西安附近籃球訓練營(yíng)，很多人對西安籃球培訓不是很了解，今天通過(guò)這個(gè)機會(huì )來(lái)給大家講一下，學(xué)習籃球的佳年齡，上籃訓練，熟悉籃球訓練規則。

1.學(xué)習籃球的佳年齡

其實(shí)很多幼兒園中班已經(jīng)開(kāi)始接觸籃球運動(dòng)了，籃球對孩子身體的協(xié)調性幫助非常大，4歲小朋友身體素質(zhì)已經(jīng)比較好了（除個(gè)別太瘦弱的）可以接觸簡(jiǎn)單的拍球傳球運球動(dòng)作了，而且還有小號籃球，籃框的高度也是可以調節的，5歲有基礎的小朋友組織簡(jiǎn)單的籃球比賽也是很有看頭的。

2.上籃訓練

可能有一部分人沒(méi)聽(tīng)過(guò)高手低手上籃，說(shuō)到基礎的三步上籃大家能聯(lián)想到的就是高手，*一步出售位置較高，一般高于頭頂。低手相反，在實(shí)戰中高手上籃很容易被防，因為大家默認的上籃就是高位出手，所以練練低手，實(shí)戰中變換一下出手位置，會(huì )有出人意料的驚喜。另一個(gè)就是拋籃，拋籃相比于上籃出手時(shí)間會(huì )早一點(diǎn)，更多的運用也是在防守人員做好上籃防守準備時(shí)提前出手給對方一個(gè)驚喜。*一個(gè)拉桿比較高階，運用方式也比較多，甚至可以在空中繞開(kāi)防守人的封蓋或干擾。

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3.熟悉籃球訓練規則

熟悉籃球的規則，在球場(chǎng)經(jīng)?？梢?jiàn)一個(gè)場(chǎng)有人在爭論這個(gè)有沒(méi)有犯規，一方面是球品問(wèn)題，另一方面也是各自對犯規的定義不一致。換個(gè)投機取巧的角度來(lái)講，當你十分肯定這球有或沒(méi)有犯規時(shí)，在爭奪球權中也是很有效的方法之一，當然不是鼓勵大家這樣去做，文明打球，建議一般不是特別影響勝負的情況下有叫就給，大家球品好，打球的環(huán)境才舒服，大家打的也開(kāi)心。有時(shí)看別人打半場(chǎng)雙方0-0，*球犯規然后開(kāi)始爭論，請問(wèn)意義何在？

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