天津外教英語(yǔ)培訓一對一,今天的主題是少兒英語(yǔ),那么一起來(lái)看下基本知識,英語(yǔ)培訓班的分類(lèi),教一些生活常識,少兒英語(yǔ)時(shí)應注意聽(tīng)和說(shuō)的結合,英語(yǔ)兒歌對少兒英語(yǔ)學(xué)習的重要性,少兒英語(yǔ)線(xiàn)上好還是線(xiàn)下好,學(xué)習英語(yǔ)的優(yōu)勢。
1.英語(yǔ)培訓班的分類(lèi)
一般英語(yǔ)培訓班主要分為兩大類(lèi),線(xiàn)下少兒英語(yǔ)培訓和線(xiàn)上少兒英語(yǔ)培訓。根據場(chǎng)調查顯示,目前報少兒英語(yǔ)培訓班的人超過(guò)一半都是報的在線(xiàn)英語(yǔ)培訓。選擇在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習的原因主要就是在線(xiàn)英語(yǔ)可以讓家長(cháng)及孩子足不出戶(hù),在家就可以把英語(yǔ)學(xué)好??梢怨澕s大量時(shí)間做其他的事情。還有一個(gè)原因就是,在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習多為外教一對一的教學(xué)模式,由于網(wǎng)絡(luò )上課,成本較低,為家長(cháng)節約了很大一部分資金。
2.教一些生活常識
將學(xué)習與生活現實(shí)聯(lián)系起來(lái),對激發(fā)孩子學(xué)習的興趣是很有用的。幼兒對學(xué)習英語(yǔ)感到好奇,他們會(huì )對新事物新知識表現出濃厚的興趣??梢哉f(shuō)只有“三分鐘的熱度”。因此,在英語(yǔ)教學(xué)中,把教學(xué)和生活聯(lián)系在一起的,可以同時(shí)調動(dòng)生活情境的積極性,有助于取得好成績(jì)。
3.少兒英語(yǔ)時(shí)應注意聽(tīng)和說(shuō)的結合
學(xué)習聽(tīng)不應該局限于聽(tīng)。 學(xué)習英語(yǔ)時(shí),需要同時(shí)運用到聽(tīng)和說(shuō),同步表達以及同步練習。 不能只是通過(guò)聽(tīng)錄音來(lái)訓練孩子的聽(tīng)力, 聽(tīng)完后,應該讓孩子嘗試模仿發(fā)音。 如果一個(gè)孩子只聽(tīng)而不說(shuō),那孩子的記憶就不會(huì )很深,聽(tīng)力訓練的后果會(huì )很糟。

4.英語(yǔ)兒歌對少兒英語(yǔ)學(xué)習的重要性
兒歌具有強烈的感染力,悅耳的音樂(lè )、跳躍的節奏,符合兒童的認識規律和思維水平,能培養孩子對英語(yǔ)的興趣。極富特色的兒歌,旋律好聽(tīng),簡(jiǎn)單易學(xué),既能吸引兒童的注意,又能配合兒童的喜好,培養孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感,同時(shí)還能提高孩子的口語(yǔ)能力。
5.少兒英語(yǔ)線(xiàn)上好還是線(xiàn)下好
在為孩子選擇少兒英語(yǔ)學(xué)習的時(shí)候,不但可以選擇線(xiàn)上的,也可以選擇線(xiàn)下的培訓,兩則的優(yōu)勢是各不相同的。線(xiàn)上教學(xué)相對于比較靈活多變,外教偏多;而在線(xiàn)下的教學(xué)則是中外教混合一對一或者一對多進(jìn)行教學(xué),針對性比較強,能面對面及時(shí)糾正錯誤,還能實(shí)時(shí)的為孩子調整教學(xué)計劃等。兩則各有千秋,具體的看個(gè)人喜好而來(lái)。
6.學(xué)習英語(yǔ)的優(yōu)勢
孩子學(xué)習英語(yǔ)的優(yōu)勢,首先語(yǔ)音語(yǔ)調這方面更接近外國人,像成年人就打不到這樣的水平因為都已經(jīng)習慣了,語(yǔ)音并不像很多人認為的那樣不重要,有些人就說(shuō):能交流就行,有口音怎么了這是外行的說(shuō)法,可能對成人不重要因為成人學(xué)單詞是靠背的,但如果讓兒童學(xué)習閱讀語(yǔ)音是非常非常重要的
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