)湖南長(cháng)沙現代應用技校招生辦:13667377177微信同號。

長(cháng)沙現代應用技工學(xué)校簡(jiǎn)介

   學(xué)校概況長(cháng)沙現代應用技術(shù)學(xué)校成立于1985,是一所經(jīng)*門(mén)正式批準,備案的公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校,以長(cháng)沙市國資委為依托,旨在為各類(lèi)企業(yè)培養輸送合格的中、技術(shù)人員。長(cháng)沙現代應用技術(shù)學(xué)校宣傳圖    學(xué)校通過(guò)幾十年辦學(xué)沉淀結合現代化的教育理念,開(kāi)創(chuàng )出一套完整的教學(xué)管理體系,以嚴格的管理、良好的校風(fēng)、的教學(xué)質(zhì)量,贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛認可,被長(cháng)沙市人力資源和社會(huì )局認定為理念和實(shí)習教學(xué)管理評估"合格單位",被湖南省人力資源和社會(huì )廳核定為"勞動(dòng)預備制培訓定點(diǎn)單位"和"職業(yè)技能鑒定所"。學(xué)校位于長(cháng)沙市芙蓉區瀏陽(yáng)河畔,占地面積90畝,校園環(huán)境美麗迷人、生活設施完備、教學(xué)功能齊全、師資力量雄厚、地理位置優(yōu)越,交通十分便利。

長(cháng)沙現代應用技工學(xué)校建筑智能化工程技術(shù)

專(zhuān)業(yè)培養目標:專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生掌握計算機網(wǎng)絡(luò )、計算機硬件主機、數據庫、存儲設備、音視頻、計算機控制技術(shù)、自動(dòng)化控制、弱電系統工程和網(wǎng)絡(luò )安全的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識,具有分析和解決建筑智能化建設中出現的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。主要課程:《建筑電氣CAD》、《建筑供配電與照明系統》、《綜合布線(xiàn)》、《網(wǎng)絡(luò )通訊》、《建筑智能化技術(shù)》、《安全防范系統 》、《消防控制與聯(lián)動(dòng)系統》、《消防控制與聯(lián)動(dòng)系統》、《PLC與電梯技術(shù)》、《電氣工程預算》、《施工組織設計與工程項目管理》等。技能證書(shū):AutoCAD(高級),高級電工,樓宇智能化管理工程師,施工員、質(zhì)量員、材料員等證書(shū)。就業(yè)方向:建筑電氣設計師、安裝工程監理員、安裝工程預算員、弱電工程師(如安防、消防等)、電梯檢測維修員、工程項目經(jīng)理、智能建筑管理師等。

大家現在都在學(xué)什么專(zhuān)業(yè)?IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)人生的選擇

從很早的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始了,不管你是學(xué)生、高中生、還是*生,都會(huì )在人生的路上面臨許多選擇,是不是應該繼續讀書(shū)?還是要出去工作?出去工作能干什么?要不要讀培訓學(xué)校?大家現在都在學(xué)什么專(zhuān)業(yè)?當然還是建議盡可能的學(xué)得一技之長(cháng),未來(lái)的就業(yè)壓力太大,有一技之長(cháng)還不至于"露宿街頭",所以我們先來(lái)了解下大家現在都在學(xué)什么專(zhuān)業(yè)?首先選專(zhuān)業(yè)的也是有原則的,要么是自己感興趣的專(zhuān)業(yè),要么是有前景的專(zhuān)業(yè),那么去讀培訓學(xué)校的話(huà)有哪些專(zhuān)業(yè)呢?,我們先問(wèn)你2個(gè)問(wèn)題: 1、你目前能離開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)嗎? 2、你能離開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)多久?每一人都可以想想這個(gè)問(wèn)題,相信每個(gè)人都有自己的答案,而這個(gè)答案就是選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的未來(lái)前景!互聯(lián)網(wǎng)融入我們的家庭、生活、工作,即使是出行、游玩都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),可以說(shuō)我們就是呼吸在互聯(lián)網(wǎng)的"氧氣"中,離開(kāi)會(huì )"死"。而且IT行業(yè)有很多類(lèi)的專(zhuān)業(yè)可供選擇,比如:計算機網(wǎng)絡(luò )工程、電子商務(wù)、軟件應用及開(kāi)發(fā)、動(dòng)漫設計、UI設計等,選擇方向很多,在基于自己的興趣和你所認為的前景這兩個(gè)方向之內,選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)。當然,部分學(xué)生也會(huì )有一些擔心,比如以*文化的背景提早的學(xué)習IT專(zhuān)業(yè)會(huì )不會(huì )影響學(xué)習效果,簡(jiǎn)單點(diǎn)理解就是會(huì )不會(huì )"學(xué)不會(huì )、看不懂、不理解",其實(shí)并不需要擔心,IT專(zhuān)業(yè)更需要的是你興趣的注入,如果你感興趣,你就會(huì )主動(dòng)的去了解它,"為什么會(huì )這樣",這種專(zhuān)研的精神是不可缺少的,而且你還有老師,這些培訓學(xué)校的老師大都是非常注重實(shí)踐的,多聽(tīng)多學(xué)多問(wèn)一定會(huì )成功。像長(cháng)沙中專(zhuān)學(xué)校就是采取全程面授的方式,在課上你有任何不懂得地方可以直接問(wèn)老師,老師會(huì )給你做出專(zhuān)業(yè)性的回答。

汽車(chē)維修人才,缺

*汽車(chē)維修行業(yè)每年需要新增近30萬(wàn)從業(yè)人員,而目前有一定的理論基礎且技術(shù)過(guò)硬的高級技工尤其供不應求。汽車(chē)金融人才,缺汽車(chē)金融要順利發(fā)展,首先需要一批懂行的汽車(chē)信貸、汽車(chē)保險人才。汽車(chē)評估人才,奇缺目前,汽車(chē)市場(chǎng)進(jìn)入二手車(chē)置換波峰,汽車(chē)后市場(chǎng)人才屬于新興領(lǐng)域,現有人才儲備捉襟見(jiàn)肘,同時(shí)商務(wù)部整頓汽車(chē)市場(chǎng),對經(jīng)營(yíng)企業(yè)提出了開(kāi)辦要求,急需一批有資質(zhì)的汽車(chē)評估、汽車(chē)估損人才?？吹竭@里相信你對汽車(chē)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展已經(jīng)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)了吧!致力于技工教育十幾年,汽車(chē)專(zhuān)業(yè)更是多年來(lái)就業(yè)率較高的專(zhuān)業(yè)之一,歡迎感興趣的同學(xué)前來(lái)咨詢(xún)了解。長(cháng)沙現代應用職業(yè)技工學(xué)校 是經(jīng)*門(mén)批準成立的公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校;學(xué)校地處瀏陽(yáng)河畔。為滿(mǎn)足社會(huì )不同層次的人才需求和學(xué)生升學(xué)就業(yè)需要,學(xué)校常年開(kāi)設建筑技術(shù)、交通土建、動(dòng)漫制作、室內設計、電算會(huì )計、電子商務(wù)、養老護理、嬰兒護理、醫藥營(yíng)銷(xiāo)、藥劑學(xué)、幼兒教育等專(zhuān)業(yè)而且與許多高等院校實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校注重復合型人才的綜合素質(zhì)培養,突出應用與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能訓練。

O"。要勇敢面對恐懼才會(huì )有收獲。       第二:要勤學(xué)好問(wèn),向前輩多請教多學(xué)習。  汽修1801班 姜手實(shí)習單位:仝達實(shí)業(yè)(惠州)有限公司實(shí)習感言:在實(shí)習的這段時(shí)間內,我深刻體驗到了工作的辛苦,也收獲到了工作當中自己不斷進(jìn)步的快樂(lè )。這些是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。在這里,會(huì )有人教你怎么做,但沒(méi)有人會(huì )隨時(shí)提醒你該做什么了,你必須要學(xué)會(huì )自覺(jué)去做,而且要盡自已大的努力做到好。"物競天擇,適者生存",我們只有在競爭中不斷向的人學(xué)習,取長(cháng)補短,提高自已的綜合能力,才能在優(yōu)勝劣汰的社會(huì )生存法則中脫穎而出!  汽修1908班 雷斌實(shí)習單位:住友集團實(shí)習感言:從工作那天開(kāi)始,我過(guò)著(zhù)與以往完全不一樣的生活,在上班期間不能離開(kāi)規定的工作范圍,做事不能三心二意,也就是在這樣充滿(mǎn)挑戰性的工作里,度過(guò)了這次受益非淺的實(shí)習,雖然非常的苦非常的累,可我知道這些既苦又累的回憶也就是經(jīng)驗,讓我以后步入社會(huì )的道路更平坦!在這里我非常感謝學(xué)校給予我的這次實(shí)習機會(huì )!

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