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1.學(xué)習籃球的樂(lè )趣
在老師的指導下，對幼兒籃球活動(dòng)訓練及籃球技能進(jìn)行系統培訓。老師現場(chǎng)講解并示范了籃球的基本動(dòng)作、步伐、技能，熱心指導每位老師的動(dòng)作和姿勢，老師們也珍惜學(xué)習機會(huì )，積極認真練習藍球技能，都能聚精會(huì )神，學(xué)得認真規范，有模有樣。
2.少兒難求俱樂(lè )部
少兒籃球俱樂(lè )部采取小班制教學(xué)，每個(gè)班6-8人，大班制因為人數較多，學(xué)習效果比較差，很多時(shí)候都是排隊等候，實(shí)踐的機會(huì )少，導致學(xué)習效率低，進(jìn)步較慢，而小班制會(huì )分組訓練，師生間互動(dòng)的頻率大大增加，教練可以顧及到每位孩子，及時(shí)指出訓練中的問(wèn)題，且教育質(zhì)量較高，通過(guò)多樣的活動(dòng)，使孩子的潛能和個(gè)性得到發(fā)展，幫助孩子提高球技。
3.籃球可以訓練感統
小朋友在打玩籃球時(shí)，各種感覺(jué)(眼睛看球，感覺(jué)受防守球員的擺動(dòng))都在高度興奮的狀態(tài)下工作，相互配合，相互提醒，本體感受器調節著(zhù)自己身體的部位，跳到空中時(shí)的平衡感官反饋等)都在高度興奮的狀態(tài)下相互配合。因此籃球也就成為*的感統訓練之一，運動(dòng)已被證明是自閉癥最有效的干預手段之一。
佛山南海區排名少兒籃球培訓中心推薦4.籃球運動(dòng)可以改善身體姿態(tài)
現在的兒童姿勢問(wèn)題困擾著(zhù)父母，缺乏良好的學(xué)習習慣也與姿勢有很大關(guān)系。因為兒童長(cháng)得太快，或由于正常的學(xué)習習慣引起的駝背問(wèn)題，脊柱側彎的問(wèn)題會(huì )得到很大的改善。這類(lèi)課程可以幫助兒童在籃球訓練的同時(shí)，調整他們的身體姿勢。
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