哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:演講怎樣引出主題。今天就把演講怎樣引出主題相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:4個(gè)簡(jiǎn)單的方法,讓你學(xué)會(huì )如何突出演講主題,為你的演講加分!,我想演講PPT,主題是《細節決定成敗》,應該分為幾節來(lái)演講呢?,演講開(kāi)頭引人入勝的三種*方法,演講稿怎樣引出故事,英語(yǔ)演講稿怎么寫(xiě)?,要演講英語(yǔ)公開(kāi)課,講英語(yǔ)的八大時(shí)態(tài),怎么用幽默的話(huà)語(yǔ)巧妙引出?,重慶少兒演講與口才,演講中如何巧妙的切入主題??
1.4個(gè)簡(jiǎn)單的方法,讓你學(xué)會(huì )如何突出演講主題,為你的演講加分!
一流的口才是你馳騁商戰的制勝法寶!作為企業(yè)優(yōu)秀的代言人,就應當具備優(yōu)秀的演講能力,一場(chǎng)成功的演講會(huì )使您脫穎而出,一場(chǎng)拙劣的演講或是會(huì )讓您跌入谷底。告別枯燥冗長(cháng)的演講,勇敢向投資者展示你的創(chuàng )業(yè)show,學(xué)會(huì )把演講的主題突出,這樣做絕對加分!01言簡(jiǎn)意賅,用一句話(huà)表達主題!運用內容概括法明確演講主題,濃縮主題,就是對整篇演講內容進(jìn)行全面的總結概括。通過(guò)這種方法得出的主題,全面涵蓋所要表達的理念。少用描述性語(yǔ)言,梳理出項目的主線(xiàn)、思想的邏輯、內容的側重,才能引導你的受眾關(guān)注你想展示的部分。主題往往是富有啟發(fā)性,富有力量,才更容易讓人記住,比如“經(jīng)營(yíng)之圣”稻盛和夫的演講:“敬天愛(ài)人,利他之心?!边@就是一句話(huà)說(shuō)清主題的典范。02唯有金句過(guò)耳不忘。英國有句諺語(yǔ)叫:“你沒(méi)有第二次機會(huì )給人留下*印象”。盡可能在一次表達中就讓聽(tīng)眾過(guò)耳不忘,“有趣”才能吸引聽(tīng)眾記住你,產(chǎn)生想要認識你的想法,可以將要傳達的主題化繁為簡(jiǎn),做到“一鳴驚人”。 03Repeat、repeat、repeat (不斷重復主題)!作為一名演講者,面臨的*挑戰是你的聽(tīng)眾會(huì )很快忘記你說(shuō)過(guò)的90%的內容,那么,演講者該怎么做?巧妙地使用重復,可以讓主題很容易被記住。比如馬丁 · 路德 · 金最著(zhù)名的演講“我有一個(gè)夢(mèng)想”,在他的整篇演講,不斷地重復“我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天……”靈活使用“重復”技巧,重申主題,*好總結出簡(jiǎn)單而務(wù)實(shí)的句子,不斷強化你最想讓聽(tīng)眾感知的內容,演講者可以通過(guò)重復技巧,推進(jìn)確立自己要表達的論點(diǎn)。 04適可而止結束演講。演講的收尾在某種程度上也是在呼應主題,所以可以直接向聽(tīng)眾發(fā)出呼吁來(lái)實(shí)現,尤其是說(shuō)服性講話(huà)。演講者在設計*一句話(huà),也要向開(kāi)頭*句話(huà)那樣努力,考慮如何不留痕跡地收尾,也能讓聽(tīng)眾毫無(wú)疑問(wèn)地明白,演講者要傳達的理念已經(jīng)表達完了,演講結束。滔滔不絕、冗長(cháng)無(wú)趣的演講,往往是聽(tīng)眾討厭的,如果在商務(wù)談判中,“說(shuō)話(huà)沒(méi)重點(diǎn)”只會(huì )讓投資者愈加煩躁,這也會(huì )讓演講者陷入尷尬,甚至痛失合作機會(huì )。演說(shuō),要求的是簡(jiǎn)短有力,如果洋洋灑灑沒(méi)完沒(méi)了,那么更是會(huì )招來(lái)聽(tīng)眾反感。演講直擊主題,否則往往引不起聽(tīng)眾的興趣,說(shuō)完了也沒(méi)什么可以記住的。成功的發(fā)言,不僅展示了自己的才智和口才,也會(huì )贏(yíng)得投資伙伴的刮目相看。
2.我想演講PPT,主題是《細節決定成敗》,應該分為幾節來(lái)演講呢?
一,首先一個(gè)總標題二,你可以弄些細節性的圖片(*有搞笑成份在里面)三,另外你可以舉一個(gè)關(guān)注細節結果成功,和一個(gè)不關(guān)注細節結果失敗的例子四,引出正題 《細節決定成敗》,然后理論性的論述這個(gè)主題五,總結發(fā)言
3.演講開(kāi)頭引人入勝的三種*方法
一場(chǎng)演講的開(kāi)頭,能引人入勝、鎮住全場(chǎng),是這樣子的:你開(kāi)口講了幾句,會(huì )場(chǎng)開(kāi)始變得鴉雀無(wú)聲,目不轉睛。咦? 剛才還有些觀(guān)眾低頭玩手機的,現在也自覺(jué)地悄悄收起來(lái)了,嘿嘿。所有人的目光全部投到你身上。大家都期待你的下一句。這是開(kāi)場(chǎng)的*效果,太棒了!可是,呃……許多人的演講是這樣的:演講者在臺上,講得眉飛色舞??上旅娴挠^(guān)眾,有交頭接耳的,有低頭玩手機的,有不斷打哈欠的,還有,溜出去上廁所的。演講開(kāi)頭能不能很快引人注目,鎮住全場(chǎng),我悄悄告訴你一個(gè)評判標準:有觀(guān)眾原本想上廁所的,當你說(shuō)了幾句后,他不想去了,再憋會(huì )兒吧,等講完再去??刹荒苠e失聽(tīng)你講話(huà)的機會(huì )。那么,恭喜你!你完完全全、真真切切鎮住全場(chǎng)了!要達到這種效果,難么?是的,確實(shí)有一定的難度。下面,我們來(lái)談?wù)勗鯓幼層^(guān)眾憋著(zhù)不去廁所的秘密 :-)演講的開(kāi)頭,我分兩類(lèi):1“平庸型”開(kāi)頭:“尊敬的各位同仁,我是阿蔡,是一個(gè)有匠心情懷的演講老師,阿蔡演講的創(chuàng )始人?!薄白鹁吹母魑活I(lǐng)導、各位朋友,大家好,我是阿蔡,今天很榮幸能有這樣的演講機會(huì ),我今天演講的主題是XXX?!编?,多數人都是這么開(kāi)頭的。這沒(méi)什么問(wèn)題啊,做個(gè)普通的演講也行。畢竟95%以上的人都是這樣開(kāi)場(chǎng)的。但是,這無(wú)法鎮住全場(chǎng),不用說(shuō)1分鐘,就是3分鐘、6分鐘、9分鐘恐怕也鎮不住。演講的開(kāi)場(chǎng),是觀(guān)眾注意力較為集中的時(shí)候。如果你再來(lái)個(gè)俗氣的開(kāi)頭,觀(guān)眾的興趣被你打擊得不要不要的。心里很不爽。因為,你說(shuō)的所有的東西,都在觀(guān)眾預想范圍內的。觀(guān)眾的胃口沒(méi)有被你吊起來(lái)。如果你想打造一個(gè)卓越的演講,開(kāi)頭就鎮住全場(chǎng),讓眾人矚目,接著(zhù)看。2“別致型”開(kāi)頭:先看一個(gè)開(kāi)頭:“2000年1月23日,春節前夕。(演講者故意稍作停頓,調起觀(guān)眾胃口,呵呵)那天晚上,我一個(gè)人坐在房間的電腦前,將自己辛辛苦苦做了兩個(gè)月的幾十個(gè)網(wǎng)頁(yè),一一上傳到網(wǎng)易空間里,隨著(zhù)*一個(gè)頁(yè)面的上傳完成,我的心里開(kāi)始有點(diǎn)小緊張。隨后,我馬上打開(kāi)瀏覽器,在地址欄里面輸入我的網(wǎng)址,很快,我的首頁(yè)伴隨著(zhù)背景音樂(lè )顯示出來(lái)。我激動(dòng)的心情溢于言表。在那一刻,我在互聯(lián)網(wǎng)上總算安了家。也是在那一刻,我體會(huì )到了互聯(lián)網(wǎng)的偉大和神奇,暗暗下了決心:將來(lái)考*,一定要報考計算機專(zhuān)業(yè)?!边@是我輔導的一互聯(lián)網(wǎng)公司品牌部經(jīng)理的演講開(kāi)頭,這是他在公司內部新員工入職分享會(huì )上演講自己的入行經(jīng)歷。這樣的開(kāi)場(chǎng)是可視化的,屬于“更高級”的開(kāi)場(chǎng)了。你的講述應該具體形象,具有針對性,讓觀(guān)眾跟著(zhù)你重新經(jīng)歷當時(shí)的場(chǎng)景。也就是說(shuō),觀(guān)眾聽(tīng)了后,每個(gè)人的腦海里會(huì )浮現出你講述的內容。用這種方式開(kāi)頭,任何人在30秒內都會(huì )被你吸引住。剛才這個(gè)經(jīng)理演講,只要剛說(shuō)了*句“春節前夕”,所有人都會(huì )產(chǎn)生一種期待:春節前夕,咋啦?春節前,會(huì )發(fā)生什么重大事件?觀(guān)眾已經(jīng)開(kāi)始“浮想聯(lián)翩”了,都期待有事情要發(fā)生,誰(shuí)還舍得再去廁所?嗯,那就憋著(zhù)吧,聽(tīng)完再說(shuō)。恭喜你,效果達到了!演講開(kāi)場(chǎng)的目的只有一個(gè):盡全力吸引觀(guān)眾的注意。所以,如何在30秒內鎮住全場(chǎng),變成了開(kāi)場(chǎng)如何更好更快的吸引觀(guān)眾?除了用可視化的開(kāi)場(chǎng),其它還有什么能更好更快吸引觀(guān)眾呢?我通常喜歡用這3種方式:一、根據觀(guān)眾“個(gè)性定制”開(kāi)場(chǎng)觀(guān)眾是什么人,開(kāi)頭就和觀(guān)眾拉近乎,建立情感紐帶。觀(guān)眾都是*老師,我有一次的演講是這樣開(kāi)頭的:看到各位老師,我總感到特別的親切。為什么呢?我的家族可以說(shuō)是“教師之家”,我的爺爺、我的父親,祖父兩代人都是老師。老師的工作真的很辛苦,很操勞?!皾M(mǎn)腔熱血把師學(xué)會(huì ), 當了教師吃苦受罪。急難險重必須到位,教師育人終日疲憊”這正是教師工作真實(shí)寫(xiě)照。下面的觀(guān)眾聽(tīng)得嘻嘻哈哈,心想,嗯,說(shuō)得有點(diǎn)意思,那就接著(zhù)聽(tīng)吧。Ok,開(kāi)場(chǎng)已經(jīng)搞定了。個(gè)性定制開(kāi)場(chǎng)有個(gè)前提,你要分析觀(guān)眾:是什么人,有什么共同點(diǎn)?找到和你演講的連接點(diǎn),找到吸引觀(guān)眾的點(diǎn),需要你做足功課。你也可以試試這種方式,有時(shí)候會(huì )產(chǎn)生意想不到的積極效果。二、負面比正面信息更好之前幫一學(xué)員設計過(guò)關(guān)于母愛(ài)的演講,這是開(kāi)頭:“2021年9月30號的一個(gè)黎明,某市發(fā)生了一起特大交通事故。一輛客車(chē)從數十米高的懸崖上墜落,全車(chē)三十余人無(wú)一幸免。(語(yǔ)調沉重)突然,從廢墟堆里傳出一個(gè)嬰兒孱弱的哭聲。還有人幸存?救援人員重新開(kāi)始挖掘。扒開(kāi)一層又一層的廢墟,原來(lái)是一個(gè)不滿(mǎn)周歲的嬰兒正躺在一位死去的年輕婦女懷里哭泣。救援人員花了好大的勁兒才將母親的雙臂掰開(kāi),把嬰兒抱了出來(lái)。這是一個(gè)天使般的女?huà)?,有?zhù)大大的眼睛,薄薄的嘴唇??墒?,她永遠也見(jiàn)不到她母親了……到底是一種什么樣的力量,使她母親能夠在事故發(fā)生時(shí)緊緊地抱住孩子,用自己的生命為孩子構筑了一道安全的堤壩?”這樣的開(kāi)頭,效果是不是遠遠勝過(guò)一堆談“母愛(ài)怎么怎么神圣,母愛(ài)怎么怎么偉大”的開(kāi)頭?瞧瞧,大多數人的開(kāi)頭,可離不開(kāi)正面的“神圣、偉大的母愛(ài)”哦。咱偏偏就不提,讓觀(guān)眾自行感受去吧。直白的口號和抒情,“啊,母愛(ài)”,給人的感覺(jué)是很low的。這點(diǎn)許多人都意識不到。一個(gè)訣竅:多用負面信息,誘發(fā)觀(guān)眾負面情緒。你用正面信息當然也可以,但效果不及負面,沒(méi)有負面信息直擊人心、扣人心弦。你看,這個(gè)開(kāi)頭,再配上PPT和背景音樂(lè ),加上你的深沉講述,觀(guān)眾的情緒,一定會(huì )跟著(zhù)你的內容變得緊張、難受。這樣的話(huà),鎮住全場(chǎng),輕而易舉的事兒。三、一連串的疑問(wèn)/排比最經(jīng)典的是TED演講中有個(gè)開(kāi)場(chǎng)案例:“當事情的發(fā)展出人意料時(shí),你如何解釋?zhuān)炕蛘邠Q句話(huà)說(shuō),當其他人出人意料地取得成功時(shí),你怎么解釋?zhuān)勘热?,為什么蘋(píng)果公司如此具有創(chuàng )新性?年復一年,它比所有的競爭對手都更具創(chuàng )新性?……為什么它們看起來(lái)總是那么不一樣?同樣,為什么是馬丁?路德?金領(lǐng)導了民權運動(dòng)?為什么是他?為什么有那么多人資質(zhì)比萊特兄弟優(yōu)秀、贊助資金更多,可是*還是他倆發(fā)明了載人的飛機?為什么是萊特兄弟擊敗對手獲得成功?這其中肯定暗藏玄機?!边@個(gè)案例太經(jīng)典!我幾乎可以熟背了,太棒!開(kāi)頭就是一連串的“為什么”轟炸觀(guān)眾,把觀(guān)眾炸得舍不得丟下你。對,這種通常適合“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的演講思路,你要闡述一個(gè)道理,一個(gè)觀(guān)點(diǎn),一段經(jīng)歷時(shí),這樣開(kāi)頭,簡(jiǎn)直完美!我讀碩士時(shí),自己有過(guò)一次關(guān)于作家張恨水的演講,借鑒這個(gè)方式,我這樣開(kāi)頭:作為1949年前人氣指數TOP10的作家、《啼笑因緣》的作者張恨水,為什么成為了“失蹤者”?為什么到了80年代,張恨水又變成了“歸來(lái)者”?張恨水的報人職業(yè)生涯究竟對他的創(chuàng )作產(chǎn)生了怎樣的影響?今天,我們一起來(lái)看看張恨水的研究情況。這樣寫(xiě),就挺好啊。當然,還有更多的方式能很快引人入勝、鎮住全場(chǎng),具體要根據你的演講內容進(jìn)行巧妙的設計,不一一舉例了。我比較喜歡的是上面三種,都已有成功的實(shí)踐案例??焓瘴?,*問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:一場(chǎng)卓越的演講,只是你一個(gè)人在講么?是的。整個(gè)會(huì )場(chǎng),只有我一個(gè)人在講。真的只是你一個(gè)人在講么?你精心構思了演講內容和結構,當你開(kāi)始吊觀(guān)眾胃口的時(shí)候,當觀(guān)眾腦海里不斷浮現出你描述的畫(huà)面時(shí),當觀(guān)眾跟著(zhù)你一起緊張、難過(guò)、欣喜的時(shí)候……你還敢說(shuō)是你一個(gè)人在講么?當然不是!而是你,加上觀(guān)眾,大家一起在講。這才是一場(chǎng)卓越演講的真諦。*,如果你是一名創(chuàng )業(yè)者,可以看看我寫(xiě)的《路演的三種開(kāi)場(chǎng)方法》,也是談演講開(kāi)頭的。演講私人定制我是阿蔡,阿蔡演講(訂閱號:,網(wǎng)站:
4.演講稿怎樣引出故事
可以直接的引出話(huà)題,比如,今天我要講的是XX人或XX事!也可以先舉一個(gè)和自己要將的內容相反的例子,*是大眾所共鳴的。比如,有人說(shuō)一畝地的面積工業(yè)產(chǎn)出比一畝地糧食產(chǎn)出價(jià)值要高十幾倍甚至上百倍,我們要大力發(fā)展工業(yè)建設,只要*有錢(qián)了,我們就可以從國外買(mǎi)大米來(lái)填補農業(yè)的不足。但是我想說(shuō)的的是工業(yè)固然重要,但是無(wú)糧不穩
5.英語(yǔ)演講稿怎么寫(xiě)?
英語(yǔ)演講稿跟一般的是一樣的..演講稿是一種實(shí)用性比較強的文體。是為演講準備的書(shū)面材料。 那么,什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)它的特點(diǎn)是:*,它是在人與人之間進(jìn)行的;第二,它有一定的時(shí)間性;第三,它是為了闡述某一問(wèn)題或整理而開(kāi)展的;第四,它帶有一定的鼓動(dòng)性和說(shuō)服性。像演講比賽、典禮致辭、會(huì )議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報告、競選演說(shuō)、就職演說(shuō)、法庭陳述等,都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿,也是演講的依據。它是為演講服務(wù)的,是體現在書(shū)面上的講話(huà)材料。演講有內容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報導、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等??偟膩?lái)說(shuō),它的特征可以概括如下: 1、內容上的現實(shí)性 演講稿是為了說(shuō)明一定的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度一定要與現實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應該是現實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀(guān)點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或學(xué)習,材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。 2、情感上的說(shuō)服性 演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對講話(huà)者的觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話(huà)稿,一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著(zhù)名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。 3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應。 4、口語(yǔ)化 演講稿的最終目的是用于講話(huà),所以,它是有聲語(yǔ)言,是書(shū)面化的口語(yǔ)。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言,即化聲音為文字,起到規范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規嚴肅的書(shū)面語(yǔ)言轉化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ),以便演講。同時(shí),演講稿的語(yǔ)言應適應演講人的講話(huà)習慣,同演講者的自然講話(huà)節奏一致。 演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;(2)引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容;(3)通過(guò)對語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。 由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫(xiě)作方法上也有一定方法可循。 1、演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結尾三部分。 開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過(guò)渡和照應。 結尾是演講內容的收束。它起著(zhù)深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀(guān)點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對演講者觀(guān)點(diǎn)的認同。此外,演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。 大多數演講稿如同一篇議論文,有主要觀(guān)點(diǎn),有對主要觀(guān)點(diǎn)的論證。一篇演講稿*只有一個(gè)主題,這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內,完全借助于語(yǔ)言、手勢等向聽(tīng)眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理,同時(shí)又要說(shuō)服聽(tīng)眾,就要求在寫(xiě)作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀(guān)點(diǎn)鮮明。 主題選定了,還要收集相應的材料對之進(jìn)行論證。材料的選擇要通俗,要選擇大多數人都知道的、聽(tīng)得懂的,而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時(shí)表演,聽(tīng)眾沒(méi)有時(shí)間去驗證或查找這些材料的內容或是出處。因此,在準備演講稿之前首先要了解聽(tīng)眾的情況:他們是些什么人,他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何,他們所關(guān)心的問(wèn)題是什么,等等。掌握了聽(tīng)眾的特征和心理,在此基礎上恰當地選擇材料,組織材料,是演講成功的必要條件。 寫(xiě)作演講稿還有一個(gè)特別要注意的,就是對演講節奏和時(shí)間的把握。每一場(chǎng)演講都是有時(shí)間限制的,少則一分鐘,多則一兩小時(shí)甚至一天,演講者必須把握自己演講的速度和內容,既不能時(shí)間到了,還沒(méi)有講完,也不能距離演講結束還有一段時(shí)間,而演講者已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了。演講稿對于演講速度和節奏的把握有著(zhù)極其重要的作用。寫(xiě)作時(shí),要不時(shí)地停下來(lái),用自己的正常語(yǔ)速大聲朗讀,根據朗讀的結果調整演講的內容。另一方面,還要根據演講時(shí)間的長(cháng)短調整要講的內容,做到整場(chǎng)演講的音調有高低起伏、節奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮,波瀾起伏、收舒有度。 *,演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。在沒(méi)有時(shí)間限制的情況下,盡量做到短而精,在聽(tīng)眾的精力分散前戛然而止,余味悠長(cháng)。
6.要演講英語(yǔ)公開(kāi)課,講英語(yǔ)的八大時(shí)態(tài),怎么用幽默的話(huà)語(yǔ)巧妙引出?
要幽默嗎?? 可以試試,同學(xué)們我現在生活在什么時(shí)態(tài)中啊,那剛剛下課的時(shí)候又是什么時(shí)態(tài)呢?,F在老師正在說(shuō)話(huà)又是什么時(shí)態(tài)呢。這節課我們就研究一下這個(gè)問(wèn)題————英語(yǔ)中的八大時(shí)態(tài),因為是公開(kāi)課,老師的引導詞,不需要很長(cháng),反而應該節省時(shí)間。多側重內容的講解,以讓學(xué)生熟悉的語(yǔ)言來(lái)引導
7.重慶少兒演講與口才,演講中如何巧妙的切入主題
演講不但要確立鮮明的主題,還應精心選擇一個(gè)*的角度切入主題?!扒腥朦c(diǎn)”切得好,就能更容易使聽(tīng)眾接納演講者的觀(guān)點(diǎn),那么,怎樣巧妙地切入主題呢?智匯呈少兒魔力演講的小智為大家介紹幾下幾種常用的切入方法:以數據切入張曉魯的《禁毒刻不容緩》:“如今,毒品已經(jīng)像瘟疫一樣成為了當代社會(huì )的‘國際公害’,而目前我國的禁毒形勢仍然非常嚴峻,2014年底,我國實(shí)際吸毒人員約1400萬(wàn)人,占到了人口總數的1%,吸毒人員的年齡也一再突破底線(xiàn),往低齡化方向發(fā)展,2014年至2015年7月,北京市查獲涉毒在校生70多名,其中年齡最小的吸毒者只有12歲!雖然警方在查禁毒品、打擊販毒方面加大了力度,但吸毒人數仍然呈上升趨勢,且五花八門(mén)的新型毒品比傳統毒品危害更大,也更隱蔽,更難被發(fā)現?!闭f(shuō)起毒品,很多人總覺(jué)得離自己很遠。張曉魯則從2014年底我國吸毒人數占人口總數的百分比以及吸毒年齡低齡化的詳實(shí)數據為例,巧妙切入“珍惜生命,遠離毒品”,為接下來(lái)進(jìn)一步剖析大眾對于毒品的錯誤認知和心理弱點(diǎn)以及如何遠離毒品打下了堅實(shí)的基礎。數字本身是有力量的,用數字作切入點(diǎn),特別是對比性數字,能夠一下子讓聽(tīng)眾清醒地認識到演講內容的重要性。以細節切入馮遠征的《體驗生活》:“1984年,我拍的*部電影叫《青春祭》。當時(shí)我們是提前一個(gè)月去體驗生活,住在傣族人家里頭,體驗生活,做各種農活。然后一部電影拍了7個(gè)月,拍到*我回到駐地的時(shí)候身上這邊大的包,有640多個(gè)。那幾天不敢洗澡,就是撓,就恨不得把皮膚撓破了。*,別人給我出主意涂風(fēng)油精,涂了一身的風(fēng)油精,麻煩了,大夏天的,我蓋一被子在床上,凍得我直哆嗦。但是,那個(gè)時(shí)候你拍出來(lái)的東西,每一部戲都有很強的質(zhì)感。去年,北京國際電影節把《青春祭》修復以后播放,很多‘90后’看完以后鼓掌。為什么?就是因為那個(gè)時(shí)候我們是腳踏實(shí)地、非常認真地拍每一個(gè)鏡頭?!瘪T遠征選取了自己拍*部電影時(shí)吃苦的諸多細節,以小見(jiàn)大,切入到要出精品必須要把每門(mén)功課做好,對所從事的工作要有敬畏感的主題,令人深受啟迪。以小見(jiàn)大,敘述的是小細節,闡發(fā)的則是深刻的、閃光的思想。演講時(shí),通過(guò)極具感染力的細節敘述切入主題,往往會(huì )有意想不到的效果,具有扣人心弦的作用。以問(wèn)題切入龍應臺的《努力讀書(shū)不是為了成績(jì),而是為了選擇》:“土耳其有句諺語(yǔ):‘上帝為每只笨鳥(niǎo)都準備了一根矮樹(shù)枝?!诂F實(shí)中,又有多少人滿(mǎn)足于棲息在一根矮樹(shù)枝上呢?數據顯示,北上廣深等一線(xiàn)城市中,100個(gè)家庭里有90個(gè)家庭選擇給孩子報興趣班。目的很單純,就是為了讓孩子變得更優(yōu)秀。但是實(shí)際上,很多孩子都沒(méi)有按照父母希望的那樣發(fā)展,置身于人群中依然顯得有些‘平庸’。那么,面對孩子的‘平庸’,父母應該怎么辦呢?”雖然很多家長(cháng)都舍得花錢(qián)給孩子報各種興趣班,但大多數孩子仍無(wú)法像“別人家的孩子”那般優(yōu)秀。如此投入與收獲并不成正比的問(wèn)題,無(wú)疑困擾著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的家長(cháng)。龍應臺用聽(tīng)眾普遍關(guān)心的問(wèn)題作為切入點(diǎn)牢牢地抓住了聽(tīng)眾的注意力,為下面闡釋“即便平庸,也能不負此生”做了很好鋪墊。用問(wèn)題做切入點(diǎn)既能與聽(tīng)眾建立聯(lián)系、激發(fā)興趣、營(yíng)造氛圍、贏(yíng)得期望,又能引導聽(tīng)眾思考,使演講更容易打動(dòng)人心。當然,切入主題的方法遠不止這些,無(wú)論用哪種方法,只要能緊緊圍繞主題吸引聽(tīng)眾,就是好的切入方法。智匯呈少兒魔力演講是“演說(shuō)*—*青少兒演講與口才能力提升計劃”定點(diǎn)推廣中心,“*青少年演講與口才能力”等級測試中心,是重慶專(zhuān)注于4-13歲少兒演講與口才培養的領(lǐng)軍機構。我們開(kāi)設一系列符合少兒心理發(fā)展特征的課程,結合游戲,讓孩子進(jìn)行基礎訓練、即興演講、主題演講、邏輯答辯等課程的訓練,具備充足的語(yǔ)言表達能力,從而巧妙的掌握說(shuō)話(huà)的藝術(shù),提高口才的訓練,克服上臺說(shuō)話(huà)的緊張感,早早的贏(yíng)人生的起跑線(xiàn),爭當未來(lái)的小領(lǐng)袖!
上面4個(gè)簡(jiǎn)單的方法,讓你學(xué)會(huì )如何突出演講主題,為你的演講加分!,我想演講PPT,主題是《細節決定成敗》,應該分為幾節來(lái)演講呢?,演講開(kāi)頭引人入勝的三種*方法,演講稿怎樣引出故事,英語(yǔ)演講稿怎么寫(xiě)?,要演講英語(yǔ)公開(kāi)課,講英語(yǔ)的八大時(shí)態(tài),怎么用幽默的話(huà)語(yǔ)巧妙引出?,重慶少兒演講與口才,演講中如何巧妙的切入主題??就是我對演講怎樣引出主題整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn),如果您還有我們疑問(wèn),可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)!